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    四年級的作文

    時間:2023-12-02 09:14:35 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文必備[8篇]

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文必備[8篇]

    四年級的作文 篇1

      孫悟空因為有七十二變而敢大鬧天宮,善變的妹妹變化也不少,常把我們家鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),你若不信,那就隨我的鏡頭,實地考察一下吧:

      這是她去別人家的場景,一副討人喜歡的樣子,小嘴甜甜的,滿身都是禮貌,一進(jìn)門就博得大家的喜歡。接下來,她會把別人拿給她的好吃的先分給大人,再給小孩,還真有點孔融讓梨的架勢。在大家的夸獎聲中,自己最后吃,還會用非常萌的語言說話,常常是她一張嘴,就把人家逗得哈哈大笑。

      她一旦回到自己的家,一切就都變了,剛才還文靜懂事的小女生搖身一變就成了小魔女。她大鬧天宮般地把滿箱子玩具扔的滿屋都是,把房間變成一個大大的`垃圾箱。瘋夠了就跳到床上裝老巫婆,口中念念有詞,手握格尺當(dāng)寶劍,指東道西。有的時候玩得興起,她甚至把我的作業(yè)本當(dāng)成“妖怪”,用“寶劍”把我寫好的作業(yè)砍碎。盡管我氣得火冒三丈,卻是太上老君也奈何不了她這個小小的“孫悟空”,只得重寫一遍,她卻端起老師的架子說,多寫一遍記得牢,她這是在幫我,天下哪有這樣幫人的?

      她不光善變,還會很會騙。那天媽媽給我買了一支新鋼筆,沒想到這引起了她的忌妒,看我正在用鋼筆寫字,她走過來,很吃驚地說:“這不是我的鋼筆嘛,怎么會在你手里?快給我!”什么,我的新鋼筆怎么成了她的,太能騙了吧,“出去,我還得寫作業(yè)呢,沒工夫和你纏!”不知是我太憤怒還是她的騙術(shù)沒得逞,反正剛才還好好的她一下坐在地上,哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲便走過來,為了哄她,把我訓(xùn)斥了一頓,我冤枉!

      怎么樣?我的妹妹是不是變化多端,你也服了吧!現(xiàn)在就這樣,長大了準(zhǔn)是一個稱王稱霸的女生。

    四年級的作文 篇2

      上課了,黃老師卻坐在講臺邊,一邊看一本《川中文學(xué)》,一邊品著茶。我想:都過了上課時間了,黃老師怎么還在那兒喝茶呢?難道今天寫黃老師?哦,黃老師一定是在演戲,一定是在演戲!

      黃老師打開茶葉盒,從廚房里拿出一個小勺子,舀了一勺茶葉倒進(jìn)杯子里,又看了看,覺得還差一點,就又舀了半勺。這時,響起了一陣“咕嚕咕!钡穆曇,原來是水燒開了。黃老師往杯子里沖了半杯水,水變綠了。(幾秒鐘后,)他又往杯子里加了一點水,茶葉在水里面翻騰著,就像一個個淘氣的小精靈,香味立刻在教室里散發(fā)開了,啊,真香!黃老師(端起茶杯,)抿了一口茶,閉上眼睛,慢慢地吞了下去。(唉,)如果我能喝上一口,該多好!

      這時,黃老師端出了一只大盒子,盒子上面印著“青花瓷”三個字。他打開了盒子,哇,白得發(fā)亮的茶杯,美麗的茶壺,精美的碟子,真美!

      黃老師告訴我們這種茶葉叫作“碧潭飄雪”,啊,這名字真美,就像畫的名字。就在我發(fā)呆的時候,黃老師拿出了8個杯子。(我感到有些奇怪:)黃老師一個人可用不了這么多,難道是要把茶水分給我們?我很吃驚。

      開始泡茶了,這次,黃老師舀了一大勺茶葉倒進(jìn)茶壺里,又提起開水壺倒了些開水進(jìn)去,茶就泡好了。他又將8個小茶杯擺成了一條優(yōu)美的弧線,然后依次倒進(jìn)茶水。

      第一杯茶端起來了,我心里發(fā)緊:幸運(yùn)兒會是誰呢?誰知,第一個幸運(yùn)兒竟然是劉子豪,只見他發(fā)了呆,忘了站起來,忘了說“謝謝”,直到黃老師去端第二杯茶的`時候,他才回過神來,(臉上露出了得意的笑容。)第二個幸運(yùn)兒居然是馬晨馨,這次,她笑著接過了茶杯,輕輕地說了聲“謝謝”。第三杯,第四杯……八杯茶很快就發(fā)完了,見他們品著茶,我的心涼了。

      最后,沒喝上的同學(xué)全都得到了一杯茶,所有人都心滿意足了。此刻,寫著,笑著,樂著,我的心醉了……

    四年級的作文 篇3

      寒冬來臨,北風(fēng)呼呼地刮著,雨零零星星地飄下來。我和媽媽剛從老師的琴房走出來,一股冷氣襲來,我禁不住打了一了個寒顫,把媽媽拉得更緊了。大街上,人們豎起了領(lǐng)子,裹緊了棉衣。天,灰蒙蒙的,好像噩運(yùn)要降臨到誰頭上似的。

      我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然,一陣凄慘的哭聲傳入耳中,我們便加快了腳步。終于,在街頭的不遠(yuǎn)處,我和媽媽看到了一個雙膝跪地、正掩面哭泣的青年人。他身著單薄的衣服、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的白紙才知道,原來,青年的.外婆生了一場大病,全家人千辛萬苦湊足手術(shù)費(fèi)等候治療。沒想到青年的爸爸開摩托車接外婆去治病時,又被一場飛來的車禍撞成了一個半死不活的殘疾人。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們,離他們遠(yuǎn)去。為了拯救自己病危的父親,他只好休學(xué),萬般無奈之下,他只好向路人乞討救命的錢?吹竭@里,我從心里泛起了一陣同情和憐憫來,不由得將手伸入口袋,摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助?墒,也有一些人路過時不理解,他們只是蔑視的看了青年一眼,嘴里說道:“切!別以為我不知道,你們這些人,今天討錢,明天就去豪華飯店吃喝玩樂,比我們過得還快樂喲!真是不務(wù)正業(yè),好吃懶做的東西”“現(xiàn)在的年青人呀,真是說不清喲!”聽到這些,青年嗚咽得更厲害了。不一會兒,便雙手抱住腦袋,趴在地上號啕大哭起來。他為自己的身世而傷心,為世人的不理解而無奈。

      。《嗝纯蓱z的人呀!他竟然舍棄了自己的尊嚴(yán),為親人而乞討!這難道不是平凡而偉大的愛的真實寫照嗎?

    四年級的作文 篇4

      我們家養(yǎng)了三只漂亮的畫眉鳥。它們長的小巧玲瓏,水靈靈的眼睛下,長著一張又短又尖的嘴。它們背上的羽毛是棕色的像穿著一件棕色的燕尾服;腹部的`羽毛是淡黃色的像是一件緊身的襯衫;它們就像馬上要登臺的歌唱家一樣神采飛揚(yáng)。它們睡覺的時候都是站著睡覺的,有時它們冷了,會不由自主地把頭縮進(jìn)翅膀里。

      別看它們長得有模有樣,可個個都是好戰(zhàn)分子。三個小家伙總是喜歡搶東西吃,記得有一次我拿著小米走到鳥籠旁邊,正準(zhǔn)備給那幾只小鳥喂食的時候,它們?nèi)齻就開始爭搶起來。當(dāng)我撒下小米,那三只小鳥便你死我活的打了起來,直到它們打的精疲力盡的時候,搶小米的戰(zhàn)爭才終于落幕了。

      它們沒有五彩繽紛的羽毛,看起來也其貌不揚(yáng),但歌聲卻美妙動聽。它們唱歌的時候我就會播放樂曲,讓它們在樂曲的伴奏下盡情歌唱。

      我喜歡我的畫眉鳥,雖然它們調(diào)皮又好斗但是它們美妙的歌聲卻帶給我無限的快樂。

    四年級的作文 篇5

    王盟哥哥:

      你好!

      我們好久不見,我好想你!請你到我的家鄉(xiāng)——南京來吧!

      春暖花開時來南京,我會帶你去梅花山看粉紅色的梅花,只要你稍微一不留神,也許就會迷失在花海、人海之中。夏日炎炎時來南京,我會帶你去太陽宮嬉戲,那里有會下雨的“蘑菇傘”、“海盜船”、“超級水槍”、“彩虹滑道”……等刺激好玩的游樂項目。秋高氣爽時來南京,我會帶你到明孝陵,明孝陵是明朝皇帝朱元璋的陵墓,我們可以一邊游覽名勝古跡,一邊賞桂。明孝陵內(nèi)桂樹的品種豐富,有花色金黃、甜香宜人的金桂;花色銀白、清香爽人的'銀桂;花色赤紅、光耀芬芳的丹桂;以及四季飄香的四季桂;既開花又結(jié)“桂子”的籽桂。位于無梁殿北側(cè)草坪內(nèi)的“桂花王”樹齡達(dá)百年以上,你見過有百年歷史的桂花嗎?明孝陵周圍的桂花樹數(shù)不勝數(shù),這些桂花散發(fā)出一陣陣濃郁的香味,游人被桂花樹的香味給陶醉了。在大街小巷中,你還會聞到一陣陣香甜、誘人的糖炒栗子的味道,糖炒栗子就是將油、生栗子放進(jìn)一個旋轉(zhuǎn)的機(jī)器里炒,炒熟的栗子“靜靜”地躺在箱子里,栗子像擦過了油一樣,油亮亮的,有的還咧開了嘴。栗子是干果之王,營養(yǎng)豐富,經(jīng)常吃能強(qiáng)壯身體,歡迎你來品嘗。南京還有很多美味特產(chǎn),有桂花鴨、鴨血粉絲湯、小籠湯包……

      看了這么多,你一定心動了吧?那就趕快來我的家鄉(xiāng)作客吧!

      祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的弟弟 陳宇庭

    四年級的作文 篇6

      暑假的一天,陽光明媚,我和媽媽一起去靈湖看荷花。

      我們來到荷花池邊,只見荷葉挨挨擠擠的,好像幾個親密的兄弟抱在一起,說著悄悄話;又像一個個碧綠的大圓盤。它們的`莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺,用手摸摸,一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

      荷花也已經(jīng)開了不少,它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態(tài):有點才展開兩三片花瓣兒;有點花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒;有點還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

      美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香,引來許多的蜜蜂,它們在荷花池上翩翩起舞。

      看著看著,我仿佛進(jìn)入了荷花的世界,自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,一陣風(fēng)吹來,我就跳起優(yōu)美的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

      夏日的荷花,你是那么潔白!那么高雅!我愛你!

    四年級的作文 篇7

      今天,老師讓我們下樓賞雨,我們迫不及待地跑樓?墒窍聵且院螅l(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,天上沒有云,比早上亮了一點,空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。

      突然一個同學(xué)叫道:“蝸牛!蝸牛!”于是,我們都用手指碰碰它,可是他很膽小,我們一動,他就縮回殼,不再出來。老師說:“我們先把它先放在這里,回來了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛,經(jīng)過草地的時候,我發(fā)現(xiàn)有很多花,有一個同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇,像一把把小傘,散在草叢里。老師說:“這些蘑菇,看起來好看,但是有毒,千萬不能吃!币粋同學(xué)一腳就踩碎了一個蘑菇,里邊竟然是紅色的,另一個同學(xué)把另一個蘑菇踩了一腳,里面卻是白色的'。

      我們又走了一段,發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢,上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個同學(xué)把一個水珠滾到另一個水珠上,形成一個大的水珠,像一顆晶瑩剔透的大珍珠,真美麗!我們對那個水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓,頭上頂著一個鮮紅的果實,可惜不能吃。還有一個同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋桃子,渾身毛茸茸的,老師說,那是毛桃,沒經(jīng)過嫁接的果實,吃著味道一點也不好。我們到了一棵樹下,上面的水珠像一顆顆寶石,風(fēng)一吹就灑落下來,真像灑了一場珍珠雨;貋淼穆飞,我們又看了那只蝸牛,果不然,它已經(jīng)悄悄地出來了,黑色的身體,頭上有兩個柔軟的觸角,只要我們大聲一喊,它趕快又縮進(jìn)殼里了,好膽小呀!

      以前,我怎么沒注意到,路邊有這么多好玩有趣的東西呀,今天我懂得了,生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有了發(fā)現(xiàn)的眼睛,處處都是美麗的景致。

    四年級的作文 篇8

      一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

      蠟燭是一種十分普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都是。看到這,你必須會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的'支柱、為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

      蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!

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