四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
鄧老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的.目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
鄧老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？舌嚴蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。鄧老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來，真是慚愧��！
鄧老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負責(zé)。
那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋�到的鄧老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“鄧老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”
正在這時，教室門被一下子推開了。鄧老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課�！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。鄧老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子�。 崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆�,也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的鄧老師，如園丁如母親的鄧老師。我終生難忘的鄧老師，感謝您！
四年級作文 篇2
4月5日清明到了，母親、母親要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，母親準備了一些飯、菜和酒，母親帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標。
我們到來了爺爺、奶奶的墓前。母親把飯菜和酒拿出來，放在墓碑前面。母親先把墳標插好，再把蠟燭和香點燃。接著，母親把香分給我、母親和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑母親、母親身體健康。保佑弟弟快快長大……”這時，我想起小時候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過他老人家呢。想到這里我難過地想哭了。
拜完爺爺、奶奶之后，母親、母親開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬、一億、兩億面額的。母親一邊燒一邊嘴里說：“這里有很多的錢不要搶，人人都有�！蔽衣犃巳滩蛔⌒α�，說：“這么多錢，還用搶嗎？”
過了一會兒，母親開始放鞭炮了。我們在鞭炮聲中下山去了。
我想雖然爺爺、奶奶離開了我們。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因為我的`身上有爺爺、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為父母、爺爺奶奶爭光。我覺得每一個中國人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
四年級作文 篇3
有的人說，家是樂園；有的人說，家是花園。而我覺得我家是個“動物園”。
我家里有只大“獅子”。每天早上，我正做著美夢，迷迷糊糊就聽見一聲巨吼：“還不快起！”還沒等我睜開眼睛，一只大手就把我從床上拉了起來，“看看幾點了！”然后就是一串“咚咚”的腳步聲慢慢消失在我的耳邊。我慢騰騰地起床穿上衣服，剛走到水池旁要刷牙，“你快點呀！”又是一聲巨吼，嚇得我牙刷差點掉在地上。你們看，這只“獅子”聲音大不大？你想知道她是誰？沒錯，她就是。我的媽媽。
憑著聲音的.氣勢，這只“老虎”是家里的老大。別看爸爸長得人高馬大，在媽媽面前就是一只小綿羊。不管什么事，只要爸爸跟媽媽有不同意見，媽媽就使出她的必殺技——“獅吼功”，爸爸就只能乖乖去做，一個不字都不敢說。不過，這只“小綿羊”跟我說話倒是挺像個爸爸，有時還揚起手要教訓(xùn)我。我多機靈，往媽媽身后一躲，“小綿羊”又真成小綿羊了。
我可是只小猴子，調(diào)皮得很。在家里能讓媽媽發(fā)動“獅吼功”的，除了爸爸，就是我啦。不過我可不像爸爸那樣，我不怕大“獅子”。有時候，媽媽已經(jīng)高高揚起了手，我一個鬼臉，就能把她逗得眉開眼笑。我也有絕招。怎么樣，我厲害吧？
“動物園”里每天都發(fā)生著好笑好玩的事情，有機會請你來做客哦。
四年級作文 篇4
一天早晨，我醒來，打開電視看了一會兒。看著就不想看。于是，就把電視關(guān)住了�？墒怯植恢栏墒裁�。我想啊想。忽然有一個奇妙的想法：“后天是媽媽生日，要不給媽媽做一個窗簾吧!”可是我不會做呀!
所以我就去向哥哥請教。哥哥說：“你可以折一些千紙鶴，再拿出幾根線，把千紙鶴穿在線上。最后，把線穿在一根長長的木棍上，就行了�！蔽揖桶凑崭绺缯f做。整整做了兩天才做好。
我到媽媽生日那天把禮物送給媽媽。媽媽說我手真巧。
我想：“我可真要感謝哥哥呀!”
四年級作文 篇5
同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過一些事情吧，有些事情讓我們獲得了成長、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺得自己成長了，變得有自信了。
那是我三四年級的時候，我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練，那時我膽子不怎么大，如果有一些東西使我感到害怕的話，就會退縮。早上我們來到校門口集合去基地，在車上同學(xué)們很嗨皮，因為那時候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。
到了基地，我們嬉皮笑臉的下了車，一下車便看到四個嚴肅的教官，我們害怕極了抱在一起，有些人甚至哭了出來，當(dāng)教官看到有人哭的.時候，便把剛剛那嚴肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個組，一批一批嘗試不同的項目，這四個項目中有攀巖、水上獨木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨木橋，我心想：水上獨木橋應(yīng)該沒什么恐怖的吧？應(yīng)該很穩(wěn)吧！一邊想一邊走，目的地到了，我看著這個獨木橋心有些涼，因為那個獨木橋是在很急的水流上，那些沒有什么東西固定住搖搖晃晃的，一般在這種時候我都會退縮。同學(xué)們一個比一個勇敢的很快到達了對面，眼看還有兩三個就到我了，我緊張的把眉頭皺了皺，直冒冷汗，帶隊的老師一看我不對勁，連忙上前問我：“同學(xué)怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我。我緊。張�！崩蠋熉犕晡艺f的話，笑了笑說：“你要勇敢，相信自己，能過去，要克服困難，我教你個方法，不要看下面看前面，一直走就ok了�！蔽曳路鹂吹搅讼Ｍ氖锕猓椰F(xiàn)在老師給我的方法我走了過去，走到對面時我激動的哭了出來，說：“我成功了，克服了困難�！�
我覺得我長大了，克服了困難。
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