四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上有很多事情，有的已經(jīng)忘記了，但是其中有一件事讓我很難忘。
今年夏天的一個(gè)下午，我在上學(xué)的路上，天在下著雨，我剛拐歪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的前面有一位老奶奶，她應(yīng)該是剛買(mǎi)完菜要回家，可是沒(méi)有帶雨傘，雨把她的上衣淋的濕透透的，我就跑上前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我打傘送你回家吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，不用了，我自己回家就行了�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，天下著雨呢，您沒(méi)帶雨傘，已經(jīng)淋濕了，我送你回家吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”雖然我上學(xué)很著急，可是我還是把老奶奶送回家，因?yàn)槲乙幸活w幫助他人的心。
把老奶奶送回家，等我急急忙忙趕到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上課十多分鐘了，老師非常生氣的說(shuō)：“王鑫怡，你怎么來(lái)晚了，現(xiàn)在已經(jīng)上課10多分鐘了，你站著聽(tīng)會(huì)課吧�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，默默的站在那里。
下課的時(shí)候，老師問(wèn)我：“你以前都不遲到，為什么今天遲到了呢？”我慢慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師邊摸著我的頭邊說(shuō)：“王鑫怡，你有一顆善良的`心，你是一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子，老師沒(méi)問(wèn)原因不應(yīng)該批評(píng)你，可是，你為什么不把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師呢？”我說(shuō)：“老師您常常教導(dǎo)我們，要幫助他人，不需要告訴別人-”
這件事，我雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜耍蚁Ｍ澜缟纤械娜硕加幸活w善良的心，幫助我們需要幫助的人。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只大一些，一只小一些。它們是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的，在我家已經(jīng)生活了好幾個(gè)月了。
小烏龜全身都是綠色的，腦袋上長(zhǎng)著一雙小眼睛，鼻子像兩個(gè)小針眼，不仔細(xì)看還看不到呢！小烏龜背上的殼跟硬幣差不多大，上面凹凸不平，好似一塊塊瓦片。它們的腿短短的，扁扁的，腳趾上有一層薄薄的蹼。身后拖著一條小小的尾巴，只要一有動(dòng)靜，它們就會(huì)躲進(jìn)殼里。
有一次，我?guī)觚斎ド晨油�。它們東張西望，好像在熟悉周?chē)沫h(huán)境。我跟它們開(kāi)了個(gè)玩笑，把它們翻了個(gè)面兒，讓它們四腳朝天。小烏龜們一下子懵住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，四腳亂動(dòng)，連頭都在松散的沙子上頂來(lái)頂去，向前、向后、向左、向后……突然，它們用力一蹬，哇！竟然翻過(guò)來(lái)了。既然小烏龜這么厲害，不如讓它們比個(gè)賽吧！誰(shuí)先到沙坑的那一邊誰(shuí)就贏。我撿來(lái)兩根樹(shù)枝，一手拿一根，趕起烏龜來(lái)。呀！不好，用力用大了，一只小烏龜“翻車(chē)”了，正救援這只，再看看那只，唉！都偏離路線了，真是太有“主見(jiàn)”了。
回到家，兩只烏龜都餓了，我往缸里扔了一粒龜糧，看似睡著的小烏龜立刻像打了雞血似的向龜糧爬去。眼看那只大的就要吃到了，可那只小的'動(dòng)作比它還快，一下子就把食物吞進(jìn)了口中。那只大的沒(méi)吃到，抬起頭來(lái)，可憐巴巴地望著我。我又扔了一粒龜糧，食物爭(zhēng)奪賽又開(kāi)始了，小的那只敏捷地靠近龜糧，大的那只急了，一下子咬住競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尾巴，爬到它的背上，猛地一伸頭，龜糧進(jìn)了它的五臟廟。
有了兩只小烏龜?shù)呐惆�，我的生活中多了很多�?lè)趣。我愛(ài)我的小烏龜。
四年級(jí)的作文 篇3
幽默風(fēng)趣的爸爸，能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛(ài)的我，組成了我們一家，在這家里有許多歡聲笑語(yǔ)、幸福甜蜜的`故事呢！
記得那是一個(gè)吹著熱風(fēng)的傍晚，我們開(kāi)著空調(diào)，我這個(gè)猴子精又在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，還時(shí)不時(shí)地跳幾下，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，家里來(lái)了一只猴子呀！”媽媽也故作驚訝地說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀�！蔽遗瓪鉀_沖地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和媽媽吵得不可開(kāi)交，爸爸去燒飯了，他在里面邊唱邊跳，一會(huì)兒就把菜端上來(lái)了，我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋，一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，就悄悄地溜到書(shū)房去看書(shū)了，爸爸說(shuō)：“對(duì)不起哈，我跳得太美了，所以燒糊了�！卑职职盐覐臅�(shū)房里拉出來(lái)說(shuō)：“別小看我的菜，可是很美味的，而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜，請(qǐng)看一下我是怎么跳得�！彼麛[出各種姿勢(shì)，逗得我們哈哈大笑，這時(shí)，我們的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)，我們頓時(shí)胃口大開(kāi)，把一桌燒糊的菜全吃光了，真的還很美味呢！
這就是我的家庭，我就是在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇4
星期天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩。我無(wú)意間走到桃樹(shù)旁邊看起了桃花。
它那粉紅的花瓣中間的花蕊像被吹飛的蒲公英一樣，只不過(guò)是長(zhǎng)在花上邊，在藍(lán)天的映襯下顯得格外可愛(ài)。我又走到櫻花樹(shù)下看起了滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，它的花瓣比桃花的顏色深很多，雖然花蕊沒(méi)有桃花的花蕊長(zhǎng)，但比桃花可愛(ài)得多，這時(shí)我又把注意力投向地上的小草，它們有的剛剛探出頭；有的已經(jīng)長(zhǎng)很高了；草地上還長(zhǎng)出了一些小花，有粉的、紅的、黃的……五顏六色十分漂亮。正在我看得出神的.時(shí)候媽媽開(kāi)始叫我了。
“兒子，回家了！”媽媽喊到。
“我還沒(méi)看夠呢！”
“不行，你的作業(yè)還沒(méi)有完成呢！”
媽媽說(shuō)完就領(lǐng)我回家了，到了家，我就呆呆的坐在沙發(fā)上看著家里的花，有的花剛剛有小骨朵；有的花上長(zhǎng)了小新芽；有的小花已經(jīng)長(zhǎng)成一朵大大的花了。那些花色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。特別是那朵“天堂鳥(niǎo)”開(kāi)的簡(jiǎn)直不是花，而是“鳥(niǎo)”。振翅高飛的樣子，就和鳥(niǎo)一樣。還有“長(zhǎng)壽花”開(kāi)得十分漂亮、茂盛，以為它一年四季都是開(kāi)著的，所以叫名長(zhǎng)壽花。
哦！看看花草才知道，春天來(lái)得真突然呀！一年之計(jì)在于春，看來(lái)我得快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了……
四年級(jí)的作文 篇5
走在一往無(wú)際滿(mǎn)是綠色的草坪上，偶爾會(huì)有幾點(diǎn)色彩。黃，紅，白，紫的小點(diǎn)在草坪上忽閃忽閃格外富有生機(jī)。
這些小花幾乎都是一大片，一大片的，摸上去滑滑的很舒服。
早上剛下過(guò)小雨，花瓣上濕漉漉的。躺上去，也是別有一番滋味。
我曾猜想過(guò)：這些小花會(huì)不會(huì)傷心？自己是如此的弱小，他們被世間所遺忘。似乎沒(méi)有人注意過(guò)它們，仿佛也只是偶爾瞟一眼吧！
這些小花會(huì)不會(huì)自豪？自己雖小，可也點(diǎn)綴過(guò)那綠油油，沒(méi)有絲毫其他色彩的.草坪。它們雖小，可也有功勞，至少，它們?cè)谀母冻�。有這般的勇氣，也是值得稱(chēng)贊。
這些小花會(huì)不會(huì)無(wú)所謂？覺(jué)得自己也只是個(gè)陪襯罷了。孤零零的生活著，被人踩了一腳，就算奄奄一息，也無(wú)所謂，就這樣隨他而去。
我們都知玫瑰花是何等的美麗，是生活中缺一不可的東西。人們把它象征愛(ài)情，永生永世。但沒(méi)有人會(huì)記得它們——這些小花。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太微不足道了。
有誰(shuí)曾想過(guò)，小花，不比玫瑰花差。玫瑰花雖美，可莖上卻有尖利的刺，為何還有人愿意摘它？玫瑰花，也是從小苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)的，只不過(guò)比小花大一點(diǎn)而已，它們也很美。
嘲諷并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，嘲諷就會(huì)被輕易打跑。那些曾點(diǎn)綴過(guò)草坪的繁星點(diǎn)點(diǎn)也值得被人稱(chēng)贊，被人欣賞，被人雕琢……
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