實(shí)用的四年級(jí)作文(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)在院子里的操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我都會(huì)看到一些大哥哥大姐姐們騎著車(chē)子在我身邊飛過(guò)，我總是羨慕地想：“我什么時(shí)候才能像他們一樣帥氣，也會(huì)騎著車(chē)子飛奔呢？”于是，我決心一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)子。
那個(gè)星期天，我向姐姐借了自行車(chē)，開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始，是媽媽扶著我騎，我只顧看腳蹬的地方，怎么也騎不好。媽媽告訴我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)眼要看前方，手要握緊車(chē)把，身體自然向上提起�！蔽野凑諎寢屗f(shuō)的方法，騎了一會(huì)兒，還真的騎了一段路。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)人，我來(lái)不及剎閘，一下子沖了過(guò)去，把那個(gè)人手里拿的`鍋給沖掉了。那個(gè)人向我瞪了一個(gè)白眼。我很羞愧，有點(diǎn)泄氣了。媽媽趕快過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，以后再騎小心點(diǎn)就是了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又開(kāi)始騎了。下面的情況非常糟糕。不一會(huì)兒，我的腿上摔得青一塊兒紫一塊兒，我忍著疼痛，心想：“我就不信學(xué)不會(huì)！”媽媽又趕來(lái)扶著我，讓我大膽地騎，我騎著騎著，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶我了。哈哈！我自己會(huì)騎了！我心里一陣高興，又給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，圍著操場(chǎng)騎五圈。很快，我把這個(gè)目標(biāo)完成了。
從此，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子，終于能和院里的那些大哥哥大姐姐一樣騎著車(chē)子飛奔了。從學(xué)騎車(chē)子這件事中，我明白了：只有付出，才有回報(bào)。
四年級(jí)作文 篇2
仰望頭頂純凈的藍(lán)天，你總會(huì)沉醉其中。這一切又該歸功于誰(shuí)？青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮，寄托著綠色的夢(mèng)想，渴望那碧藍(lán)的天空，走，我們?nèi)ブ矘?shù)吧！
軍山腳下，小溪在一路歡歌，柳枝在輕舞飛揚(yáng)。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭，可謂是神來(lái)之筆，畫(huà)龍點(diǎn)睛。班級(jí)植樹(shù)活動(dòng)的帷幕揭開(kāi)了，同學(xué)們肩扛鐵鍬，手拎水桶，興致勃勃地出發(fā)。
挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿，像只無(wú)頭蒼蠅，結(jié)果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下，而土壤卻“毫發(fā)無(wú)傷”；有的慢條斯理，輕輕將鐵鍬翻過(guò)來(lái)，替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”；有的顯露出他的急性子，大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過(guò)去，頓時(shí)激起漫天塵沙，搞得驚天動(dòng)地，泥土那堅(jiān)固無(wú)比的身軀卻仍不肯“投降就范”，如愛(ài)國(guó)將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開(kāi)弓步，緊握鐵鍬，使出渾身解數(shù)，以泰山壓頂之勢(shì)迅速鏟下土。緊接著，我們又抬起一只腳，緊緊踩在鐵鍬上，腿上一發(fā)力，只聽(tīng)“嘭”的一聲，哇，面前是一個(gè)一分米左右的淺坑！有這么一個(gè)好開(kāi)頭，就不愁下面松軟濕潤(rùn)的土不乖乖低頭啦！我把鐵鍬抵地，往下挖冰淇淋似的稍一鏟，土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)堅(jiān)硬的大塊頭——磚塊出現(xiàn)了。我一急，把它忠誠(chéng)的衛(wèi)士——土壤，劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下，無(wú)奈，只有被我在一陣塵埃中扔向遠(yuǎn)方。費(fèi)了好大的勁兒，我們終于挖好了樹(shù)苗的安樂(lè)窩。
樹(shù)苗有家住還不夠，為了灑下綠蔭，收獲藍(lán)天，我還得把樹(shù)苗的飲水“伺侯周到”。我來(lái)到溪邊，兩手將桶側(cè)著向前一伸，一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中，腆著大肚子來(lái)到坑邊，如釋重負(fù)地喘了口氣，與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎地潑下一點(diǎn)，再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤(rùn)的土壤貪婪地吮吸著甘露，我望著土壤那大口暢飲的'模樣，不禁欣慰地笑了。
一切準(zhǔn)備就緒，樹(shù)木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹(shù)苗扶穩(wěn)，兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒，如一架推土機(jī)將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中，隨著鏟子的前移，細(xì)而碎的土塊如芬芳的雨，蕩滌著小樹(shù)稚嫩的心靈。等坑填滿，我們輕聲對(duì)小樹(shù)苗耳語(yǔ)：“種下你為了一片藍(lán)天，愿你在綠蔭中造福人類�！�
軍山腳下，涓涓細(xì)流流向遠(yuǎn)方，小樹(shù)聆聽(tīng)著歌聲，沐浴著春風(fēng)，把渾濁的空氣變清新，把毫無(wú)生機(jī)的荒灘染綠。陽(yáng)光下，小樹(shù)是那樣美麗，精神抖擻地挺立著，一股向上的勢(shì)頭不可阻擋。嫩紅的細(xì)枝窺探早春風(fēng)景，枝杈縱橫交錯(cuò)，編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展，捧出一個(gè)綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾拢黄{(lán)天從這里升起……
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽隨著旅行團(tuán)去美麗的'蛇蟠島游玩。一路上，大家有說(shuō)有笑，并且不時(shí)地吃著家里帶來(lái)的零食。我還和導(dǎo)游阿姨玩“對(duì)對(duì)碰”游戲，結(jié)果都是我贏，輸?shù)脤?dǎo)游阿姨哇哇直叫。我心里那個(gè)得意勁就甭提了。
剛一下車(chē)，我便與其他小朋友一起去灘涂玩。爸爸給我租了一條“海馬”，也就是在灘涂上的小木船。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小塑料桶，是用來(lái)放螃蟹的。海水退潮了，我劃著“海馬”來(lái)到了灘涂中間捉螃蟹。一只手拎著桶，另一只手翻動(dòng)泥巴尋找小螃蟹。突然，我看見(jiàn)一只柿子般大小的螃蟹鉆進(jìn)了一個(gè)洞口，但留了半個(gè)身子在外面，我輕而易舉如探囊取物般吧它抓進(jìn)桶里。后來(lái)我又抓了一些小蝦、跳跳魚(yú)、釘螺……我簡(jiǎn)直可以做成一盤(pán)海鮮小炒了。
另外我還玩了劃泥比賽、灘涂摔跤、泥巴大戰(zhàn)役等等。后來(lái)我們又參觀了神奇的海盜村、原始的野人洞還有風(fēng)景秀麗的龍穿夏瀑布。
就這樣我們的海島之旅結(jié)束了。
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