[熱]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我最喜歡的一件事就是看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片。

　　我看《貓和老鼠》的'動(dòng)畫片的時(shí)候，就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)椤敦埡屠鲜蟆防锩嬗行〇|西很好笑，有一次貓穿著一個(gè)紅色的披風(fēng)，飛上天的時(shí)候，有一個(gè)小鳥，從房子里走出來，看到大貓飛起來了，小鳥也趕緊飛起來，老鼠幫了小鳥一個(gè)忙，把房頂掀開，露出尖尖的釘子，然后貓下來一看，“哇——”全都是釘子，就扎它的屁股了，然后貓?zhí)�到水里，又跑出來，它的屁股被扎了眼，漏水了，給花澆了一下水。還有一次，老鼠跑得很快，把貓的魚全都給偷光了，還有一次老鼠給變大了，它喝了變大水，變得很大很大，比貓還要大。

　　《貓和老鼠》的動(dòng)畫片太好看了，太搞笑了，我最喜歡看了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我從小就很愛看有趣的電視和看好笑的漫畫，或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，使我對(duì)流行服裝和傳統(tǒng)服裝，產(chǎn)生了濃厚的興趣，再加上媽媽時(shí)常借一些流行服飾的雜志，使我加深了對(duì)服裝的興趣，雖然媽媽常說我畫的衣服已有明顯的進(jìn)步，但我覺得還不是很好，不過我會(huì)加倍的努力的。

　　在眾多的.服裝中，我最喜歡的是日本和服和中國旗袍，因?yàn)檫@兩種傳統(tǒng)服裝，有著許多與現(xiàn)代流行服裝還不同而有特色，不過流行服裝倒也不遜色，新奇的圖案、亮麗的色彩、別致的領(lǐng)口，都是十分的美麗，雖然傳統(tǒng)服裝和流行服裝，是非常的不同，但是，兩者都各具不同的風(fēng)格。

　　當(dāng)媽媽知道我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師之后，便希望我多收集、多研究這方面的知識(shí)，以便對(duì)未來有所幫助，不過，我還得多學(xué)一些縫紉技巧，因?yàn)橐划?dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，就必須靠自己的頭腦，不斷創(chuàng)新、改變，而且還要預(yù)防別人偷取你的設(shè)計(jì)，做這種工作必須非常細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤就可能毀了整件衣服，在設(shè)計(jì)衣服也要特別針對(duì) 或研究現(xiàn)代男女的服裝觀點(diǎn)，也要經(jīng)常觀察傳統(tǒng)服裝與現(xiàn)代服裝的不同，讓服裝能融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的特色和不同的色彩，呈現(xiàn)最完美的一面。

　　所以為了盡快達(dá)成我的志愿，我必須多充實(shí)這方面知識(shí)，多加強(qiáng)繪畫服裝的技巧，并努力學(xué)習(xí)如何縫紉，因?yàn)槿绻�連這些都沒有學(xué)會(huì)，以后我如何當(dāng)一位杰出的服裝設(shè)計(jì)師呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　學(xué)校是個(gè)歡樂的海洋，給我留下了美好的回憶。

　　爭(zhēng)吵

　　今天我在學(xué)校和朋友一起看書，我們看到了一幅圖畫，圖畫有些模糊，看不太清楚。我看來看去，說：“是大象�！迸笥芽戳丝矗�說：“不對(duì)，這個(gè)動(dòng)物沒有大象那么大，應(yīng)該是猴子。”我和他爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不服誰。我有些生氣了，說：“我們絕交吧！”他也生氣了，說：“好啊！絕交就絕交！”我生氣地走到一邊，和他分開看書，誰都不理誰。到了第二節(jié)課下課，我看到他和他的朋友一起玩，就我一個(gè)人孤單單的'。我有些后悔，覺得自己剛剛不應(yīng)該生氣，我拿著那本書去問老師：“老師，這幅圖畫的是什么？”老師說：“是猴子�！卑パ�，真的是我錯(cuò)了。我就去找我的朋友，對(duì)他說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該生氣的�！迸笥颜f：“沒事�！焙髞砦液退�又一起看書、玩耍了，有朋友的感覺真好！

　　懲罰

　　今天下課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題沒做完，就出去玩了。上課的時(shí)候，老師來了，他一個(gè)一個(gè)地問：“寫完作業(yè)沒？”在場(chǎng)的同學(xué)都說寫完了。只有我回答：“沒有。”老師就讓我繼續(xù)寫作業(yè)，我寫完了，老師又對(duì)我說：“沒寫完作業(yè)就跑出去玩，多做20道練習(xí)題，記住這次教訓(xùn)！”我一邊寫一邊嘀咕：“苦呀，又被罰！”

　　驚喜

　　一天，我走在去學(xué)校的路上，我的朋友對(duì)我說：“生日快樂！”來到學(xué)校，老師也對(duì)我說：“生日快樂！”我有些驚訝，又很開心。我來到教室的門口，往里一看，里面好安靜。我心里想：“大家今天都好乖呀！難道今天是一個(gè)特殊的日子嗎？”我走進(jìn)教室，突然“轟”的一聲，嚇?biāo)牢伊�！只見老師和同學(xué)們齊聲對(duì)我說：“生日快樂！”我又驚又喜，除了說謝謝，什么也說不出來了。這一天真是處處有驚喜。

　　校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園生活。

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