四年級(jí)作文8篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事，其它的事就已經(jīng)過(guò)去了，但有一件事卻像一支箭一樣深深地扎進(jìn)了我的心里，使我至今難忘。
記得，那是前不久我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是男子團(tuán)體30米跑，還有一個(gè)是男子100米接力跑。我的項(xiàng)目比較晚。只是我們的配合不是很好，出現(xiàn)了幾次小失誤，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要我們接力跑跑得快，沒(méi)有什么差錯(cuò)，我們就可以力挽狂瀾啦，哈哈！
終天到我了，裁判把棒子交到了我的手中，我暗自下決心，一定要跑到最前面，為我的隊(duì)友多爭(zhēng)取一些時(shí)間。當(dāng)我跑完之后，就輪到了李仁杰，我把棒子接給他的時(shí)候，他一不小心沒(méi)接好，“鐺”的一聲，棒子掉到了地上。我當(dāng)時(shí)愣了一下，不過(guò)還好，他立刻撿起了地上的棒子，向前方?jīng)_刺。
此時(shí)的`我，正在心里暗暗地為他加油。
當(dāng)我們的同學(xué)都比完賽之后，我們當(dāng)時(shí)要一起去找他的時(shí)候，他已經(jīng)提前跑到了教室，估計(jì)他是覺(jué)得對(duì)不起我們吧。雖然我們并沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但是我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
這件事真讓我傷心��！但是通過(guò)這件事，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性！
四年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)“萬(wàn)紫千紅才是春”，我和幾個(gè)小伙伴利用清明小長(zhǎng)假的第一天去賞春。
透過(guò)車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一團(tuán)團(tuán)火，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一株株草叢上的紅得似火的葉子，雖然我不知道這些小樹(shù)的名字，但是這些小樹(shù)在我們的城市隨處可見(jiàn)，既然這樣我就叫它們“雙色花樹(shù)”吧，我拿著“雙色花樹(shù)”和晶瑩的向著陽(yáng)光的綠葉對(duì)比，它看上去像沾染了火紅的油漆的一棵樹(shù)，而綠葉看上去像晶瑩的卡片，我又仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)葉片上有許多晶瑩透亮的水珠，像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，才讓它們?nèi)绱说奈矍颉＞驮谶@種樹(shù)的下面有成片的杜鵑花，它的花瓣像手工課上的皺紋紙做的一樣，而上面還有發(fā)著光亮的水珠。再看看這朵白色的杜鵑花，看上去好像是用潔白的玉石雕刻而成，這些杜鵑花都面朝東方的太陽(yáng)，還沒(méi)有綻放的花骨朵也不甘示弱，它們瘋狂的吸收著露水，拼命的`獲得陽(yáng)光，終于這些花骨朵的肚皮都撐得鼓鼓的，像是一個(gè)裝滿水的汽球要爆炸了似的。它似乎在說(shuō)：“太好了，太好了，我馬上要和哥哥姐姐一樣，能跟蜜蜂交朋友、玩游戲，和大家一起供游人欣賞了！”
“快看、快看，這里有一樹(shù)的白色的茶花！”一個(gè)同學(xué)大叫，我們聽(tīng)到之后一同跑了過(guò)去，果然是一棵獨(dú)一無(wú)二的白茶花，我仔細(xì)地看著茶花樹(shù)，頭腦里競(jìng)浮現(xiàn)了許多革命先烈的高大形象�！盎锇閭�，快來(lái)看，這里有一樹(shù)漂亮的茶花！”我們走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)茶花的花瓣像牽�；�，葉子像茶葉，花蕊像豆芽菜，氣味像郁金香，這應(yīng)該就是植物中的“四不像”吧。不知誰(shuí)問(wèn)了聲：“你們說(shuō)這束花像什么？”“像杯子”有人說(shuō)，“不對(duì)不對(duì)，像麥克風(fēng)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)，“你們都說(shuō)錯(cuò)了！”我說(shuō)“這說(shuō)像紅碗里裝了一些豆芽菜。”他們聽(tīng)到后都叫我小吃貨，我也不好意思的笑了。春天還真是一個(gè)大花園，不過(guò)最華美的我認(rèn)為還是梅花，它們一棵棵站在那里，有層次的站著，身上穿著花衣裳，枝丫上握著花團(tuán)，好像時(shí)刻準(zhǔn)備跳廣場(chǎng)舞了呢！
春姑娘真是一個(gè)魔術(shù)師，它為我們變出了五彩繽紛、百花齊放的春天。朋友們，投入春的懷抱，讓我們一起感受春天的快樂(lè)與美好吧。
四年級(jí)作文 篇3
我放學(xué)回來(lái)，媽媽給我買回來(lái)一只小烏龜。
小烏龜?shù)念^一伸一縮的，身上有美麗的花紋，它的四肢短小，在魚缸里不停的`爬，只要你一碰，它就會(huì)立刻把頭縮回殼里去。
小烏龜喜歡在陰暗潮濕的地方生活，愛(ài)吃魚蝦和帶血腥的生肉。飼養(yǎng)小烏龜?shù)臅r(shí)候要注意勤換水，經(jīng)常曬太陽(yáng)，以免它得皮膚病。
小烏龜是我生活的一部分，我喜歡這只可愛(ài)的小烏龜。
四年級(jí)作文 篇4
“故鄉(xiāng)的槐花船，那時(shí)我的童年，童年的故事，又浮現(xiàn)在眼前……”這是我們故鄉(xiāng)的歌。在熟悉的歌聲中，家鄉(xiāng)的平安野槐林迎來(lái)了第二屆“槐花節(jié)”。又是一年槐花飄香，在這個(gè)槐花飄香的季節(jié)學(xué)校組織全體師生去野槐林踏青。
還沒(méi)到野槐林就聞到一股槐花的清香，進(jìn)入槐樹(shù)林就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)帳篷，養(yǎng)蜂人也來(lái)趕花期了。成群的蜜蜂在雪白的槐花叢中忙碌著。
這是些多么可愛(ài)的'小生靈呀！它們不辭辛苦，用盡自己短暫的一生采蜜，釀蜜。把蜂蜜、蜂王漿、蜂膠貢獻(xiàn)給人類，自己卻從不要回報(bào)。據(jù)說(shuō)槐花蜜是最好的蜜種之一呢。用涼開(kāi)水沖服，即香甜解渴，又清熱去火。是最適合夏季飲用的飲品。不過(guò)要提醒你一定要用涼開(kāi)水沖飲呦，用熱水沖的話會(huì)事得其反的！
野槐林里還有一種特別的植物——蔭陳。都說(shuō)“三月的蔭陳，四月的蒿”，槐花節(jié)前后正是打蔭陳的好時(shí)候，再早些太小，再晚些就又不能吃了。所以這個(gè)時(shí)候村民們都來(lái)打蔭陳，有的做成餡兒蒸成包子，捏成餃子，有的把它烘干沖水喝。據(jù)說(shuō)可以去火，還可以增強(qiáng)免疫力防感冒。
家鄉(xiāng)的野槐林是我們這些槐鄉(xiāng)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方。這里有我們每個(gè)人童年的記憶。我愛(ài)家鄉(xiāng)的野槐林。
四年級(jí)作文 篇5
水是生命的源泉。人離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)水······每一個(gè)生命都離不開(kāi)水！
我早早的來(lái)到學(xué)校，等待著老師來(lái)上課。
突然，我感到非�？诳�，便向水“猛攻”過(guò)去，可遺憾的是停水了，我又開(kāi)始犯起嘀咕：“停什么水嘛！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停！”我只好灰心喪氣地回到教室。
終于熬過(guò)一節(jié)課，我又迫不及待地跑到熱水機(jī)旁，看看有沒(méi)有水，可它告訴我的，只有三個(gè)字：沒(méi)有水！我以為我“聽(tīng)”錯(cuò)了，又?jǐn)Q了擰水龍頭，心里特別煩躁，一直想著：快點(diǎn)來(lái)呀！怎么還不來(lái)！我急躁得要跳起來(lái)似的。我嗓子眼似乎冒出了一團(tuán)火。
我等啊等，等啊等，等到中午吃飯了，去洗碗，我來(lái)到水槽旁，看見(jiàn)有許多同學(xué)在水槽旁傻傻地站著，有的在擰水龍頭，有的`在拍水龍頭，有的在搖水龍頭······我笑了笑：他們?cè)趺茨敲幢磕�？明知道沒(méi)有誰(shuí)，還在那兒等水來(lái)。
“來(lái)水了！來(lái)水了！”不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，“耶——”大家異口同聲的將這個(gè)聲音維持了很久。同學(xué)們紛紛向開(kāi)水池跑去。開(kāi)水池立刻變成大家你擠我擁的地方。
如果沒(méi)有了水，廁所會(huì)一片惡臭；如果沒(méi)有了水，人將無(wú)法生存；如果沒(méi)有了水，植物將會(huì)干枯；如果······因此，我們要從小節(jié)約能源，節(jié)約用水，為地球增添一絲絲綠意而努力！
四年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經(jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學(xué)們，我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的母校，我告別了與藹可親的老師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮(zhèn)來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，需要去嘗試，去體驗(yàn)。
就是因?yàn)檫@樣，才使我來(lái)到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂(lè)微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺(jué)不到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。
當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)美好的向往，跨進(jìn)校園的第一步時(shí)，我多想大聲對(duì)世界公布：“我成為一名中學(xué)生了！”此時(shí)此刻，一股強(qiáng)烈的.自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。
成為一名中學(xué)生就意味著一切又都要從零開(kāi)始。
在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，我會(huì)盡快與之融為一體，在這個(gè)學(xué)期，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門功課，只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。
我相信，在老師的辛勤栽培下，我的努力一定不會(huì)付諸東流�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
四年級(jí)作文 篇7
自從前幾天老爸拿到駕照以后，整天忙著買車，天天有汽車銷售員打電話給他，“福特、朗逸、悅達(dá)·起亞、雪佛蘭……”基本上每個(gè)4s店都打過(guò)電話，打開(kāi)他的電腦也都是些汽車方面的資料，有時(shí)把我也帶到各個(gè)車展看車子。昨天爸爸說(shuō)：“今天就可以看到汽車了�！钡降资鞘裁礃拥钠嚹兀�
晚上一到家，我就迫不及待要看新買的車子，爸爸把我?guī)У杰噹?kù)，只見(jiàn)一輛雪白嶄新的車子出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著‘東風(fēng)悅達(dá)·起亞’六個(gè)字，我想：這輛車子可是老爸千挑萬(wàn)選選出來(lái)的，效果應(yīng)該不錯(cuò)。這時(shí)爸爸突然問(wèn)我：“怎么樣？喜歡嗎？”我說(shuō)：“不知道呢！如果你肯帶我上街玩一圈，我就知道了�！蔽倚南耄荷辖滞嫖揖涂梢再I東西了，老爸肯定想不到。爸爸說(shuō)：“不了，我?guī)愫湍銒屓ス珗@逛一圈吧！”老爸真是老奸巨滑，竟然沒(méi)上當(dāng)。我我只好把媽媽叫下來(lái)，一起坐上新車去公園了。
上了車以后，我的心里‘撲通、撲通’跳個(gè)不停，畢竟是第一次坐爸爸開(kāi)的車�。≤囎臃�(wěn)穩(wěn)地行駛在馬路上，我的心也漸漸平靜下來(lái)。突然，爸爸接了一個(gè)電話，剛巧前面有一個(gè)紅綠燈。我心一下子跳到了嗓子眼兒，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸按了一個(gè)按鈕，就輕松的打起了電話，我嚇得緊閉雙眼。過(guò)了幾分鐘后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我安安全全的坐在車子里，我仔細(xì)瞅了瞅爸爸剛才按的按鈕，原來(lái)是自動(dòng)行車按鈕，這個(gè)車子是自動(dòng)檔的，這下我就放心了，連忙趴下窗口欣賞沿路的風(fēng)景，大自然可真美啊，美麗的鮮花、嫩綠的小草、整齊的大樹(shù)……全都一一映入我的眼簾。不知是車子太快，還是我看得太入迷，車子停下的那一剎那，我覺(jué)得還意猶未盡呢！
下車以后，我們逛了一會(huì)兒公園。爸爸看我的`衣服，便對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，你看女兒的衣服是不是有點(diǎn)小了，要不我再帶你們?nèi)ド虉?chǎng)逛逛？”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不是剛剛好嗎？”我知道爸爸是想秀他的新車，買衣服只是借口而已。于是，我給媽媽使了個(gè)眼色，媽媽立即改變了主意，拉著我上了車，爸爸也高高興興了駕駛著車向市中心開(kāi)去。車上，媽媽給我豎起了大姆指。而我呢，又繼續(xù)趴在窗口看著沿路的風(fēng)景。很快就到了市中心的名都廣場(chǎng)，下車時(shí)我看了一下表，只用了五分鐘就到了。我朝爸爸豎起了大姆指，說(shuō)：“老爸，你的車開(kāi)的那是相當(dāng)?shù)腻e(cuò)��！”爸爸很是開(kāi)心，但還是謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，還需要多多練習(xí)！呵！”媽媽也對(duì)爸爸的車技贊不絕口，一會(huì)兒又說(shuō)：“這車真漂亮，顏色好，內(nèi)部空間也大，坐著真舒服！買得真值！”爸爸更是高興了。
回家時(shí)，爸爸又問(wèn)我喜不喜歡這輛車，當(dāng)然你認(rèn)為我還有什么理由說(shuō)不呢？‘家有車，行天下�！拇_，有了車以后，去哪兒都方便了。
四年級(jí)作文 篇8
吃飯的鈴聲響了，大家都像發(fā)瘋似的蹦向餐廳，去“補(bǔ)充能量”。
啊，今天的飯菜可真豐富，有榨菜湯、青菜，還有……各種各樣，五花八門，都合我的胃口。我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我的肚子就大大的了。吃完后，就東看看，西瞧瞧。正巧，我看見(jiàn)彭聰下面有飯粒，它像一個(gè)調(diào)皮的.小精靈，趁彭聰不注意，悄悄地跑到了彭聰?shù)哪_下。我馬上告訴了彭聰，彭聰聽(tīng)完后，看見(jiàn)徐濤正在哈哈大笑，彭聰看見(jiàn)徐濤興災(zāi)樂(lè)禍的樣子，就知道是徐濤的飯粒，但徐濤卻認(rèn)為是彭聰?shù)娘埩�。他們倆就大吵起來(lái)。于是，飯粒風(fēng)波“大戰(zhàn)”就拉開(kāi)了序幕。
彭聰大聲說(shuō)：“徐濤，這飯粒是你的，你是不是想加害于我？”徐濤也不甘示弱，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？是你的！”他們倆你一句我一句，吵得喋喋不休。這時(shí)，我勸他們不要吵了，然后把飯粒撿了起來(lái)。
他們回到教室后，同學(xué)們都已經(jīng)做了一大堆作業(yè)了，他們十分傷心。我從他們身上明白了：有時(shí)，一顆飯�？梢允ヅ笥眩覀冞�要珍惜糧食。還要有一顆寬容的心，那樣，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。
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