四年級(jí)優(yōu)秀作文【集合10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一只老鼠，我的親人和朋友，有的被可惡的人類毒死，有的被可惡的人類殺死，有的是自己餓死。為什么人類就不讓我們生存呢？
我記得那個(gè)是我看到最殘忍的一幕。
它是我最親的大哥哥，因?yàn)槭髧?guó)的糧食已經(jīng)極度不足了，所以很多人都到處尋食吃。于是大哥哥杰克就帶著我一起去尋找食物。走出鼠國(guó)基地后，便到人類的居住所，那里有許許多多的食物擺放在桌子上，香氣是一陣一陣的撲鼻而來(lái)，這誘惑實(shí)在對(duì)我們很大。于是，大哥哥杰克便說(shuō)：我先去探個(gè)究竟，看是不是騙局，如果不是的話，我會(huì)把東西帶過(guò)來(lái)，我們一起吃。我爽快地答應(yīng)了。我對(duì)杰克哥哥說(shuō)：小心啊，如果實(shí)在不行的話，別逞強(qiáng)��！杰克哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，便向前跑去。杰克哥哥爬桌子的動(dòng)作十分熟練，輕而易舉便到桌上了。它先向四處張望，看了看，因?yàn)槲覀兝鲜笮�，視野不是很遠(yuǎn)，沒(méi)看到這是個(gè)陷阱。杰克哥哥一聞到這濃濃的香氣實(shí)在忍不住，便滴著口水向美食跑去。一到美食面前，便先咬了一口，覺(jué)得好吃后，又咬了一口，就這樣一口又一口的吃著，卻忘記了我。而我站在旁邊，張望著他，真怕它被美食的主人抓住。
果然，杰克哥哥自己吃飽后，想要帶食物給我吃時(shí)，卻被食物的主人逮了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)，我心里嚇了一跳，看見(jiàn)杰克哥哥已經(jīng)被食物的主人給抓住了，傷心的眼淚便從我眼里流了出來(lái)，我注視著美食的主人，看他怎樣處置我的哥哥。只見(jiàn)他拿了個(gè)鋒利的菜刀，把杰克哥哥的毛切了個(gè)精光。此時(shí)杰克哥哥還拼命的掙扎著，我知道照當(dāng)時(shí)的情況，就是再多的鼠兄弟也是不可能救出杰克哥哥的.。那可惡的人類把杰克哥哥放進(jìn)水里洗，這時(shí)，杰克已經(jīng)奄奄一息了。那美食的主人接著把杰克哥哥切成一片一片的，然后放進(jìn)鍋里面爆炒。只見(jiàn)地上還留著杰克哥哥的血�？匆�(jiàn)這情景，哪些老鼠能不討厭殘忍的人類，哪些老鼠能不永遠(yuǎn)記著人類是我們永遠(yuǎn)的敵人。
醒醒吧，人類！老鼠也是有生命的，也是有感情的，也是有親人朋友的，也是有一個(gè)完美的家庭的，請(qǐng)不要再破壞老鼠的家庭了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩，我看見(jiàn)許多人在廣場(chǎng)上自由自在的滑滑板，我很羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想要一個(gè)滑板�！眿寢屨f(shuō)：“等你生日的時(shí)候我再給你買�！蔽遗窝脚�，終于媽媽給我買了一個(gè)漂亮的滑板，我高興得蹦了起來(lái)。
那天，我拿著滑板，大搖大擺地向廣場(chǎng)走去，到了廣場(chǎng)，我一腳踩上滑板，“砰”一聲，我摔一跤。第二次，我踩上滑板，屁股動(dòng)了動(dòng)，滑板就順勢(shì)向前滑去，我興奮的說(shuō)：“我會(huì)了！“話音剛落，“砰”的一聲，我就摔了一個(gè)四腳朝天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，只要多摔幾次，掌握了滑滑板的技巧，就可以學(xué)會(huì)了�！庇谑牵一艘幌滤ち艘幌�，又摔了一次，兩次……過(guò)了一會(huì)，我能滑得很遠(yuǎn)了。我不由自主的驕傲起來(lái)了，不小心我又摔了一跤，這一跤摔得真疼呀，大腿的皮膚都破了。媽媽心疼地說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。如果你越驕傲就會(huì)摔得越疼……”
我牢牢的記住媽媽的.話，小心仔細(xì)地滑。現(xiàn)在也能像他們一樣，自由自在的滑滑板了�；遄屛叶昧耍菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”的道理。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都能勇敢的面對(duì)，相信，成功屬于我！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
冬哥哥走了，春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地?fù)崦愕陌l(fā)，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來(lái)找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個(gè)美麗的春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下就像幾座噴花的.飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動(dòng)物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來(lái),從山洞走出來(lái)尋找食物了
春光,竟然還會(huì)這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來(lái)了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來(lái)尋找春天吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我從小就喜歡吃蘋(píng)果。媽媽每次都把蘋(píng)果洗干凈，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋(píng)果核”吃得津津有味。
一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋(píng)果，自己依然啃著“蘋(píng)果核”。我很納悶，問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么這么愛(ài)吃蘋(píng)果核呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這可好吃了�！毕褚C明什么，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那么好吃嗎？得想個(gè)辦法嘗嘗。于是，我說(shuō)：“媽媽，今天還沒(méi)給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽(tīng)，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋(píng)果核”咬了一口�！霸趺椿厥聝海俊�，我嘴里感覺(jué)到一股怪怪的`味道，有酸味，還有淡淡的苦味。媽媽還會(huì)說(shuō)好吃，我恍然大悟。原來(lái)媽媽每次都把蘋(píng)果好吃的部位給我，自己就吃點(diǎn)蘋(píng)果核邊上的邊邊角角。頓時(shí)，一股暖流貫穿我的全身�！罢嫘腋０�！”。
過(guò)了一會(huì)兒，媽澆完花回來(lái)，看見(jiàn)我把水果盤(pán)對(duì)換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的“蘋(píng)果核”，又香又甜！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這是小小蘋(píng)果里的愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每次星期一升旗時(shí)，我都用羨慕的神情望著升旗手和護(hù)旗手。我想：要是我能精神抖擻地站在升旗臺(tái)上，親手升起鮮艷的五星紅旗，那該是一件多么美好的事呀！
這一天終于到來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到四年級(jí)一班要升旗時(shí)，我的`心情激動(dòng)了起來(lái)。在我們班選舉升旗手時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我屏住呼吸，就在最后一刻，我竟然真的被選上了，我緊張的面孔終于露出了笑容。
升旗訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，我下定決心，一定要認(rèn)真刻苦地練習(xí)，為我們班爭(zhēng)光。教我們升旗的是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐。我們隨著一聲聲口號(hào)，練得一天比一天出色。終于，一個(gè)星期過(guò)去了，我期盼著下周一早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)我就是升旗手，我仿佛看見(jiàn)了升旗后同學(xué)們?yōu)槲液炔实膱?chǎng)面。
星期一早上，當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，心想：勝利就在眼前，馬上我就可以升旗了。隨著鼓號(hào)聲，我們踏步、邁步，伴隨著全校同學(xué)羨慕的眼光，走向升旗臺(tái)。當(dāng)看著五星紅旗在我手中冉冉升起時(shí)，我知道這份神圣的使命終于順利地完成了。下課后，同學(xué)們都為我喝彩，我心里美滋滋的，感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，你們也為我喝彩吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
假如我是天使，我要飛到高高的天空，看著寬廣的大地，觀察那些有趣的事。
我真是太想飛了！我太喜歡那種在云中隨意地飛來(lái)飛去的感覺(jué)了！我會(huì)幫助地上的人，只要我有翅膀和愛(ài)心，我就可以默默無(wú)聞地幫助其它的人，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地生活在世上。
我會(huì)用魔法來(lái)幫助盲人恢復(fù)他們的視力，讓他們看到世界上的光，讓他們看到成千上萬(wàn)的好心人！我不想世上再有孤兒，孤兒的生活簡(jiǎn)直是生不如死，我會(huì)讓他們都有一個(gè)溫暖的.家。
我不會(huì)讓世界存在疾病和自卑，不會(huì)讓大家爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槟菢拥娜兆犹膳铝�，想想就害怕！世界上將不存在分離，分離的感覺(jué)會(huì)讓人十分痛苦！
假如我是一個(gè)天使，我會(huì)幫助那些可憐的人辨別是非，壞人們不會(huì)存在了。總之有天使的日子是美好的，有天使的日子是快樂(lè)的，有天使的日子是幸福的！
我會(huì)快樂(lè)地飛上天空，問(wèn)候大地上的人們，在云上美美地睡一覺(jué)，喝著清晨的露珠，自由無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。不會(huì)有人失去自由，每個(gè)人都有自己的權(quán)力。
假如我是一個(gè)天使，我會(huì)盡力幫助人們，一定會(huì)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的生活中曾經(jīng)有很多人保護(hù)，呵護(hù)，幫助我。讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得有一次，前年寒假我發(fā)燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫(yī)院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車子上空調(diào)開(kāi)好，又急忙回到家扶著我下了樓，用自己的衣服擋住我的臉，帶著我坐上了車。車上可真暖，在去醫(yī)院的路上，一直在對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？冷不冷呀？”到了醫(yī)院，急忙掛號(hào)。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號(hào)，看到我體溫42度，對(duì)我說(shuō)：“還好嗎？我們要去掛鹽水了。”我說(shuō)：“我只用掛了鹽水就可以了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：應(yīng)該還要打幾次吧！
來(lái)到打針的地方，護(hù)士幫我掛了鹽水，媽媽高舉著鹽水，扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的`身上，讓我靠著她睡覺(jué)。我睡著睡著覺(jué)得身體越來(lái)越冷了。我睜開(kāi)眼，瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說(shuō)：“是不是太冷了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。∥翌D時(shí)心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。我也要感恩所有幫助過(guò)我的人，等我考上了名牌大學(xué)，學(xué)到了豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人！讓我媽媽為我驕傲！我今后一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我真的好好感謝我的好媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
沒(méi)有我的時(shí)候，爸爸媽媽的吵架已經(jīng)成了日常生活。但自從有了我，爸爸媽媽不再吵架，過(guò)上了幸福的日子。
沒(méi)有我時(shí)，爸爸媽媽吵的都是雞毛蒜皮的小事。今天吵著說(shuō)菜咸了，明天又說(shuō)地不干凈了。就這樣，一年中大部分時(shí)間都在吵架，生活的不是很開(kāi)心。然而有一天，我出生了，從那時(shí)起，爸媽停止了吵架，爸爸對(duì)媽媽變得百依百順。他們不再為那些雞毛蒜皮的小事而吵的天翻地覆了。他們分工非常明確，媽媽負(fù)責(zé)在家里做各式各樣我們愛(ài)吃的菜，還打掃房間，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的`生活空間。爸爸負(fù)責(zé)在外好好工作，賺錢(qián)養(yǎng)家。我呢，就輕松的上學(xué)就行啦!一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在餐桌前等我吃飯。
我放下書(shū)包，快速地走到餐桌前，坐下來(lái)一起吃飯。我一邊吃一邊給他們講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。吃完晚飯，我迅速把碗筷放進(jìn)洗碗池里，然后去寫(xiě)作業(yè)�！皨�，快來(lái)教我這道題!”我喊�！皝�(lái)啦!”媽媽趕快走來(lái)，把這道題的方法寫(xiě)在黑板上�！拔叶�，謝謝媽媽!”我對(duì)媽媽微笑著說(shuō)。寫(xiě)完了作業(yè)，我給爸媽講笑話，他們都笑了。
因?yàn)橛辛宋�，我們的家里才充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸福包圍。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
早晨7點(diǎn)半，太陽(yáng)剛剛升起，伴隨著悅耳的音樂(lè)響起，我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué)，開(kāi)校門(mén)了。我和同學(xué)們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊(duì)伍緩緩走向校園。
一走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，空氣中仿佛彌漫著淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上一棵棵大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在伸著懶腰，還有美麗的花兒在盡情的開(kāi)放。
你看，書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)書(shū)法，手握毛筆，全神貫注，寫(xiě)出的字蒼勁有力，真是好看!
你看，葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學(xué)校的`葫蘆絲很有名氣呢！
你看，操場(chǎng)上猶如蛟龍一樣的同學(xué)在抖動(dòng)著空竹，上下翻飛，空中望月，蝴蝶展翅，多美的動(dòng)作��！
還有紙飛機(jī)社團(tuán)、樂(lè)高社團(tuán)、國(guó)畫(huà)社團(tuán)、合唱團(tuán)等，都是我們學(xué)校的特色，豐富了同學(xué)們多姿多彩的校園生活。
我們的教室，黑板是和班班通一體的，既可以寫(xiě)字，又可以看視頻、幻燈片類的投影；教室里有圖書(shū)角，有各種圖書(shū)供我們課外閱讀；我們學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室，我們可以學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)。
下課了，同學(xué)們走出教室，有的在一起玩耍，有的在打籃球，有的坐在椅子上聊天，還有的在教室寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、或者做小手工
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的離開(kāi)校園，并向同學(xué)和老師說(shuō)再見(jiàn)！
這就是我的智慧校園，你的校園是什么樣子的呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我小時(shí)候非常喜歡看書(shū)，我每次一邊看書(shū)，一邊睡覺(jué)，書(shū)就像是我的朋友，孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩的朋友，郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光，失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找我自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著攜永的文字之美，也找到自己需要精神食糧。我記得有一次媽媽帶我去逛街，媽媽在選衣服，我在旁邊看書(shū)，我一看怎么過(guò)了兩個(gè)鐘頭了，媽媽都把要買的'衣服都買完了，還買了一些水果來(lái)了呢！媽媽說(shuō)我看得真入迷，在旁邊叫你，你都聽(tīng)不見(jiàn)，我的臉紅彤彤。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶篮茫?/p>
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