四年級的作文必備(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
每一個人內(nèi)心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。
我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學(xué)習(xí)看得特別重要。在他們眼里，安全和學(xué)習(xí)并列第一，只要我好好學(xué)習(xí)，我長大以后才能一帆風(fēng)順，他們總會把我的星期天安排的滿滿的。
上個星期天，我本想睡個好覺，看會兒電視放松一會兒�？蛇@么個愿望，也被老媽打破了。早上八點四十分，我翻了個身，正想在睡一會兒，可媽媽走進我的臥室，說：“女兒，快起來吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的日程表：30分鐘看幾篇作文，九點半去上舞蹈課，二點去上奧數(shù)課，回來后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的.對媽媽說：“可不可以少一點�！眿寢寚�(yán)厲的說：“不行！”于是我灰心喪氣的進了臥室。原本我一個手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。
終于到了吃飯的時間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會兒電視？就一會兒？”，“不行”媽媽堅定地回答，我原先的快樂消失的無影無蹤�！盀槭裁�？”我傷心地問道。我泄氣的做在沙發(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無力的走近臥室。
聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無拘無束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！
四年級的作文 篇2
雞蛋為什么能浮在水面上呢？帶著疑問我進入了今天的課堂。
實驗前，老師亮出了實驗材料：一杯水、一個雞蛋。看了這些材料，同學(xué)們有的在底下議論紛紛，有的疑惑不解，我也百思不得其解。
我們懷著十分好奇的心情進入了實驗。剛開始，老師把雞蛋放在杯口上，實然手一松，雞蛋便“撲通”一聲掉入了水中，真像一位跳水運動員跳入了水中，快速躺到了水底；又像一位潛水員，跳入水中后一動不動，在觀察水底下的世界。
不一會兒，老師拿出了一杯鹽，把一勺鹽放入了水中，并迅速地攪拌起來，瞬間在水底刮起了一陣強烈的龍卷風(fēng)。雞蛋在這陣龍卷風(fēng)中搖搖擺擺，像一個喝醉酒的`醉漢。不過最后，雞蛋還是懶洋洋地落到了水底睡覺了。我心想：“要讓雞蛋浮起來怕是不容易”。
接下來，老師為了使雞蛋浮上水面，一連加了四勺鹽。終于在我們聚精會神的關(guān)注下，雞蛋像潛水員的氧氣瓶沒氣了一樣，“咕”的一聲浮出水面�！鞍�！雞蛋浮起來了！”同學(xué)們欣喜若狂。
試驗在大家的驚訝聲中結(jié)束了，而我卻是丈二和尚摸不著頭腦，這是為什么呢？原來，在清水中加鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大。聽了老師的話，我恍然大悟。
啊，科學(xué)真是神奇！生活中還有許多有趣的地方，等待我們開啟智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)！
四年級的作文 篇3
“呼~ 完事兒！”猛地一敲鍵盤，我直起身來。
我是一名五年級的學(xué)生，回首望去，已經(jīng)與校信通相識有兩年了，算的上是一位老朋友了吧？我愛校信通，愛到什么程度呢？愛到每天都要看看，要是哪天因為有什么事耽誤了沒看成，那我的心里一定會癢癢的（因為怕錯過什么新動態(tài)）。如果你拿看博客作為獎品讓我寫作業(yè)，我絕對會把作業(yè)寫的倍兒棒！
“哎，我們班同學(xué)又發(fā)博文了！
我們班得書香班級啦！
老師你的文章‘中狀元’啦！”……
我呢，屬于寫作狂的那類——要是你哪天不讓我寫作文，我不跟你急才怪呢。
在班里，我可是個專門針對校信通的“小喇叭”——有啥新鮮事兒我都報道。就比如這次獲得“書香班級”吧：
那天中午，我正在看博客，突然，我看見我們班級博客圈的左側(cè)有一個閃閃發(fā)光的金王冠在發(fā)光呢！我趕緊仔細一看，喲，不得了了，我們班獲得書香班級了！雖說不是第一次，可我的心里還是很高興，也沒顧的上是大中午了，急忙用手機給惠子老師（圈主）發(fā)了個短信來報喜；下午則把這個消息告訴了全班同學(xué)。（上屆也是這樣）
這次，我參加了《20xx博客，尋找年度之最》的活動，對校信通的關(guān)注更勤了。
每次上博客，看到大家的評論與火山爆發(fā)似飛漲的`票數(shù)，感覺像是在冬天里，大家一起烤火一樣。覺得自己正身處在一個大家庭中，感受著溫暖，感受著雨露。所以，我要用自己的手指，敲擊鍵盤，為我們的快樂而寫作，為我們的幸福而寫作，為我們的大家庭而寫作！
加油！小星星也會發(fā)光！跌倒了再爬起來，我們永遠不會失��！
四年級的作文 篇4
我家有個”開心果“，就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛，透出天真無邪的.稚氣，高鼻梁小嘴巴，儼然一個小帥哥，虎頭虎腦的見到他的人沒有不喜歡他的。
記得他在兩歲的那年，媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”，弟弟很聰明很快就學(xué)會了。媽媽接著又豎起了中指，正準(zhǔn)教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋，眼睛眨著，嘴里嘟囔著說：“這是爸爸在抽煙！”逗得全家哈哈大笑。
還有一件事，現(xiàn)在想起來還覺得很可笑。一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，舅舅給我們買了好多好吃的，其中有弟弟最愛吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲，對弟弟來說小菜一碟！弟弟很快就數(shù)出來，一共十顆。舅舅問弟弟：“你給地第四課還有幾顆？”弟弟把糖一個一個放在舅舅手里，并把剩下的數(shù)了數(shù)，還有六課。舅舅接著又問：“你再給舅舅六顆還剩幾顆？”弟弟有一個一個把糖放在舅舅手里，當(dāng)?shù)艿軘?shù)到最后一顆時，迅速搶回舅舅手里的糖，大聲哭叫起來；‘騙人’騙人，不給‘不給’再給，我一個都沒有了……“你說笑不笑人吶！
我還記得有一次，那是夏夜，弟弟一邊看動畫片一邊睡覺。弟弟說：”媽媽我睡不著�！皨寢屵^去一看，弟弟原來一直眼看動畫片一只眼睡覺呢！
弟弟的古靈精怪，天真可愛是他有了個稱號——”搞笑專家“他給我家?guī)砹藷o盡的歡樂。
四年級的作文 篇5
在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴……但最熟悉的人還是我的朋友——李星辰。
他的長相很帥氣，大大的眼睛，高高的鼻梁、濃密的眉毛、笑起來兩個深深地酒窩……只要你見過他，你就永遠不會忘記他。李星辰是個陽光帥氣的男孩，別看他這么瘦，可是他的力氣很大。我倆掰手腕，只見他臉漲的通紅，眼睛睜得大大的.，像兩只乒乓球一樣。最終取得了勝利。說到力氣，不得不佩服他。
有一次，他來我家做客。媽媽帶我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜。還沒到菜市場呢，就聽到各種吆喝聲“白菜，土豆，大西瓜”……菜市場的菜可多啦。有綠油油的青菜、紅通通的西紅柿、白白胖胖的大蘿卜、圓圓滾滾的大西瓜……
不一會兒，媽媽就買了許多菜，籃子都裝不下了。只見李星辰一把抓起籃子，自信滿滿的說“讓我來！”像個小大人似的，輕輕松松的提了起來！媽媽和我都瞪大了眼睛。真是個大力士啊！然后我們說說笑笑的回家了。
還有一次，體育課比賽跑步，贏者和贏者的較量，同學(xué)們的加油打氣歡呼聲，喧鬧整個操場！此時的我仿佛比他還緊張，果然不負(fù)眾望，最終，取得了勝利！我的好朋友，真為你驕傲。
我們平時也在一起上英語補習(xí)班，上課時，他積極踴躍！有一次，老師出了一個難題讓同學(xué)們解答，大家你看看我，我看看你，都不會。最后他勇敢的舉起了手，一點一點的講給我們聽……
你們看，這就是我最熟悉的好朋友——李星辰，一個陽光帥氣的男孩。
四年級的作文 篇6
張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的`樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個小時放學(xué)，還沒有到姥爺接我的時間。這時，天氣大變，頓時一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風(fēng)兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時，只有張海薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那 個是嗎”“好了……”。我和她緊緊進的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�
張海薇，我的知心好朋友。
四年級的作文 篇7
每個人都會有自己的夢想，當(dāng)然，我也不例外。夢想會給我們鋪上一條長長的甚至永遠也無法跑完的路，而我們就像一匹不知疲倦的駿馬，向著實現(xiàn)夢想的終點跑去，只要努力，就會離終點越來越近。或許有的人想當(dāng)一名和平守護神，為人民除掉邪惡的犯罪分子；也有人想當(dāng)一名偉大的`發(fā)明家，為人類做出貢獻；而我的夢想是當(dāng)一個妙手回春的“華佗”。
每當(dāng)看到一個病人痛苦的被死神奪走生命。它就像加了一點我想當(dāng)醫(yī)生的夢想值似的，激勵我長大后一定要等一名醫(yī)生。所以，我下定決心，要為自己的夢想加油，我病人解除痛苦。
如果我當(dāng)了一名醫(yī)生，一定好好鉆研醫(yī)術(shù)，為人民服務(wù)，減輕病人的痛苦，做好每一次手術(shù)，保證每個病人都平安無事；為了能在醫(yī)學(xué)界做出巨大的貢獻，我更應(yīng)該懂得更多的治療方法，付出更多的汗水，達到擁有張仲景那樣的高明醫(yī)術(shù)程度；還要與病人更加友好、親近，禮貌的善待病人，讓病人更加相信自己的高超醫(yī)術(shù)一定能治好他們的病。
雖然我現(xiàn)在還是一個普普通通的小學(xué)生，但是我還要為自己的夢想努力奮斗，當(dāng)我實現(xiàn)夢想那一天的旭日升起時，我更期望病人們能夠早日好起來！
四年級的作文 篇8
同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有喜歡看的電視節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡的是……噢對了，我先不說，讓你們來猜猜。
它是一個集創(chuàng)意性、藝術(shù)性于一身的節(jié)目，每天下午4點多在少兒頻道或是下午5點在中國教育頻道播出。如果你們是它的'忠實粉絲，寫到這里你們應(yīng)該已經(jīng)才出來了吧，對，它就是《藝術(shù)創(chuàng)想》。
這個節(jié)目的主持兼老師是個外國人，他叫尼爾·布坎南，他有豐富的想象力、動手能力。這個節(jié)目可以分成三個部分：棚內(nèi)節(jié)目、過場的簡單藝術(shù)創(chuàng)想、大型藝術(shù)創(chuàng)想。
我給你們說幾個吧：很多人正愁著畫畫時畫不出陰影和反光的效果，但只要在方形圖案上的右上、左下角加兩撇，或在圓形圖案上畫一個小圓和一個水滴就行了，陰影就畫在光源的另一邊，畫個龍卷風(fēng)就行了。
過場的簡單藝術(shù)創(chuàng)想很簡單，一看就知道怎么做：鏡面畫，雙手齊下畫……
大型藝術(shù)創(chuàng)想就和尼爾去的地方有關(guān)，去學(xué)校就擺有關(guān)學(xué)生的，去寵物店就擺只貓……每當(dāng)看到這一部分時，我就不由得佩服尼爾的想象力、耐心和動手能力。
《藝術(shù)創(chuàng)想》這個節(jié)目增強了我動手能力，還教會我做好多作品所以，我最喜歡這個節(jié)目。
四年級的作文 篇9
在我的記憶深處，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，在我的腦海中仍然記憶猶新。
記得有一天放學(xué)放得早，老師布置了一篇作文�；氐郊�，我正在構(gòu)思，窗外傳來了同學(xué)的呼喚：“華天，快下來玩球吧！”我的心一下子飛到了樓下。忽然，我靈機一動：與其苦思冥想地寫作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文參考書……
當(dāng)我滿頭大汗抱著足球回家吃飯的時候。爸爸問起了作業(yè)的事。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄的那篇作文，所以故意不拿出作業(yè)給他檢查，但這件事還是引起了他的'懷疑。在他的一再追問下，我終于極不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，覺得很奇怪，好像要打破沙鍋問到底：“怎么回事？這是你的文筆？”我看著爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶紅了，頭慢慢地低了下來。爸爸好像知道了什么似的，讓我翻查字典，當(dāng)我翻到“偷竊”這個詞語的時候，爸爸語重心長地教育我道：“抄別人的文章等于是偷竊別人的知識，那你和小偷又有什么區(qū)別呢？”聽了這話，我的眼淚止不住地流了下來。我的心里感到萬分懊喪。片刻之后，我抬起頭，誠懇地對爸爸說：“爸爸，我知道錯了，我以后再也不做小偷了！我保證以后作業(yè)獨立完成！請你原諒我！”“知錯能改就是好孩子�！卑职置业念^，欣慰地笑了。
那天晚上我做到了大約十一點，終于交出了一篇讓爸爸滿意的作文。
通過這件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知識、自己的本領(lǐng)，別人的知識永遠是別人的。
這件事，始終讓我難以忘懷！
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