四年級的作文匯編[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　春節(jié)，是中國最重要的節(jié)日。在這個擁有五千年文化的中國，過年自然是非常講究的。因為在不同的地區(qū)有著不同的年俗，接下來就讓你們看看我最喜歡的`年俗。

　　春節(jié)前夕，大家都忙著置辦年貨。聽媽媽說，在以前的春節(jié)，每家都要蒸一剛饅頭，有桌子那么大的年糕�，F(xiàn)在與以往不同了，置辦年貨時大家通常是要買一下些肉啊、魚啊、雞啊什么的。同時，各家各戶都要掃房，要掃去晦氣。到了離春節(jié)不幾天的時候，男孩們都要學(xué)習(xí)舞龍，舞龍是中國的一個文化活動，其寓意是祈求來年的幸福安康。春節(jié)那天孩子們都要提著自己做的燈籠，去親戚家、朋友家、鄰居家拜年。待到除夕夜，人們都要晝夜不睡，稱為“守歲”。這樣春節(jié)就算過完了。

　　這就是我喜歡的年俗，你呢？

四年級的作文 篇2

　　一縷溫暖的陽光灑在大樹上，斑駁的碎影映在青石小徑，一陣柔風(fēng)讓樹枝在空中搖曳，蕩起了盛夏的那天。

　　驕陽灑下，如唯美的屏風(fēng)增添了些朦朧，小葉被陽光洗得蒼翠欲滴，綠得發(fā)亮；溪水歡快地流淌，被陽光那么一打磨，便甩起一串串耀眼的`珍珠，譜寫下一支支動聽的樂曲……

　　"哈哈……“笑聲充盈了整個教室，氣球彩帶，咦？今天是什么日子？六一兒童節(jié)！同學(xué)們正熱火朝天地裝飾教室。

　　直至今日，我還清楚地記得：論游戲，不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個好，得心應(yīng)手，運用自如啊。論節(jié)目，同學(xué)們的文藝細(xì)胞無懈可擊，什么“喜劇”啊，“小品”啊等等，都讓人大為驚嘆，更是笑得前赴后繼。真是想想，都會令人感到流連忘返。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

　　年復(fù)一年，每年盛夏都有同樣日期的一天，但終究不是那一天，那天的歡樂太多。

　　后來我們都會忘了青春有多長，試卷有多難，盛夏有多美，但總會記得那天風(fēng)有多輕柔，陽光有多暖，笑聲有多歡。同學(xué)，總是留在記憶深刻；校園，總是那么美好。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那多么美好的一天。陽光仍暖，溪水仍清，風(fēng)仍輕柔……

四年級的作文 篇3

　　它發(fā)現(xiàn)自己的全身長出了黑色的印記，那細(xì)微的絨毛在風(fēng)中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。

　　它撲騰著笨重的翅膀，飛過叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅硬的刺，它緊閉雙眼，想繞過令它痛惜的地方。玫瑰的刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。

　　一滴血紅的淚打落在河流中。

　　它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的河中發(fā)現(xiàn)一個丑陋的自己，讓它更加無地自容。

　　它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰，冰清如玉的風(fēng)鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英�；ǖ南阄�，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。

　　聽，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽，褪去它生命之花的色彩。

　　它自卑地流淚，死了。它的.軀體化作一團(tuán)淚水模糊的繭。

　　也許它的生命又有一個輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。

　　但它永遠(yuǎn)也不知道，

　　過了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無影無蹤。

　　那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠(yuǎn)的地方。

四年級的作文 篇4

　　“哈哈哈，哈哈哈”，一個風(fēng)和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲，原來是我們在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運，我剛開始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去，把我緊張得一個勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中�！本驮谶@時一顆“子彈”向我飛來，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來；幾個來回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時，我已經(jīng)疲憊不堪了�？墒�，一個獵人又向我打來更大的'“子彈”，我用盡渾身解術(shù)，終于逃過了這一擊。

　　正在我暗自慶幸時，一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細(xì)看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢！我毫不遲疑，馬上對準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟！這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn)，無論哪個“獵手”都打不著我了。很快，其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個，獵人們得意得哈哈大笑，準(zhǔn)備對我發(fā)起圍攻，正在這時“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了！

　　游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識中也能偶爾輕松一下，開心一下。我想這肯定會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心，心身更加健康。

四年級的作文 篇5

　　“轟隆隆，轟隆隆�！蔽衣牭搅艘院螅�就快步的走了起來，抬頭望了望天空，啊、不好、要下雨了，我急了，越走越快。不一會，一滴豆般大小的雨水滴到了我的`頭上。��！下雨了，我越來越急，于是我就跑了起來，唉、都成落湯雞了。呀遠(yuǎn)處有個穿白毛衣的人，我馬上跑了過去，竟然不是媽媽，我失望了，可是一眨眼又看到了一個人，她一看到我，就跑了過來，我一下子開心了，因為這個人正是我的媽媽。

　　回了家，媽媽又說：“你呀、沒有傘，應(yīng)該在學(xué)校里等著我······�！蔽揖团涝诹舜白由希�看著這雨越來越小，烏云也漸漸地飄走了，小鳥們也從鳥巢里鉆了出來。雨停了，大也從烏云下面出來了，呀！天邊是誰掛起了一道彩虹橋？

　　晴天世界是美的，雨中的世界更美。

四年級的作文 篇6

　　周六晚上，爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。

　　一路上車水馬龍，把去看燈展的道路堵得水泄不通，我們只好下車步行，費盡“千辛萬苦”我們終于來到了這個美麗的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到和源彩燈閃爍，五彩斑斕，我迫不及待地沖了進(jìn)去，首先映入眼簾的是一條長長的.雨傘？通道，一把把紅色的、藍(lán)色的、黃色的……雨傘燈，倒掛在空中，好像是從天上往下長的大蘑菇，漂亮極了！

　　接下來我們通過了“星光大道”，那里面燈光閃爍，給人一種穿越時空的感覺，恍惚間好似到了另一個星球。

　　我邊走邊跳地往前進(jìn)，忽然，我們看見了一座“火山”，銀白色的燈光是外面的巖石，中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃，好像是火山噴發(fā)的巖漿不斷流下來，真是讓我們不用去遠(yuǎn)方也能看到火山爆發(fā)的壯麗景觀。

　　“天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返，直玩到筋疲力盡，我們才戀戀不舍地回到了家。

四年級的作文 篇7

　　小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗了一回舞龍。

　　哇，我們將要舞的龍可真漂亮啊！身子長長的，還是金色的，似乎在陽光的照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的.腦袋也不小呢，與那又長又卷的胡須，很是相配。看著眼前的這條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？

　　開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學(xué)著前面同學(xué)的動作做著。只見她一會兒將木棒舉起，一會兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅持了下去。這時，只見在“龍尾”的田詩語已經(jīng)跑不動了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動了，跑不動了，我已經(jīng)沒力氣了�！痹倏雌渌�同學(xué)，也都個個滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對舞龍的興趣。

　　在我們的歡笑聲中，舞龍的時間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。

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