四年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我原本是樹上掉下的一粒籽，命運(yùn)十分凄慘，被壓到了一個(gè)大石頭下面，我需要用盡吃奶力氣，去頂開那個(gè)巨石，哦！在這里好像不是吃奶，應(yīng)該是吃水的力氣，最后我把那石頭頂開了，我就成了這里的'一棵迎客松。

　　有些熊孩子非常令我討厭，在我腳下亂扔紙團(tuán)，要是我可以動(dòng)的話，我一定要要腳踩扁他們，我可是費(fèi)了幾百萬年才長出來這么好的身材。

　　我還記得在我成名之前，是一位科學(xué)家讓我成名的，那時(shí)是在傍晚，科學(xué)家把我盯上了，科學(xué)家仔細(xì)觀察我旁邊的石頭，竟然可以融為一體，“不得了！不得了！”他叫到：“這樹真有福氣啊！”于是他把我的事告訴了世人，世人經(jīng)過審核，認(rèn)為我是從大石頭里長出來的，我的位置正在西門的位置，于是給我起名叫“迎客松”，我還有一個(gè)小弟，它好像不叫小弟，叫孫子！它比我小多了，世人也給它起了個(gè)有趣的名字，叫“送客松”！

　　我覺得做棵樹也挺好的，我愿意一直這樣生活到生命清零！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會(huì)。

　　可是當(dāng)我聽到老師說只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的.心情變得異常沉重。“投給誰呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長啊，我的心真的好糾結(jié)��！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰呢？

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫。我拿起畫，仔細(xì)欣賞起來。過了一會(huì)，我覺得韓佳怡畫工雖然不錯(cuò)，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫工精湛。

　　我覺得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術(shù)方面來投吧！我正要給趙淸儀投上一票時(shí)，劉婷說道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅(jiān)定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。

　　命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來替我選擇。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我們在一個(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。

　　我們的校園不大，但其樂融融，有兩塊大操場，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。

　　校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹等，被春風(fēng)一吹，多開放了，有的`花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。

　　校園不廣，但書聲朗朗。每次我們吃過午飯來到學(xué)校，就拿著書坐在位置上看書，有時(shí)會(huì)被書上好玩的東西弄的笑口常開，有時(shí)會(huì)被書上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書，親密無間，還有的三五成群共看一本書，議論紛紛。

　　�。∥覟槲以谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　有一個(gè)令我敬佩的人，他是誰呢？他就是快遞員。

　　那一天，我訂了一件衣服終于熬到了送貨的日子，那天烈日炎炎，熱得人們脫下外套，可沒多久，竟下起了傾盆大雨，把之前揮汗如雨的人們淋得無精打采，過了一會(huì)兒，雨似乎傾盆如注�！敖o我送貨的快遞員大概淋成‘落湯雞’，不來送了，”我想著。

　　這時(shí)，門鈴響了，我飛快地像離弦的箭一樣沖過去，打開了門，原來是快遞員，他皮膚黝黑，穿著老土，他可能送了很多快遞，早累得汗流浹背，外面還下著雨，汗水和雨水融合在一起，像一顆晶瑩透亮的珍珠。

　　看見門開了，快遞員心平氣和地說：“請(qǐng)接收您的快遞�！蔽姨统鲆恢ЧP，寫上了自己的名字，他就把東西給了我，還咧開了大嘴，說：“拜拜。”說完他走了，去送下一份快遞了。

　　看到他離開的`背影，一股敬佩之情不禁油然而生，我覺得快遞員是最愛崗敬業(yè)的人，他們每天都要把堆得小山似的貨物一件件地交給客戶，他們不管風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天都要早出晚歸，在沒送出最后一件貨物之前，從未停下步伐。

　　快遞員就是這么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去敬佩。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋，一個(gè)蕭瑟的代名詞；秋，一個(gè)凄清的想象空間；秋，一個(gè)送相思的季節(jié)；秋，一個(gè)有著無數(shù)荒涼的季節(jié)，卻怎么也無法抵擋異鄉(xiāng)之客的思鄉(xiāng)之情。

　　秋，無論在什么時(shí)候都是那么的`不起眼，雖然它和春一般短暫，可春卻給人留下了許多回憶，一年之中最美好的回憶。不僅如此，春還是許多文人墨客所青睞的季節(jié)。古人說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”雖說春天是生命的象征，有著無數(shù)生機(jī)勃勃的景象，但是如果沒有秋天的落葉為它施肥，哪里來的生機(jī)盎然的春天。如果沒有冬天的孕育，哪來綠葉的彰顯？所以說秋天并不是只能帶來荒涼，它也有許多讓人可喜之處。

　　詩人王灣在《次北固山下》中寫道：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”如果沒有秋天，哪里來的歸雁飛到洛陽邊，那么他又該如何把家書送到家人手中呢？所以秋天并不是肅殺的，我們也不應(yīng)該想起秋就是一陣無奈。

　　相思，是人與人之間的一種思念，卻往往傳遞著只可意會(huì)不可言傳的默契。到了秋天便會(huì)有無數(shù)的思念，或許是見到落葉對(duì)大地的思念吧！

　　秋，不是無情的，不是荒涼的，它有它自己的特色，給人以另一種感受。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　秋風(fēng)輕輕地吹拂過洛陽城，那一片片金黃的落葉在空中舞動(dòng)著，接著飄到了張籍的手中，張籍皺了皺眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地打量著落葉，心里想：這落葉是給人們報(bào)秋的信��！我是不是也應(yīng)該給家中的老父母親和兄弟姐妹寫一封家信呢？

　　張籍回去后，小心翼翼地拿起筆，認(rèn)真細(xì)心的寫出長期對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還有對(duì)親人的懷念。

　　哎！這短短的`信怎么可以表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情呢？邊談邊把信涂上漿糊封好，那對(duì)家鄉(xiāng)的思念都封在了信里。

　　捎信的人要走了。張籍的手正在微微顫抖，將自己千辛萬苦才寫好的信遞給了捎信人，千叮嚀萬囑咐才放了心，捎信人騎上了馬。望著那馬揚(yáng)起的灰塵，聽著那馬蹄踐踏大地的聲音，張籍突然想到自己似乎落了東西，于是又三步并成兩步得向前奔去，不停得招手：快停下！快停下！捎信人停了下來，張籍又小心翼翼的把信封拆開又重新看了一遍，確定沒有落下什么東西，又把信封好拿給了捎信人。

　　張籍在心里祈福這封信一定要送到家人手里。

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