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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在寒假的日子里,有很多令我難忘的經(jīng)歷,但我最難忘的還是參加“快樂(lè)作文天地”舉辦的養(yǎng)成好習(xí)慣打卡活動(dòng)。
在寒假第一天,爸爸和媽媽手機(jī)里,就有了作文班舉行的`打卡活動(dòng)通知。我和姐姐弟弟見(jiàn)有很多人參加,我們也參加了。
第一天,我懷著新奇的心情寫了字,并發(fā)了照片,還發(fā)了留言:今天是第一天。發(fā)好之后,我就期待著明天會(huì)有什么變化了。
第二天,又有很多人加入了打卡活動(dòng)?墒钱(dāng)我再打卡的時(shí)候,對(duì)打卡活動(dòng)的興趣卻減少了許多,甚至都不想打了。心想:還不如我看電視有趣呢,不如我退出吧!可是我又一想:如果我退出了,那么昨天為什么要加入呢?自己選擇的,就一定要堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”——我決定堅(jiān)持21天的打卡活動(dòng)。
在以后的日子里,我每天都練字、閱讀,并進(jìn)行打卡。
終于結(jié)束了。我很高興自己堅(jiān)持了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)了,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,爸爸還夸我字寫的好呢!這可是堅(jiān)持練習(xí)的效果啊!因此,我很自豪!
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天,我們?cè)诖蛴鹈,有好玩,又有趣?/p>
我到哥哥家去,對(duì)哥哥說(shuō):‘我們?nèi)フ臆畿,一起打羽毛球吧!’‘好!’哥哥爽快地答?yīng)了。我們就到了茜茜的家里,把茜茜叫來(lái)了,我們就開(kāi)始打了。我和茜茜一對(duì),哥哥一個(gè)人。我來(lái)發(fā)球,我發(fā)到右邊,哥哥就到右邊,我打到左邊,哥哥沒(méi)有注意到,沒(méi)有街道,我們高興地叫了起來(lái)。我對(duì)哥哥說(shuō):‘這就叫`聲東擊西`啊,哈哈!’哥哥高興地笑了笑。現(xiàn)在是哥哥發(fā)球了,我和茜茜一個(gè)左邊,一個(gè)右邊。哥哥把球打到了左邊,我打了過(guò)去,哥哥把球打到了右邊,茜茜又把球打了過(guò)去。哥哥一下子來(lái)了一個(gè)扣殺,我們兩個(gè)都沒(méi)有接到,所以現(xiàn)在比分一比一平。我們一直打了下去,到了一次五比四的.時(shí)候,我們四,哥哥五,哥哥發(fā)球,把球發(fā)到了我的頭頂上方,我沒(méi)有接到,球就掉在了我的頭上,我們都哈哈大笑。
今天,真有趣!以后我一定要在打羽毛球,哈哈今天,好有趣啊。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家都很喜歡小動(dòng)物,可是知道我最喜歡什么小動(dòng)物嗎 ? 那就是——小刺猬。
說(shuō)到小刺猬,有很多人都會(huì)討厭它,而我卻非常喜歡它。這還要從幾個(gè)月前的一次偶遇說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)我們一家三口出去散步,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是晚上,所以我們帶了一節(jié)手電筒在前面照著。突然,手電筒照到了一只小動(dòng)物。上前一看,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小刺猬。模樣真可愛(ài)。我趕緊找了一個(gè)紙箱,把它帶回了家。
回到家以后,我迫不急待地觀察起了小刺猬,它長(zhǎng)得灰灰的,身上喲有很多尖刺,還有一個(gè)粉紅色的小鼻頭。一雙閃閃發(fā)光的'小眼睛,真可愛(ài)呀!我還給它起了一個(gè)有趣的名字:小萌。 通過(guò)觀察小萌的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn):小刺猬的身子縮起來(lái)表示它冷了,身子趴起來(lái)表示它熱了等等。
我真喜歡可愛(ài)的小刺猬!可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期 ,爸爸就將它放生了。如今,我還在懷念那只叫小萌的小刺猬……。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心,而且我們還下了河。
不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽,還沒(méi)有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的.媽媽和它的小伙伴去了,如果沒(méi)有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂(lè)的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。
小魚(yú)兒也是有生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地,我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。
四年級(jí)的作文300字 篇5
打開(kāi)記憶的書(shū)本,讀著以前的故事,耳邊響起了媽媽的.話:“孩子,不要怕,要堅(jiān)強(qiáng),有媽媽呢!
那一天上午,媽媽送我去幼兒園,臨下車時(shí),媽媽依舊對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了,你每天都說(shuō)一遍,不嫌煩啊?”說(shuō)完就把車門給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊,竟然把我的手也帶了進(jìn)去。霎時(shí),我像一尊雕像一樣一動(dòng)也不動(dòng),臉色發(fā)青,媽媽看我一動(dòng)不動(dòng),奇怪地問(wèn):“珂珂,你怎么不走呢?還有事嗎?”我想說(shuō)沒(méi)事,可是疼得張不開(kāi)嘴。媽媽突然意識(shí)到了什么,飛一般跳下車,跑到我這邊,開(kāi)車門把我的手取出來(lái),將我抱到車上,自己也麻利地上了車,開(kāi)車送我到醫(yī)院。醫(yī)院里,醫(yī)生給我先消毒,讓我去拍片子看看,我疼得哇哇大哭,這時(shí)耳邊響起媽媽溫柔的話:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,有媽媽在。”聽(tīng)了媽媽的話,我想:媽媽這么愛(ài)我,我不能再讓她傷心了。我漸漸地不哭了。
這件事過(guò)去很久了,但我依然記得很清楚。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇6
你悄悄的走來(lái),又輕輕的走開(kāi)。我無(wú)從察覺(jué),凝視的雙眼直線般的停留在黑乎乎而密麻麻的斑點(diǎn)上。夜是那么的寧?kù)o,星星還不停的眨著眼睛。街邊的路燈也大多陷入了無(wú)人的寂寞與沉思。望著許多樓層里書(shū)房的燈光,和我一樣。你只能來(lái)回走走,“夜深了”欲言又止,心里無(wú)語(yǔ)。歡樂(lè)的馬路開(kāi)始睡著了,夜是否濃了些,天是否涼了些,燈光是否亮了些!
你悄悄的走開(kāi),又輕輕的走來(lái)。我還是無(wú)從察覺(jué),抖動(dòng)的筆尖不停的在方圓五寸的范圍間來(lái)回著。我的.心里早也種下無(wú)窮的憧景。熱愛(ài)與專注、期待與努力,隨著我乘風(fēng)破浪的小舟,一同駛向曾在流星下許愿所向往的地方。你只能來(lái)回的走走,擔(dān)心、高興,總思緒萬(wàn)千。睡著的馬路開(kāi)始打鼾了,夜是否更濃了些,天是否更涼了些,燈光是否更亮了些!
你輕輕的走開(kāi),又悄悄的走來(lái)。肩上的毯子向下滑落了一截,我或許有所察覺(jué),輕輕的,你彎腰拾起所有的溫暖,圍了上去。我深情的眸,正對(duì)著慈愛(ài)與關(guān)懷!皨,睡吧!我還有一道題”,一滴晶瑩的小水點(diǎn)掉在我的臉上,濕濕的!昂⒆,讓媽吻”。你只能來(lái)回的走走,祈禱、祝福,卻無(wú)從寄語(yǔ)。沉睡的馬路開(kāi)始蘇醒了,夜特別的美,“天”特別的暖和,燈光也特別的亮!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的臥室在客廳的東邊,里面干凈漂亮,我喜歡它。
進(jìn)了臥室的門,正對(duì)著一個(gè)轉(zhuǎn)角式書(shū)柜,它分為左右兩部分,左邊是四層,右邊是三層,左邊第一層放一部分科普讀物,一部分是學(xué)習(xí)方面的圖書(shū)和用具;第二層放的是我最喜歡的書(shū)——?dú)v史書(shū),我經(jīng)?此鼈;第三層與第四層是其它類圖書(shū);最下邊是寫作業(yè)用的寫字臺(tái),寫字臺(tái)下有三個(gè)抽屜,里面藏著我的小秘密。右面的上邊兩層放生活用品;下層有一臺(tái)電腦,真是樣樣俱備呀!
在臥室的`左面有一張單人床。上面鋪著淺綠色卡通圖案的床單,每天晚上我躺在上面進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);挨著床放著一個(gè)橘黃色的大沙發(fā),我有時(shí)會(huì)坐在沙發(fā)上看放在臥室右邊的電視,這可真舒服呀!
這就是我的臥室,放學(xué)后我可以在這里寫作業(yè),累了可以在這里休息,閑時(shí)可以在這里看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……
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