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實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)作文1
暑假的時(shí)候，我參加了一次保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來(lái)到和小伙伴約定好的地方，不一會(huì)兒，大家都到齊了。我們開(kāi)始舉著宣傳卡片出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河旁，發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的，雖然沒(méi)有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾，河水沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，我想：這河水里也不會(huì)有小魚(yú)生活吧！因?yàn)檫@里實(shí)在是太臟了。我們決定呼吁周圍了人們要保護(hù)環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來(lái)幾塊牌子，把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)貼在小牌子上，把它們安放在周圍的'大樹(shù)旁。這樣，人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)保護(hù)環(huán)境是那么重要��！以后，我一定要做一個(gè)文明的人，要努力宣傳保護(hù)環(huán)境。
實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)作文2
同學(xué)們，在馬路邊你可能施舍過(guò)行動(dòng)不便，又聾又啞的殘疾人，因此，你可能認(rèn)為殘疾人都是自身能力差的弱者，如果你真這樣認(rèn)為，那么你錯(cuò)了，殘疾人并不弱，現(xiàn)實(shí)生活中，雖然一些殘疾人需要幫助，但是還有一些的殘疾人，他們還幫助那些健全人，他們自強(qiáng)不息的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們的榜樣張海迪，她雖然每天都坐在輪椅上，但卻成了當(dāng)著名作家和大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的叔叔就是一位令我敬佩的殘疾人。
叔叔今年馬上40歲了，雖然他下肢殘疾行動(dòng)不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫(yī)術(shù)贏得了病人的一致好評(píng)，回到家里，他也總是閑不住，一會(huì)兒去喂雞，一會(huì)兒給牛飲水。
殘疾人中有許多是我們的榜樣，他們?nèi)〉玫某晒κ俏覀兊陌駱�，他們�(nèi)〉玫某晒�，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關(guān)心幫助他們，要學(xué)習(xí)他們那自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)習(xí)。為將來(lái)回報(bào)社會(huì)練好基本功。
實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)作文3
今天，學(xué)校開(kāi)展了秋季實(shí)踐活動(dòng)，我們興高采烈地早早來(lái)到了學(xué)校。老師讓我們排好隊(duì)等候大巴車的到來(lái)，不一會(huì)兒，車子就來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的`帶領(lǐng)下按順序上了車。來(lái)到了第一站花博園。
大家很順利地通過(guò)了安全檢查。我們跟著導(dǎo)游姐姐先來(lái)到了自然館。自然館里面有很多珍稀植物：老人棕、仙人球、仙人掌、發(fā)財(cái)樹(shù)、鐵觀音，特別是十幾米高的仙人樹(shù)，我和小伙伴們看見(jiàn)后都嚇了一大跳。大自然真是太神奇了！我們又來(lái)到了科技館，服務(wù)員阿姨給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡，我們利用它來(lái)看3D視頻。最后，在參觀了一些室外場(chǎng)館后我們?nèi)嘣谝粋�(gè)小城堡前合影留念。
天色漸漸暗了下來(lái)，氣溫有點(diǎn)涼了，我們也依依不舍地回來(lái)了。
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