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扳手腕游戲作文四年級
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的扳手腕游戲作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
扳手腕游戲作文四年級1
這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。
最后，王峰和郭鵬成為決賽的對手，這兩位重量級選手的對決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對方喘息的機(jī)會。突然，王峰的一時疏忽，馬上使自己處于落后的狀態(tài)。“峰蜜”們的心都提到了嗓子眼兒，教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來。這會兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的'已經(jīng)站了起來，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時，賽場上已不僅僅是兩個人的較量，所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂，一會兒傾向這邊，一會兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場比賽的勝利。
這場激動人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了，可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？
扳手腕游戲作文四年級2
“加油！”“加油！”一聲聲助威聲從教室里傳出來。發(fā)生了什么事？我們一起去看一看。
課堂上，大卓老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�小游戲吧——扳手腕。誰來？”我自告奮勇地上了吧。許多同學(xué)向我投來蔑視的眼光，他們議論紛紛：“一個女孩子參加？太自不量力了吧，不要一會兒輸?shù)玫粞蹨I”。也有一些女同學(xué)小聲地說：“她可真勇敢！”
我和姚志順一組，我倆坐在一起，我心中開始不平靜了，心里七上八下的，十分緊張。我右手握著他的右手，只聽老師一聲令下“開始！”我便使了全身的勁。慢慢地慢慢地，姚志順發(fā)力，我覺得自己快輸了。不行啊，我用了洪荒之力，把手頂了回去。漸漸地，姚志順開始沒有力氣了，我一發(fā)力，在電光火石間用泰山壓頂之勢把他給徹底打敗了。許多人難以置信的'瞪大了眼睛，就好像是做了一個夢。
第二個對手是個虎背熊腰的漢子。比賽開始了，雖然我使出了吃奶的勁，但對手的手腕紋絲不動。慢慢地慢慢地，我的力氣開始衰竭，豆大的汗珠從我額頭上落下，手開始發(fā)抖了，這樣，對方輕易地就把我手腕壓倒了。
雖然我敗下陣來，但我卻一點也不難過，因為我戰(zhàn)勝了自己。一個游戲告訴了我，只要敢于挑戰(zhàn)，敢于堅持，你就是贏家。
扳手腕游戲作文四年級3
我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！
今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費力就勝了安禹名。
老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的.力氣，可還掰不過對方，此時，他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要勝了你�！眱煞昼娺^去了，他們的手腕還沒動，不過同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了�？粗暮怪榇罅５赝碌簦梢灾浪ㄙM了許多力氣才勝利的。
這個游戲不僅讓我們知道他們幾個誰最強(qiáng)，還讓我們度過了一個歡樂的下午。
扳手腕游戲作文四年級4
同學(xué)們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個男同學(xué)，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學(xué)圍了過來，等待著我們的'比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準(zhǔn)備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機(jī)，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說。可他還不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。
通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
扳手腕游戲作文四年級5
今天，我們四年級一班玩扳手腕的游戲。
我們分成了四個隊，第一隊盧智慧和葉隆兆，第二隊我和朱良浩，第三隊寧瑞國和王焓霓，第四隊趙亞夕和王一曼。
開始比賽了，第一場盧智慧和葉隆兆，葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來，輪到我和朱良浩上場，臺下的同學(xué)一直喊加油，我和朱良浩坐在椅子上，看了對方一眼，把右手腕放在桌子上，我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上，然后聽老師喊到：“一、二、三、開始!”我使出了九牛二虎之力來扳朱良浩的右手腕，朱良浩也使出全身力氣來扳我的.右手腕，第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來扳倒朱良浩，在我的努力下，贏了第二局。第三局開始了，經(jīng)過前面兩局比賽，我們的力氣用的都差不多了，我想：“經(jīng)過前面比賽我和朱良浩打了一個平手，如果這局贏了，才能贏得比賽�！北荣愰_始了，我深吸了一口氣，我的右手緊緊握住朱良浩的右手，用力一扳，然后我贏得了這場比賽。
經(jīng)過了這場比賽，我取得了勝利，我心里開心極了!
扳手腕游戲作文四年級6
太陽像一朵大大的向日葵，美麗極了。白云有各種各樣的形狀，一會兒變成小白兔，一會兒變成大象，多姿多彩。教師里傳出一片吵鬧聲，因為徐姥姥說這節(jié)課我們玩扳手腕的游戲。
教師里更加熱鬧了，有的下座位和同學(xué)玩游戲，有的在黑板上亂畫。突然徐姥姥拍一下桌子說：“小朋友們，聲音小一點�！蔽覀兊慕淌依镆幌伦兊螟f雀無聲，徐姥姥溫柔地說：“我要請兩名同學(xué)上來扳手腕�！毕旅娴耐瑢W(xué)都紛紛舉手。
第一局老師請了田甜和格飛。格飛氣勢洶洶地走上來，甜田邁著鴨子步走了上來，臉上還笑嘻嘻的`。當(dāng)徐姥姥說開始的時候，格飛和田甜都變得嚴(yán)肅起來。扳手腕開始了，田甜使出全身力氣，臉都變紅了，格飛的手上突出無數(shù)條青筋像蚯蚓似的。
突然格飛的手發(fā)軟，放松了一下，田甜趁這個好機(jī)會用力把格飛的手一扳，田甜贏了�？墒歉耧w像沒發(fā)生這件事一樣，高興得不得了，這時，田甜把手往上抬了一下，他們倆打成平局，相視一笑，歡呼著贏了，歡呼著打敗了對手。
今天的這個扳手腕的活動讓我懂得了一個道理那就是：友誼第一，比賽第二。
扳手腕游戲作文四年級7
上課的`時候，老師對我們說：“我們來做個有趣的游戲吧！”“好呀！”我們口頭答應(yīng)著，心中卻很納悶，周老師會給我們玩什么呢？
答案居然是“扳手腕”。這可是個力氣活，李思揚手舉得最漂亮，老師選了他，老師問他：“你要選誰做你的對手？”李思揚回答道：“朱富民�！崩蠋焼査骸盀槭裁矗俊崩钏紦P說：“因為他看起來比較結(jié)實”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，連周老師也笑了。周老師搬來課桌，比賽開始了，我們以為會是一場激斗，結(jié)果朱富民幾秒鐘就被ko了，李思揚換了一個對手——錢希倫，在男生界中他是比較胖的，李思揚打得贏嗎？我們不禁猜測起來，是錢希倫贏還是李思揚贏呢？我們猜不到。比賽開始了，一開始他們不分上下，旗鼓相當(dāng)，后來李思揚險勝。
我們自己開始比起了扳手腕，我的對手是周文聰，不一會兒他就被我打敗了。
扳手腕真有趣。
扳手腕游戲作文四年級8
誰才是真正的大力士呢！今天啊，我們就來玩一個扳手腕的游戲吧！
老師剛宣布扳手腕的活動后，同學(xué)們一個個都?xì)g呼雀躍，躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧！我就不一一介紹了，比賽即將開始。
第一局開始前，老師讓同學(xué)們在自己小組內(nèi)選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，思考了一會兒，我們組的女生選出了孟寒飛，我們又選了一個力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手，進(jìn)行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”，僵持了五分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)小霸王的腿動了，群眾的眼睛可是雪亮的，就上前按住他的`腿，讓他動彈不得，可能碰到他的癢處了，就笑了笑，手瞬間變軟了。孟寒飛看準(zhǔn)了時機(jī)，使用了吃奶的勁，最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說她耍賴，孟寒飛辯解道：“我才沒有呢！”
第二局開始了，這一局自由選擇對手。我一聽就和曹雨進(jìn)行了比賽。剛開始，我們旗鼓相當(dāng)，一會兒向左扳一會兒向右扳，我心想：再這樣下去不行，力氣早晚得耗盡的，于是我一咬牙，一鼓作氣扳了下去，手腕處的青筋都爆出來了，結(jié)果我贏了。
游戲結(jié)束了，在這個游戲里我懂得了，人不可貌相，海水不可斗量。
扳手腕游戲作文四年級9
今天我們在課堂上玩了一個很有趣的游戲扳手腕。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則：雙方選手的'胳膊不能離開桌子，身體的其他部位都不能碰桌子。哇！好緊張！這個游戲我沒玩過呢。
比賽開始了，大家都有點興奮，躍躍欲試的樣子。第一輪是我和軒軒比試，軒軒很自信地走了過來，好像他能贏我似的。我有點擔(dān)心，怕他真的能贏我。我和軒軒開始做準(zhǔn)備活動了，一會兒揉揉手，一會兒抻抻胳膊，一會兒扭扭頭。我在心里暗暗給自己加油。
老師還沒說開始呢，我倆就比試了起來，你扳我一下，我扳你一下。
比賽開始！老師一聲令下。老師和同學(xué)們都在給我們加油，我和軒軒都咬著牙，用力地扳著，我感覺他的手勁比我大。我想：他可能要贏我了。我僵持了一會兒，手有些放松了，這時，他突然猛地一用力，把我扳倒了。哎！我輸了。但是沒關(guān)系，萬一有一天我能贏他呢！
第二輪是軒軒和彤彤，彤彤勇敢地走上前去，她是女孩，難道能贏男孩嗎？比賽開始了，彤彤一下子就把軒軒扳了過去，彤彤高興地跳了起來。天��！她居然有那么大的力氣。我們都很敬佩她，我想：我要加油了！
扳手腕的游戲真有趣！你想和我比試一下嗎？
扳手腕游戲作文四年級10
說起“扳手腕”，大家一定會覺得是男孩子相互較量的游戲，雖然我是個女孩兒，可我也愛玩扳手腕。
今天我的好朋友張凌薇來到我家玩，一進(jìn)門她就驕傲地對我說：“你敢和我扳手腕嗎？”薇薇個子小小的，一副弱不驚風(fēng)的樣子，而我平時和其他小朋友玩扳手腕時，幾乎都是贏家，這次當(dāng)然也不會輸給薇薇。于是我信心滿滿地說：“來呀！誰怕誰�！�
只見“薇薇”自信地伸出了右手，手肘撐在桌上，我也不輸氣勢，伸出右手。我和“薇薇”的手緊緊地握上了，我們同時深吸了一口氣，一齊喊著：“預(yù)備，開始。”我抓緊她的手往下壓，明明我已經(jīng)使出了九牛二虎之力，可她的`手似乎一塊巨石，一動不動。我抬頭看了看她，她竟然還在微笑，這么耗費精力的比賽竟然還能輕松地微笑，這位對手太強(qiáng)大了。最后，我實在是精疲力盡了，一放松，她用盡吃奶的力氣把我的手壓在了桌子上。
我一邊喘氣一邊說：“你你的力氣可真大呀！”“薇薇”笑著說：“哈哈哈！我厲害吧，只要你再加把氣，一定能超過我的�！边@次我雖然輸了，可輸?shù)眯姆诜�。我得好好練�?xí)扳手腕，爭取下次再和薇薇切磋時能贏過她。
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