四年級(jí)的作文通用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我并不愛著喧囂的城市，我心之所向，是在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我的家鄉(xiāng)。那是我的另一方天地，我的樂土。
那其實(shí)算不上我的家鄉(xiāng)，那只是我幼年生長(zhǎng)的地方。但她比任何一個(gè)地方都令我留戀。偏僻的山村，廣大的麥田，深深地葦蕩構(gòu)成了我童年的背景。
早晨和孩子們是一起降臨到葦塘里的，在清晨的霧里，總能看見一些小小的身影在葦子里轉(zhuǎn)來鉆去。早飯是從來不用吃的，野果是遍地可見的零食，只要稍稍一掃便可以收獲一大捧各色的野味。坐在漁船邊上，聽著漁家的長(zhǎng)調(diào)，手指打著節(jié)拍，呼吸著帶有咸腥味的空氣，日光照不進(jìn)葦子的深處，在密密的葦葉間卻可以看見湛藍(lán)色的天空。新生的葦芽一天一副模樣，不幾日就長(zhǎng)得一人多高。待到整片葦塘里都是新生的蘆葦時(shí)，葦塘外的魚塘就開始捕魚了，有經(jīng)驗(yàn)的漁民們帶著最好的鷺鷥，駕著自家的船來到河上，口中輕輕發(fā)出吆喝的聲音，用腳輕輕踏著水面，踩出不同的節(jié)奏，于是鷺鷥就隨著節(jié)奏下水捕魚。好的獵手能給鷺鷥?cè)銮『盟删o的“綁脖”讓鷺鷥既不會(huì)窒息，也不至于把捉到的魚吞進(jìn)腹中。初夏的日子就可以挖蘆根了，鮮嫩的蘆根是乳白色的，柔軟而有彈性。每天打過豬草的閑余時(shí)間還可以到葦蕩的中心去，采上幾捧蓮葉，回家蒸荷葉粥喝，在夏天也不失為一種美味。等到母魚的肚子大了，就到了采蓮蓬的時(shí)候，早開的荷花已結(jié)出碩大的蓮蓬�？恐展夂汪~肥的滋養(yǎng)，那些蓮子無不飽滿香甜，每個(gè)孩子可以分得幾十棵蓮蓬，但是家中卻不許我們摘絕了其中的蓮蓬，每每要留下許多給來年生長(zhǎng)。葦塘邊有高大的桑樹，可以采集桑葚，每個(gè)人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。
午后的時(shí)光是用來揮霍的，折了葦管和柳枝可以做成葦哨和柳笛；在淺泥灘里可以挖到螃蟹和蛤喇，有時(shí)運(yùn)氣好還可以找到水鳥的卵；水叢里的草極有韌性，手巧一些的就可以變成籃子、螞蚱、小貓小狗，在船上打瞌睡的也不在少數(shù)。蟬鳴聲聲，微風(fēng)吹在臉頰上，有一種說不出的愜意。
在黃昏時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見炊煙升起，看門的黃狗因?yàn)橹魅说幕貋砣鲋鴼g的`跳著、叫著，水牛慢悠悠地一邊往家走一邊反芻，許多婦女站在自家院門前喊著孩子們的乳名回家吃飯了。于是“哄”的一聲，聚在樹下的孩子們散開了，趕集的人悠哉地騎著驢子回來了，鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩y響……
可是終于都是過去了，我坐上了離開為葦塘的小船，就這樣離我的童年漸行漸遠(yuǎn)。即使如此，我卻依然時(shí)時(shí)想起那片葦塘想起那野性的年輕的鸕鶿，想那陽光下甩著尾巴的青色鯉魚，想那密密匝匝的葦子。
在這里固然有現(xiàn)代繁華，可在那里，在另一方天地，有我的無盡幸福和快樂。
四年級(jí)的作文 篇2
運(yùn)河歷史悠久，至今已經(jīng)有20xx多年了，是世界上第一條人工開鑿的運(yùn)河。
運(yùn)河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面，橋面很寬，橋上人來人往，車水馬龍。橋身兩側(cè)各有一個(gè)拱形的小橋洞，中間的橋洞最大，它是由石頭一塊一塊堆積而成的，石塊凹凸不平，長(zhǎng)滿了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠(yuǎn)望去，能看見無數(shù)游船從橋下穿過……
運(yùn)河的船是古老的。沙船在河面上游過時(shí)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音，船尾上，好像被船拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似的，白浪翻滾，沙船船身上運(yùn)載著許多貨物，駛向遠(yuǎn)方，好像在訴說著古老的故事。
運(yùn)河的`水是古老的。水面渾濁，土黃色的陽光照在水面上，波光粼粼，向遠(yuǎn)處望去，水和天好像連在一起似的，一望無際，靜時(shí)風(fēng)平浪靜，水波不興，四周非常寧靜；動(dòng)時(shí)波濤洶涌，河水撞在岸邊的石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，就像一首交響曲。
運(yùn)河的房子是古老的。兩旁白墻黑瓦的房子上掛滿紅燈籠，夜晚燈火通明，房子里有人在喝茶、打牌、聊天，坐在躺椅上聽收音機(jī)，顯得非常悠閑。兩旁樹木綠樹成蔭，一簇堆在另一簇上，顯得生機(jī)勃勃。
運(yùn)河真是一條古老的河��！整條運(yùn)河象征著古代勞動(dòng)人民的精神，充滿古老的氣息。
四年級(jí)的作文 篇3
我是家里的獨(dú)生子女，有很多疼愛我的人，但是，最疼愛我的還是我的媽媽。
記得有一次，我發(fā)了高燒，爸爸還出差去了，家里只剩下我和媽媽。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，給我弄了好幾次物理降溫，根本沒有效果。后來，媽媽背我到了樓下，攔了一輛出租車，到兒童醫(yī)院打針。打完了針，開完了藥，媽媽問我：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽放心多了。于是我們回到了家，我很快就睡著了。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上，我卻躺在床上。我不忍心叫醒媽媽，卻流下了淚。
還有一次，媽媽早晨起來已經(jīng)七點(diǎn)半了，來不及做早飯就給了我二十元錢讓我在路上買早點(diǎn)。我洗漱完穿好衣服，背上書包上學(xué)，可一路上我根本沒看見什么早點(diǎn)，就只好餓肚子了。到了學(xué)校，前兩節(jié)挺過去了，到了第三節(jié)課，是體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，一圈四百米，兩圈就是八百米！我捂著肚子堅(jiān)持跑，終于跑完了，但老師以我態(tài)度不端正沒跑好，又讓我跑了一圈，我突然看到媽媽拿著飯盒跟體育老師說了幾句話后走過來對(duì)我說：“兒子，早上沒買到吃的.吧，肯定是的，我做了你最愛吃的紅燒肉，快吃吧。”我們來到教室，打開飯盒，我看著香噴噴的紅燒肉心里說不出來的感動(dòng)，我很快就把紅燒肉和米飯全吃光了，我剛要走媽媽叫住了我說：“等等，剛吃完就出去運(yùn)動(dòng)對(duì)胃腸不好�！庇谑牵瑡寢屌阄易耸昼�，我回到了隊(duì)伍里去。
看著媽媽的背景，我的心情久久不能平靜。媽媽是最疼愛我的人，媽媽的愛是偉大的，是無私的！我愛你，媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)你成功時(shí)，有沒有注意到你親人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？
——題記
在第一次得到成功的`時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的那個(gè)贊許的微笑。
那年我剛上小學(xué)，第一次考試，得了100分。我拿著試卷興高采烈的飛奔回家。媽媽看了看分?jǐn)?shù)，給了我一個(gè)稱贊的微笑，把我夸獎(jiǎng)了一番，讓我十分高興。想起了那個(gè)微笑，里面包含著稱贊和鼓勵(lì)，也包含著告誡——不要驕傲。那個(gè)微笑使我感到自信，也使我更加努力。
微笑的力量無窮盡，它能使人不再失落，它能使人擺脫困境，它能使人走向成功，也能使人堅(jiān)強(qiáng)自信！曾讀過這樣一個(gè)故事：在美國(guó)有一個(gè)人，他因被別人騙光了錢而承受不住壓力自殺了。后來，人們?cè)谒倪z書里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“……，我出去轉(zhuǎn)了一圈，如果有一個(gè)人向我微笑，我就不死，可是每一個(gè)人的臉上都是冷冰冰的……”。
一個(gè)微笑，就可以救一個(gè)人。所以，讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑，不論是鼓勵(lì)的、贊許的……，有了它們，生活將會(huì)更美好。
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，我們有許多伙伴。不過今天，我要給大家展示一下我的一位特殊的小伙伴，那就是外婆家那只與我行影不離的小狗——“小黑”。
小黑是一只五六歲的可愛小狗，個(gè)頭不大，身長(zhǎng)約45公分，體重約8公斤。小黑這個(gè)名字是我特地給它取的，它全身披著黑黑的皮毛，連尾巴和嘴唇也都是黑色的.。小黑的兩只眼睛雖然不大，但又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。小黑的鼻子黑黑扁扁的長(zhǎng)得很“謙虛”，不像警犬那樣傲然挺立。而耳朵呢，則像兩個(gè)小三角形一樣干脆利落，不像兔子的耳朵那樣大大咧咧。
同時(shí)，小黑的性格也很乖巧，都不用鐵鏈栓住，它既不會(huì)惹事，也不會(huì)讓我擔(dān)心。早上八點(diǎn)出門去，中午十一點(diǎn)回家，下午兩點(diǎn)又出去，下午五點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)回來。都不用我催，并且從來不遲到呢。中午十二點(diǎn)時(shí)，我端來半盆肉米糊，小黑循著香味就迅速跑過來，好像感謝我一樣地抬頭望望我，然后就低下頭津津有味地舔吃起來。它一點(diǎn)也不挑食，最后還 把盆碗舔得一干二凈，儼然一個(gè)熱愛環(huán)保的“光盤狗”。然后又搖著小尾巴望望我，好像在說：“太好吃了，我還 想再來一點(diǎn)�！庇谑�，我便又給它一塊肉，它吃完后一邊走一邊舔著嘴，心滿意足地回了它的小窩。
小黑還 是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，我給它設(shè)了一條“鐵人三項(xiàng)”賽道，我夾著一塊肉，跑在前面引領(lǐng)它。第一關(guān)是連著的兩根木頭障礙，小黑不慌不忙地一跳，輕松過關(guān)，動(dòng)作比我還 連貫。第二關(guān)是個(gè)渠道，這對(duì)于小身板的小黑來說有些難度。我先跳過渠道，等著看它的反應(yīng)，試試小黑的能耐。只見它并未退縮，也打算跟來，可它的腳卻在渠道邊慢慢向下滑。怎么辦？我有些后悔對(duì)它太苛刻了！正當(dāng)我以為它要掉下去的時(shí)候，小黑敏捷地一跳，躍過渠道跟了上來�！昂脴拥男『�，繼續(xù)加油！”我不由得朝小黑豎起大拇指。最后一關(guān)是一個(gè)坡度超過60度的小沙丘，我先爬到丘頂上等小黑，小黑爬呀——爬呀——爬，可好幾次都滑了下去。我正為它擔(dān)心得好緊張，突然，小黑縱身一跳，它居然直接“一跳登丘”，成功了！我立即把肉賞給它當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，它心安理得地享受著戰(zhàn)利品，可開心了。
這就是我的好朋友“小黑”，可愛乖巧而又勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它既是我童年的好伙伴，也是我記憶小河里一朵“潔黑”的浪花。
四年級(jí)的作文 篇6
“媽媽，你知道海倫·凱勒嗎？她是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講家。她還上了哈佛大學(xué)，寫了14部著作。可是，媽媽，海倫·凱勒一生只有19個(gè)月的光明和聲音，剩下的時(shí)間都是在無聲和黑暗中度過的。所以她寫了《假如給我三天光明》，你想知道她是如何度過這三天的寶貴時(shí)間嗎？好好看看吧，我們?cè)儆懻摗！睎|東拿著《假如給我三天光明》這本書對(duì)我說。我有些好奇，就問兒子：“東東，媽媽會(huì)認(rèn)真的看這本書的�，F(xiàn)在媽媽想問你，假如你是海倫·凱勒，你會(huì)如何利用這寶貴的三天呢？”東東指指書本書說:“看書，然后走進(jìn)大自然，好好看看世界的一切�！闭f得好。
接下來，我也就忙中偷閑的看這本書，由于還要上班，就會(huì)囫圇吞棗的讀一遍，可是，有些地方?jīng)]有細(xì)讀，就會(huì)一知半解，還好有東東這個(gè)老師，我就會(huì)不恥下問的去請(qǐng)教老師�？赐旰�，我們就討論海倫·凱勒。
東東：媽媽，我覺得海倫·凱勒真的是很不幸，既失去了眼睛，又失去了聽力，假如是一般的人，就會(huì)因痛苦而�？墒钦媪瞬坏�，不但沒有倒下，而且學(xué)會(huì)了用手觸摸認(rèn)字。
媽媽：海倫·凱勒是一個(gè)非常有毅力的人，他用自己的行動(dòng)證明了她不比別人差，而且比常人更優(yōu)秀。東東，你覺得海倫·凱勒天生就是天才嗎?
東東:不是的'，她小的時(shí)候也很任性，爸爸媽媽因?yàn)樗菤埣�，就過分的寵愛她、溺愛她，是她的老師安妮·莎莉文教她認(rèn)字，改變了她。我看了她學(xué)習(xí)的整個(gè)過程，很認(rèn)真、很勤奮的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。
媽媽：沒錯(cuò)，只有勤奮才會(huì)成功，世界上根本就沒有天才。海倫·凱勒是不幸的，老天對(duì)她太苛刻了，你說是嗎？我們就是最幸運(yùn)的人了。
東東：是的，媽媽，比起海倫·凱勒，我們太幸福了。她雖然看不到，卻如饑似渴的讀書，而我們能看到，卻總是貪玩，白白的浪費(fèi)美好的時(shí)光。我們有一雙明朗的眼睛，卻不會(huì)觀察，寫作文的時(shí)候，沒東西可寫。以后我也會(huì)學(xué)習(xí)她，細(xì)心觀察，留心身邊的每一個(gè)美好的東西。
媽媽：你能感受到海倫·凱勒的不幸和痛苦，而且能從她的身上，認(rèn)識(shí)到自己不足，從現(xiàn)在開始努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。
我和東東討論著，感動(dòng)著。一本書，讓人震驚，讓人醒悟。一個(gè)失去眼睛和聾啞之人，為世界創(chuàng)造了奇跡。老天賜給我們最大的恩惠，讓我們成為一個(gè)正常健全的人，一定要好好的生活，為社會(huì)付出一切。用我們的視覺，去聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱。用我們的一雙慧眼，去觀察人世間中最美好的東西，使我們的世界更美好，人類更幸福！
四年級(jí)的作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了，這四年來在學(xué)校經(jīng)歷了好多事情，其中有兩件事讓我一直無法忘記。
第一件是成為少先隊(duì)員的事。原先看到高年級(jí)同學(xué)佩紅領(lǐng)巾，我羨慕極了�，F(xiàn)在終于也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)非常興奮。戴上紅領(lǐng)巾后真的是十分高興，放了學(xué)早早地回到家讓父母看，爸爸媽媽直夸我?guī)霞t領(lǐng)巾真好看。我在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
第二件是我和我們班的孫新瑞同學(xué)打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著我玩，我抓住鐵棍一使勁，不小心就戳到她的臉上了，流出了血，我好害怕啊。我意識(shí)到應(yīng)該多和同學(xué)們友好相處，不能亂和別人干架，以免誤傷了對(duì)方。 這些就是我在學(xué)校發(fā)生的`讓我難忘的事，還有好多其他的事就不一一細(xì)說了。
每件事，無論它是好事還是壞事，都是我成長(zhǎng)路上發(fā)生的，都很值得我回味，體驗(yàn)它們，讓我進(jìn)步。
四年級(jí)的作文 篇8
啊哦！又下雪了！這是今年的第三場(chǎng)雪，也是最大的一場(chǎng)雪。看，雪花飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花，像是仙女撒下的`碎玉，又像是嫦娥打翻的脂粉。
這么大的雪，當(dāng)然不能錯(cuò)過玩雪這個(gè)重要環(huán)節(jié)。中午一吃完飯，我和同學(xué)們立刻飛奔著沖下樓，結(jié)果一出樓第一步就摔了個(gè)“大馬趴”！真是出師不利！雪好大呀，幾乎前面幾米遠(yuǎn)都看不清了，所有的地兒都是白茫茫一片。男孩子玩雪當(dāng)然是打雪仗。我們打雪仗的玩法是——鎖定一個(gè)目標(biāo)，使用“群毆”式。第一個(gè)目標(biāo)是尤嘉，他只被我們進(jìn)攻了一分鐘就投降了。下一個(gè)目標(biāo)鎖定了我！只聽尤嘉一聲大吼“Go”！雪球就從四面八方飛來了，我左躲右閃，躲過了不少雪球，可更多的雪球直接命中了我，我都成了雪人了！
我要發(fā)飆！我要反擊！在躲閃中我匆忙抓起兩把雪，像雙射手一樣，朝攻擊我的人群砸去。我邊躲邊打邊喊，沒想到一個(gè)飛來的雪球直接打進(jìn)了我嘴里，天空中的雪球一批接著一批。媽呀！擋不住了！三十六計(jì)，走為上，快溜吧！“啪”，沒想到，我抬腿溜的第一步又是一個(gè)“大馬趴”！剛站起來，一大批雪球又打在了我身上……哎呀呀，實(shí)在受不了了，投降吧！
啊，快樂的雪仗、快樂的一天！如果能天天這樣那該多好呀！
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