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四年級的作文300字8篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我是山的孩子，
山的孩子愛野草莓、山葡萄。
我的心中有個(gè)美麗的地方，
那是我童年的搖籃——故鄉(xiāng)。
風(fēng)兒輕輕，
草兒青青。
哼一曲牧歌，
牛兒啃著青草。
我躺在茸茸的草坡上讀書，
牛兒不聲不響跑遠(yuǎn)了，
害得我好找。
那山下清澈的小溪，
潺潺的'流著；
我坐在溜石坡上，
任清澈的水輕柔的撫摸著我的腳丫。
那是一條幽靜的小路……
我曾經(jīng)多么好奇，
偷偷的從這條小路溜出了山，
想看看外面的世界。
山外的世界果然精彩：
黃鶴樓、葛洲壩、長江……
那雄偉壯觀的美景是我如醉如癡。
但我知道，
我永遠(yuǎn)屬于山。
我是山的人，
我是山的孩子，
我愛那野草莓，山葡萄……
四年級的作文300字 篇2
我有兩根孔雀毛，那是國慶節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物。
羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會發(fā)光的眼睛。遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍(lán)色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細(xì)小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會發(fā)光似的。更神奇的是它會變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的`毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細(xì)小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看，那些細(xì)小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯(lián)翩。
這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來的時(shí)候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······
這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！
四年級的作文300字 篇3
在我家八十平方米的房子中，有我的一個(gè)小天地，那就是我的臥室兼書房。
我的小天地不到二十米，它雖然不大，但是麻雀雖小，可五臟俱全。它有每天兢兢業(yè)業(yè)為我服務(wù)的學(xué)習(xí)桌和精致美觀的轉(zhuǎn)椅。我每天坐在椅子上伏在學(xué)習(xí)桌上寫完了各科作業(yè)。學(xué)習(xí)桌上方有一個(gè)為我存放大量知識寶庫的書架。在哪里我學(xué)會了很多知識，懂得了很多道理。有為我存放一年四季衣服的雙開大立柜。還有一直默默無聞為我解除疲勞的`舒適的席夢思床，和為我提供方便的床頭柜。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了往床上一躺，順手在床頭柜上拿瓶飲料一喝，尤其看到電腦桌上的電腦，那疲勞頓時(shí)跑的無影無蹤。
我特別喜歡我的小天地。因?yàn)槲以谖业男√斓乩锟梢灾髟滓磺�。我能隨意動任何東西，能發(fā)泄、能玩、能看故事書、能做我想做的事。聽不到媽媽的“寫作業(yè)、寫作業(yè)”的嘮叨聲。它還能藏住我的小秘密，那些媽媽不讓玩的小玩具，都被我藏在了床底下。
這就是我的小天地，一個(gè)小小的天地，它給我送來溫暖，送來方便，送來自由。同時(shí)為我隱藏秘密，我喜歡我的小天地。
四年級的作文300字 篇4
春天，悄悄的來臨了。
記得春節(jié)前的幾天，突然有雷聲響了，接著就飄起了毛毛雨來了。媽媽一邊關(guān)窗，一邊呼喊我：昀昀，快來，看，這是春天的第一場雨呀。我趕緊跑過去，跟媽媽在窗邊，看著外面的雨。
媽媽要我聽，這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛，聆聽，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽才能聽到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問我有什么唐詩可以來描述春雨的聲音，在媽媽的.啟發(fā)下我記得了唐，杜甫寫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。描述得真形象呀，春雨，就是這么不易覺察地來到我們身邊。
媽媽要我看，這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細(xì)呀，就像篩子曬過似的，輕飄飄的。春天，就這樣來臨了。
媽媽又問我，你知道，春雨的意義是什么嗎?媽媽說，春雨對于萬物來說是多么重要要，農(nóng)民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤;我趕緊說，還有小草和樹兒們都等著春雨來發(fā)芽呢。不是俗語有說嗎：春雨貴如油。媽媽稱贊我說得棒。
我愛春天，她是我四季中最愛的季節(jié)。
四年級的作文300字 篇5
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，可熱鬧了！有鮮花盛開的聲音，春雨嘩嘩的聲音，還有蜜蜂嗡嗡的聲音……這些聲音旋律優(yōu)美、動聽!足以讓我們好奇。
如果您注意聽，您會聽到春雨姐姐的歌聲，春雷哥哥的鼓聲，還有閃電妹妹的鑼聲。天空就像一個(gè)大舞臺，在天公的指揮下，正在演奏著一首好聽的交響樂。
如果您豎起耳朵，閉上眼睛聆聽，您會感受到各色鮮花競相綻放的.聲音，可以聽得出，一個(gè)小小的花蕾，一夜間就開出了嬌艷的花朵，就像一個(gè)沉睡了一百年的睡美人，現(xiàn)在終于把美麗而朦朧的眼睛睜開了。
如果您到花叢中仔細(xì)聽，您會聽到蜂蜜采蜜的聲音，她們一個(gè)個(gè)提著小桶，哼著優(yōu)美的歌曲“嗡嗡，嗡嗡，”一邊親吻著花蕾，一邊吮吸著花蜜，辛勤地飛來飛去。美麗的花叢就像一個(gè)天然圖書館，一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴正在不斷地從書中吸取知識。
春天還有許多等待我們探索的聲音，讓我們一起去大自然中聆聽吧！
四年級的作文300字 篇6
我的小妹妹，小麥色的皮膚，圓圓的臉，肉嘟嘟的，一雙大眼睛晶晶亮，長長的睫毛，紅紅的小嘴兒，以至于有人說她像一個(gè)漂亮完美的玩具娃娃，太可愛了。
小妹妹現(xiàn)在剛一歲多，走路搖搖擺擺，兩只手向上舉著，真像企鵝一樣。當(dāng)她笑瞇瞇地向我走來時(shí)，我的心都快要融化了，小人兒真惹人疼愛。
小妹妹吃東西時(shí)，吃一口就跑了，轉(zhuǎn)一圈又回來了。她非常喜歡我喂她吃東西，遇到喜歡吃的'，就翹起來小嘴，“啊啊……”地喊，不喜歡吃就搖頭，如果要是強(qiáng)喂到她嘴里，她會毫不客氣地吐得到處都是。
我和小妹妹正好是一對“反義詞”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜歡靜，能坐在家里看半天書，她喜歡動，她會把我的書扔得滿屋子都是，媽媽都來不及收拾，地上像是擺滿了圖書攤；她急脾氣，做事風(fēng)風(fēng)火火，我慢性子，干啥都慢慢悠悠；我喜歡甜食和酸的，一口辣不能吃，她卻不喜歡甜食和酸的，見了辣，倆眼放光。
我喜歡小妹妹，小妹妹也喜歡我。只是她能安靜一點(diǎn)，就更好了。好吧，怎么說我都得感謝她，讓我做上了一個(gè)大哥哥，呵呵，當(dāng)大哥哥的感覺真好。
愛你，我的可愛又頑皮的小妹妹。
四年級的作文300字 篇7
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長長的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的.人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長，伴我快樂!
四年級的作文300字 篇8
我的語文老師姓程，今年四十幾歲，個(gè)子高大，黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，目光炯炯有神，神情嚴(yán)肅，看起來像只老虎，其實(shí)他和藹可親，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
他上課的時(shí)候，把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們，為的`就是我們將來能考上大學(xué)，生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，從不馬虎。對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，要我們把字寫工整，不能將上課講過的題目寫錯(cuò)。
記得有一次，下課了，老師在改作業(yè)，我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，他都發(fā)現(xiàn)了，然后又在班上反復(fù)講解這道題目，直到我們弄懂為止。
他在生活中也關(guān)心我們，跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候，反復(fù)的說回家路上一定要小心，走路時(shí)要靠邊，過馬路的時(shí)候要走人行道，看紅綠燈。
記得還有一次，放學(xué)了，我們擺好隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老師怕同學(xué)們打鬧，在樓上看著，直到我們離開校園很遠(yuǎn)，他才漸漸走開。還有一次，有一個(gè)同學(xué)突然生病了，老師知道后非常的著急，急忙把他送到醫(yī)院。
這就是我的語文老師，他可親、可敬。
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