四年級(jí)的作文經(jīng)典(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　6月29日，我懷著無(wú)比和興奮的心情和們踏上了朱家尖之旅。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了朱家尖。

　　第一天，我們領(lǐng)略了形狀各異的奇山怪石，走了幾個(gè)：臥龍洞，清涼洞，一線(xiàn)天，在一線(xiàn)天，發(fā)生了一件特搞笑的事，章笑軒鉆一線(xiàn)天時(shí)，由于太胖了，被卡住了，進(jìn)也不得退也不得，急得他不停地喊:“這回我不行了，這回我不行了！”，但等我們找來(lái)時(shí)，不知他在什么時(shí)候竟然已鉆出去了。

　　最有趣的要屬晚上了，由于我們興奮過(guò)度，難以入睡，但又怕被帶隊(duì)老師逮著，于是我和隔壁房間同學(xué)商量來(lái)監(jiān)視老師，每人十分鐘躲在墻角監(jiān)視老師，看到老師來(lái)了就敲二下，三下表示警報(bào)解除。在別人值班時(shí)，其余人就可以津津有味的吃零食，看書(shū)，看電視……。“何宇柯，該你了！”門(mén)外有人喊，我立刻跑出去，開(kāi)始我的驚險(xiǎn)十分鐘。

　　我躡手躡腳的來(lái)到墻角，心里不斷祈盼著老師不要來(lái)，真是怕什么來(lái)什么，我突然聽(tīng)到老師的腳步聲，我趕緊敲了二下，頓時(shí)兩個(gè)房間燈也滅了，電視也關(guān)了，變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了5分鐘，我壯著膽打開(kāi)一絲門(mén)縫，透過(guò)門(mén)縫我看到走廊里空蕩蕩的，于是我敲了三下，兩個(gè)房間立刻又進(jìn)入了歡樂(lè)的海洋……

　　后來(lái)不知哪位同學(xué)監(jiān)視時(shí)一時(shí)大意，被老師發(fā)現(xiàn)了，警報(bào)也沒(méi)發(fā)，老師過(guò)來(lái)敲開(kāi)門(mén)檢查，我們手忙腳亂，又是關(guān)電視，又是整背包，老師進(jìn)來(lái)后看了看說(shuō)我們房間有點(diǎn)亂，但總體還好。我們忐忑不安的心這才放下，她又問(wèn)：“剛才誰(shuí)在外面？” “不是我們，可能是隔壁的。” 章笑軒連忙回答道。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走了，我們也趕緊上床睡覺(jué)，不知隔壁的同學(xué)有沒(méi)有遭罪。

　　在接下去的.二天，我們又玩了好多有趣的活動(dòng)，沙雕、捉泥鰍、玩水上樂(lè)園……，但令我印象最深的是那晚的驚險(xiǎn)十分鐘。

四年級(jí)的作文 篇2

　　20xx年2月25日上午，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行12人來(lái)到我�！叭〗�(jīng)”。于是我們班穿著整齊地等待來(lái)賓的到來(lái)。上午十點(diǎn)左右，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人要來(lái)聽(tīng)我們班的一節(jié)數(shù)學(xué)課《算24點(diǎn)》。給我們上這堂課的老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的鄭老師。

　　當(dāng)我們來(lái)到三樓多功能廳時(shí)，已經(jīng)有很多新聞?dòng)浾咴谀莾毫�。我們剛坐下，照相機(jī)就從各個(gè)不同的'角度抓拍我們，攝像機(jī)也開(kāi)始忙碌地“工作”了，我們都快要成小明星了。大家心里難免有點(diǎn)緊張，所以有很多同學(xué)（包括我）都不停的努力調(diào)整狀態(tài)。當(dāng)英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人走進(jìn)多功能廳時(shí)，我默默地想：我一定要好好上這節(jié)課，讓全世界人都知道中國(guó)是名副其實(shí)的數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)。

　　開(kāi)始上課了，老師先給我們看了一個(gè)小魔術(shù)，然后讓我們玩了一個(gè)小游戲：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰。但我們很快發(fā)現(xiàn)兩張牌有很多不能算24點(diǎn)，于是老師教了我們?cè)S多三個(gè)數(shù)計(jì)算24點(diǎn)的方法。接著老師又讓我們學(xué)習(xí)了如何用四個(gè)數(shù)算24點(diǎn)。漸漸地難度增加了，老師讓我們4人一組，每人出一張牌算24點(diǎn)，我們組寫(xiě)出了三種方法，最多的寫(xiě)出了四種方法。在課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我們良好的表現(xiàn)收到了外國(guó)友人的稱(chēng)贊。

　　不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們興奮地議論著，有的說(shuō)：“這堂課我們表現(xiàn)的很好�！保�有的說(shuō)：“我今天真見(jiàn)世面了！”，還有的說(shuō)：“我們班真幸運(yùn)！”

　　這真是難忘的一節(jié)課。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在我不長(zhǎng)也不短的求學(xué)生涯中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的班主任老師——何老師。

　　何老師是個(gè)文靜、漂亮的女老師。她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，俊秀的鼻梁下是能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　記得有一天下午，正值放學(xué)時(shí)間，天空中突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我。但是，我知道，媽媽正在上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是何老師。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好像故意跟我們作對(duì)似的.，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)何老師把傘的一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大的雨點(diǎn)給打濕了。我說(shuō)：“何老師，你多遮些傘吧，要不會(huì)感冒的�！崩蠋焻s笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”

　　不知不覺(jué)，到家了。我讓何老師坐一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要接在幼兒園等我的孩子呢�！闭f(shuō)完又撐著雨傘，消失在雨幕中。我望著天空那像斷了線(xiàn)的珍珠般的雨點(diǎn)，望著她遠(yuǎn)去的的背影，激動(dòng)地落下了幸福的淚。

　　何老師那先人后己、助人為樂(lè)的精神，一直激勵(lì)著我，好好學(xué)習(xí)、好好做人。她是一位好老師，更是同學(xué)們的好朋友。這雨中的一幕，時(shí)常在我記憶海洋中回蕩，令我終生難忘。