四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我在《世界自然遺產(chǎn)名錄》中看到了一篇寫(xiě)關(guān)于張家界的文章，我看完這篇文章已后就非常想去張家界了。有一天，我無(wú)意地聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，暑假要帶我去張家界玩，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)椋铱梢匀ヒ?jiàn)識(shí)一下張家界。
暑假到來(lái)了，我和爸爸媽媽一起收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)。吃過(guò)午飯，我們便乘車(chē)去火車(chē)站。到了火車(chē)站，我們提起行李就上火車(chē)了。在火車(chē)上，我聽(tīng)到許多大人們都說(shuō)張家界很美麗，我就一直在想張家界是不是所像大人們說(shuō)的那樣美麗，想著想著就睡著了。第二天，爸爸拍了幾下我的小臉蛋，我立刻被驚醒了，連忙說(shuō)：“？大清早就叫別人起床，什么事呀？”爸爸笑著說(shuō)：“已經(jīng)到張家界了�！薄疤昧�！這樣我就可以證實(shí)一下張家界是否像人們所說(shuō)的一樣美麗�！蔽腋吲d的說(shuō)。
我們走進(jìn)張家界，眼前就是無(wú)數(shù)的`高山，有的像一座座高樓大廈，有的像尖尖的竹子，有的像鋒利的劍……它們紛紛排在你面前，向你微笑，張家界的山真奇特�。∽盍钗译y忘的是金鞭巖，從山腳到山頂，像刀砍似的，只在他的頂上生著幾株松樹(shù)，好像一條金鞭。山腳下是一條美麗的金鞭溪。溪水彎彎曲曲自溪東流，那溪水清可見(jiàn)底，溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的樹(shù)木。有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在這美麗的大自然讓人感到輕松，也是一種享受。
因?yàn)橛辛诉@奇山秀水，張家界便成鳥(niǎo)的天堂，也是植物的寶庫(kù)。無(wú)論春夏秋冬，這里四季如春。在1992年12月張家界被聯(lián)國(guó)列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，成了人類(lèi)共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。我愛(ài)美麗的張家界，他真是名副其實(shí)的人間仙境！
四年級(jí)的作文 篇2
陰雨天里有陽(yáng)光嗎？你肯定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“陰雨天里當(dāng)然沒(méi)有陽(yáng)光了！”可我想告訴你了：只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，不管在什么時(shí)候都是陽(yáng)谷燦爛的。
記得有一次，我騎車(chē)上學(xué)校。因?yàn)樗^(guò)了頭醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了時(shí)間，我立即起床穿衣服，那個(gè)包子就飛奔出門(mén)。外面的雨嘩嘩地下著可能是因?yàn)槲业能?chē)速比較快，還可能是路滑。在一個(gè)拐角處，我的車(chē)子撞上了一塊大石頭上，我重重地摔倒在地上，頭上，衣服上沾滿(mǎn)了泥漿，手也破了，膝蓋也破了不停地流出血來(lái)，我痛苦的呻吟著。在我身邊走過(guò)了許許多多人，但他們都沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我。這是，有一個(gè)阿姨迅速的.跑過(guò)來(lái)，輕輕地扶起了我，然后從口袋里掏出一塊潔白的手帕小心翼翼地替我擦去身上的污泥還親切地問(wèn)：“不疼吧？以后小心一點(diǎn)，車(chē)不要騎這么快。接著她溫柔地說(shuō)：“小朋友，我把這個(gè)傘給你擋雨。”我連忙說(shuō)：“不用，不用。這個(gè)阿姨淡淡地一笑地說(shuō)：“快點(diǎn)拿著吧，要不你會(huì)感冒的以后還給阿姨就是了。”我激動(dòng)地拿著這把傘急急忙忙地上學(xué)去了。此時(shí)，雖然雨還在淅瀝淅瀝地下著，可我已經(jīng)感覺(jué)到自己眼前已經(jīng)是燦爛的一片春光明媚，燦爛非凡，驕陽(yáng)似火的一片火辣辣的太陽(yáng)。
是的，陰雨天里也有陽(yáng)光！只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，我們面前就會(huì)陽(yáng)光燦爛。
四年級(jí)的作文 篇3
在我家門(mén)前，有許多螞蟻洞，經(jīng)常看見(jiàn)有許多小螞蟻在洞口覓食，我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛偸窍嗷椭瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作。
一天中午，我看見(jiàn)一條大青蟲(chóng)在地上爬，就急忙找來(lái)兩根小木棍，把它夾到螞蟻洞口前，然后就靜靜地躲在旁邊觀(guān)看，心想這回肯定有好戲看了。不一會(huì)兒，出來(lái)巡邏的兩只小螞蟻看見(jiàn)了大青蟲(chóng)，仿佛看見(jiàn)了美味的佳肴，饞得口水直流。
于是，一只小螞蟻立即轉(zhuǎn)回洞里搬救兵，而另一只螞蟻卻在攻擊大青蟲(chóng)，它這樣是為了拖延時(shí)間。你看，小螞蟻們多聰明呀！不一會(huì)兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞里涌了出來(lái)，把大青蟲(chóng)圍得水泄不通。有的咬住大青蟲(chóng)的頭，有的拖著大青蟲(chóng)的'腿，還有的干脆騎在大青蟲(chóng)的背上狠狠地夾。于是，大青蟲(chóng)使出他的“秘密絕招”：就地翻來(lái)覆去�？伤鼪](méi)有想到，掉下來(lái)的螞蟻都被擊怒了，使出全身力氣夾大青蟲(chóng)，不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地抬著豐盛的“午餐”走進(jìn)了洞里。
小螞蟻們就是這樣聰明，這樣團(tuán)結(jié)，我愛(ài)小螞蟻。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在宜賓，那里群山環(huán)繞，空氣清新。
在我家的西北方向有一座大山矗立在那里。春天，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥十分茂盛，樹(shù)下的野花悄悄地綻放了，像給這座大山圍了一條花腰帶。到半山腰時(shí)，穿過(guò)一片半人高的草地，就來(lái)到一條小溪旁，溪水清澈見(jiàn)底，水底一些叫不出名字的.小魚(yú)蝦愉快地穿梭在五顏六色的鵝卵石中間。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛，花兒們也不甘示弱，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放出笑臉。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱歌，像是在贊美夏天。小孩子們脫掉鞋子，在小溪里捕魚(yú)蝦，抓螃蟹。溪水拍打著孩子們的腳，像在勉勵(lì)他們。秋天，這座大山向人們獻(xiàn)出了新鮮的木耳、板栗等特殊的禮物。樹(shù)葉從淺綠色變成了金黃色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在舞蹈。孩子們又來(lái)到山中，男孩子跑著、鬧著、笑著；女孩子們仔細(xì)尋找著各種樹(shù)葉做書(shū)簽；大人們?cè)诮鹕暮Ｑ蟮柠溙锢锸崭钪←�、大豆和高粱……�?/p>
冬天，天空中飄著鵝毛大雪，孩子們?cè)僖淮蝸?lái)到山腳下玩雪。打雪仗、堆雪人，是最常見(jiàn)的玩法，還有一些別出更心裁地做出了雪甜甜圈等各種不同的玩法。
我愛(ài)門(mén)前的大山，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)﹗
四年級(jí)的作文 篇5
蔚藍(lán)的天空上飄這朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的遠(yuǎn)光灑在校園，聽(tīng)著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)生，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還聞到了淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的'小草和鮮艷的話(huà)短在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望著教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，味他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，味學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。
智慧校園里充滿(mǎn)這智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇吧鐖F(tuán)”練書(shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渣染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學(xué)生們得成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，拿著各式各樣的獎(jiǎng)品，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。