(精華)四年級(jí)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書(shū)包就往奧數(shù)培訓(xùn)班跑，總算沒(méi)遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來(lái)，正好擋在眼睛前，我時(shí)不時(shí)地要把亂發(fā)攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來(lái)，頭發(fā)又全掛了下來(lái)。我來(lái)不及攏頭發(fā)了，只好透過(guò)頭發(fā)去看黑板�？蛇@一點(diǎn)兒也看不清，只好隨便說(shuō)了個(gè)答案。
下課了，一個(gè)調(diào)皮的男生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點(diǎn)水，吧固定住�？傻任一氐浇淌�，有幾根頑強(qiáng)的頭發(fā)還是豎了起來(lái)。那幾個(gè)男生看見(jiàn)我的頭發(fā)豎起來(lái)，哈哈大笑起來(lái)：“沈佳琪同學(xué)，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發(fā)沖冠’嗎？”有幾個(gè)跟我挺要好的同學(xué)見(jiàn)了，也笑了起來(lái)：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得說(shuō)：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰(shuí)先給我一個(gè)戴戴行嘛！”
同學(xué)們都說(shuō)我披頭散發(fā)，正是應(yīng)了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒(méi)檢查就出來(lái)。我是一刻也離不開(kāi)的'，沒(méi)了它就變成“女鬼”了。
四年級(jí)的作文 篇2
教室是我學(xué)習(xí)的園地；教室是我玩樂(lè)的樂(lè)園；教室是連結(jié)友誼的場(chǎng)所；教室布滿(mǎn)了知識(shí)的結(jié)網(wǎng)；教室可說(shuō)是我另一個(gè)美麗又溫馨的家。
我的教室時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，是我和同學(xué)的快樂(lè)天堂�！爱�(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，頓時(shí)教室變成鬧哄哄的菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的天南地北的聊天，有的專(zhuān)注的浸潤(rùn)在書(shū)的世界，有的聚精會(huì)神的下棋，有的認(rèn)真的'復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室的氛圍是那么的和諧，這是我愛(ài)上學(xué)的原因。
上課時(shí)的教室給人一種專(zhuān)注中夾雜著吵雜聲的感受。時(shí)而同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識(shí)。全神貫注中，偶爾會(huì)有彼此的交談?dòng)懻撀�，但是我們常常鬧中取靜，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時(shí)我們不但能夠?qū)W到許多課內(nèi)知識(shí)，也獲得老師講授的課外新知，簡(jiǎn)化及加深我們對(duì)社會(huì)變遷的了解。
我的教室在四樓，是個(gè)絕佳的觀景臺(tái)！從四樓眺望遠(yuǎn)方，學(xué)校的風(fēng)景一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處新店方向的山巒若隱若現(xiàn)，迎著風(fēng)，讓我能夠遨游于知識(shí)的殿堂，教室真是我的快樂(lè)學(xué)習(xí)樂(lè)園！
四年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)別人說(shuō)，同學(xué)就是朋友，可我不這么覺(jué)得。因?yàn)樵诎嗌衔矣幸粋�(gè)超級(jí)冤家——胡海濤。不信？請(qǐng)聽(tīng)——
先說(shuō)樣子：他瘦瘦的，像個(gè)胡蘿卜根兒，連老師都叫他“瘦猴”。烏黑的頭發(fā)整齊地披在頭顱上，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑起步來(lái)我都有時(shí)候追不上。
有一次，“瘦猴”的橡皮不翼而飛，經(jīng)過(guò)我們九九八十一天的爭(zhēng)吵經(jīng)驗(yàn)，他很快斷定是我拿，況且我橡皮和他一模一樣。他火冒三丈的沖我說(shuō)：“喂，劉權(quán)慧，你為什么拿我橡皮？”說(shuō)完，“嗖”得一聲拿回了橡皮。我也生氣了：“這明明是我的橡皮，你這人怎么這么不講理？！”“是我的，你看，這橡皮跟我的一模一樣，你不信？問(wèn)黃錦翔。黃錦翔，你說(shuō)，我早上是不是用這塊橡皮？”“是的”黃錦翔說(shuō)，“劉權(quán)慧，你自己丟了橡皮，卻拿胡海濤橡皮！”哎喲，真是為虎作倀，太不講理啦！我大聲而又生氣地說(shuō)：“是我的橡皮！”說(shuō)完，拿我心愛(ài)的橡皮，還重重地踢了下胡海濤的腿。胡海濤流下眼淚，說(shuō)：“嗚嗚，明明是我的。”黃錦翔見(jiàn)狀，生氣地奪過(guò)我超心愛(ài)的尺子，“啪”地一聲，尺子便一刀兩斷。我也“飛流直下三千尺”：“黃錦翔，你……嗚嗚嗚嗚！”老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我告狀道：“老師，黃錦翔他折斷我的尺子！”“是劉權(quán)慧她先偷我橡皮！”老師說(shuō)：“誰(shuí)先犯錯(cuò)的？”“劉權(quán)慧先偷橡皮的”他倆異口同聲地說(shuō)。哎喲，事情越鬧越大咯！這黃錦翔，不管他的事情，他干嘛湊進(jìn)來(lái)？“老師，不是我偷得，胡海濤他誤會(huì)我啦！”“沒(méi)有！那你說(shuō)我的橡皮去哪呢？”胡海濤神氣地說(shuō)。黃錦翔更是洋洋得意。切，以為有證人就威風(fēng)啦，你倆真是的'，整天合伙對(duì)付我，都是胡海濤那家伙先起的頭！老師說(shuō)：“你倆有完沒(méi)完啊，三天一小架，五天一大架的冤家！好了好了，趕緊回家吧！”我們只好垂頭喪氣地回家了。
沒(méi)想到胡海濤竟然為這事情報(bào)復(fù)我。幾天后，我的鋼筆不給力，居然沒(méi)水了。我看了看胡海濤，原來(lái)他的鋼筆也沒(méi)水了。我心里暗暗得意，現(xiàn)在正好是下課，借鋼筆去咯！胡海濤似乎知道了什么，轉(zhuǎn)身跑走了。我很納悶，不過(guò)借鋼筆重要，我也沒(méi)多想。我走到朱則鵬身旁，對(duì)他說(shuō)：“朱則鵬，借我一下鋼筆�！焙B忙說(shuō)：“朱則鵬，別借她，不然有你好看！”朱則鵬猶猶豫豫，最終還是沒(méi)借我。我碰了一鼻子灰，不斷詛咒著胡海濤。忽然，我又“柳暗花明又一村”了——毛佳茹會(huì)借我！我立刻飛一般跑到毛佳茹身邊，興奮地說(shuō)：“毛佳茹，能借我一只鋼筆嗎？”“那，給你！”天啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么爽快的人！我興沖沖地跑回座位上，繼續(xù)我的奮筆疾書(shū)。突然，胡海濤發(fā)現(xiàn)了我手上的鋼筆，問(wèn)我：“這是誰(shuí)的鋼筆？是不是朱則鵬的？”我想：朱則鵬那家伙，平時(shí)對(duì)他不薄，他既然忘恩負(fù)義！哼哼！我心虛地回答：“恩，是朱則鵬的啊�！焙鷼饬耍骸斑@朱則鵬太那個(gè)了，不行，體育課上我跟他決一死戰(zhàn)！”呀，口氣也太大了吧？朱則鵬死慘咯！活該！可是，到了體育課上，朱則鵬好像跟胡海濤解釋清楚似的，他們竟然又合伙來(lái)對(duì)付我。我左逃右逃，還是逃不過(guò)。不過(guò)幸好有黃嘉怡幫我。
有這個(gè)冤家可真不好過(guò)，什么時(shí)候才能和我和好，發(fā)誓不再攻擊我��？
四年級(jí)的作文 篇4
雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想；樹(shù)的理想是長(zhǎng)成參天棟梁，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。而我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪五彩繽紛的世界，創(chuàng)造屬于自己的空間。
從小我就喜歡漫畫(huà)，每個(gè)星期都要買(mǎi)上幾本，家里的漫畫(huà)已經(jīng)堆積如山，都有100本了呢！每天都會(huì)翻幾遍漫畫(huà)，把精彩的片段臨摹下來(lái)。我很羨慕那些畫(huà)漫畫(huà)的人，能用自己的雙手，畫(huà)出那么美的圖案。所以我更是愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每天時(shí)不時(shí)地畫(huà)上幾幅，便成了我的家常便飯。每當(dāng)我在街上看到精美的圖畫(huà)時(shí)，我就會(huì)拿出本子，認(rèn)真地畫(huà)下那一幅幅畫(huà)，放進(jìn)收藏夾里，像寶貝一樣保存下來(lái)。
但是，理想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的。看著幾米的插畫(huà)，再瞧瞧手里的畫(huà)，真的是天壤之別��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人嘛，總是要一步一步來(lái)的。從幼兒園的'圓圈，到現(xiàn)在的漫畫(huà)，我已經(jīng)進(jìn)步了好多。所以這點(diǎn)困難是擋不住我的，我可是有著和打不死的小強(qiáng)一樣的精神。
雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)的作文 篇5
今天但是是一個(gè)重要的日子，是十年一度的以賽跑的方式來(lái)決定是誰(shuí)來(lái)到新一代的國(guó)王，所有的動(dòng)物都在體育場(chǎng)上觀看比賽。
今年比賽的選手有兔子王，狼王，虎王，等等一系列的王，比賽一開(kāi)始，虎王一馬當(dāng)先，狼王拼了命都追不上，一般兔子跑得很快，但是今年新上任的兔王為什么跑在第三位，虎王已連任三屆國(guó)王了，他是勢(shì)在必得，百分之八十的動(dòng)物都支持他，但是是虎王為什么越跑越慢，因?yàn)檫@是馬拉松比賽，并不是之前的百米沖刺，兔王實(shí)現(xiàn)早就料到了，所以他一直以來(lái)都在報(bào)從實(shí)力，最總，兔王榮獲新一屆的國(guó)王，兔族與此成為了貴族，但是好景不長(zhǎng)，禿鷹族開(kāi)始造反，從前有虎王率領(lǐng)的`護(hù)衛(wèi)隊(duì)與狼王率領(lǐng)的狼族金鷹，禿鷹族一直不敢造反，但是是現(xiàn)在，兔族的士兵一個(gè)個(gè)只有躲閃能力，攻擊就像撓癢癢似的，但是是，虎王與狼王是兩位愛(ài)國(guó)人士，率軍擊退了敵軍，兔王不得不封虎王護(hù)國(guó)大將軍，狼王為兵馬大元帥。
從那以后，禿鷹族不得不每年進(jìn)貢那么多金銀珠寶，俯首稱(chēng)臣。
四年級(jí)的作文 篇6
星期五，放學(xué)以后，我和爸爸到學(xué)校對(duì)面的音響書(shū)店買(mǎi)文具用品，我看到別的小朋友都買(mǎi)水晶寶寶，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想買(mǎi)水晶寶寶�！卑职终f(shuō)：“好呀！你買(mǎi)回去會(huì)養(yǎng)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)呀，”然后就買(mǎi)了回家。
到家以后，我找來(lái)一個(gè)沒(méi)用的空瓶子，先灌滿(mǎn)水，然后把水晶寶寶放進(jìn)瓶子里。到了晚上，我看了看水晶寶寶長(zhǎng)得比放學(xué)回家的時(shí)候大多了，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的彈珠，我用小手稍微用點(diǎn)一抓就破了。爸爸看到了說(shuō)：“你怎么會(huì)把水晶寶寶弄破了呢？你不是說(shuō)好好養(yǎng)它們的嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話說(shuō)：“知道了，下次不弄了�！�
到了星期六，我看到水晶寶寶里面的水都要快沒(méi)了，水晶寶寶都跑到外面去了，我很納悶？哦！原來(lái)水晶寶寶的飯量很大，要喝很多水的。我又找來(lái)一個(gè)空瓶子，把水晶寶寶從原來(lái)的.瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌滿(mǎn)了水。
到了星期天，我再去看我的水晶寶寶。��！水晶寶寶長(zhǎng)得可大了，像一個(gè)個(gè)大大的紫葡萄。有黃、藍(lán)、綠、紫、紅等五顏六色的，漂亮極了！
我想：水晶寶寶在我的精心呵護(hù)下才會(huì)長(zhǎng)這么大的，我呢也像水晶寶寶一樣，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
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