四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
犀牛堤的景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個令人流連忘返的地方。犀牛堤的花很多很美。每一朵的樣子都不相同，還有許多不知名的花。你看那一朵菊花，有黃色、白色、粉色等不同的顏色，它們競相開放，一比高低，一眼望去，猶如一片彩色的海洋。
犀牛堤的樹更是茂盛，那一片銀杏樹長得特別多，每一片樹葉就像一枚郵票，讓人忍不住摘一片拿回去做標本；還有那一片的楓樹，每片葉子就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽；而已經(jīng)枯萎了一點兒的柳樹也很美，綠中帶黃，像是給頭發(fā)染了一層黃色，一陣風(fēng)吹過，柳樹更美了。
犀牛堤的那條小河也很引人注目。犀牛一家就屹立在河上；河里還有許多小魚，小魚在水里面歡快的游來游去，自由級了；水底還有許多顏色的石頭，看起來河水就有一點微綠微綠的；河的.岸邊上還長有嫩綠的青苔，如果你踩上去，準會摔一個跟頭；夜深了，四周都很安靜，河里的小魚都睡著了，仿佛小河也睡著了。
��！犀牛堤真美�。∥覑圻@美麗的犀牛堤！
四年級的作文 篇2
愛，伴隨著我們成長。它似一雙溫柔的手，撫育我們的心靈；愛似純凈的手帕，擦去心中的“黑斑”，讓我們擁抱愛，感受愛的溫暖。
讓《愛的教育》這本書來教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)習(xí)，懂得去愛別人。《愛的.教育》是意大利的亞米契斯寫的，內(nèi)容雖然沒有豪言壯語，以及虛勾的詞句，但是，就從這樸素又簡潔的話語中，打動了我幼小的心靈，以至我潸然淚下，從此讓我樹立目標：為愛去奮斗，做一個有愛的學(xué)生�！案呱械男袨椤贝騽恿宋摇Ｓ捎诳肆_西貧困而手又有殘疾，所以一些無賴又恥辱的人嘲笑，引得全班哄堂大笑，還看不起他，捉弄克羅西，因此，他的心屢受到了壓力，就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下，克羅西拿起墨水，毫不憂豫地扔了過去，元賴的同學(xué)小巧靈活，一閃，墨水打在了老師的身上，卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑，為了不讓克羅西受一點兒傷害，卡羅納勇敢地站了出來，可還是被揭穿了�？_納這種勇敢、舍已救人的表現(xiàn)，讓我敬佩不已，他這種高尚的品質(zhì)使我們贊不絕口，我以此為榜樣，學(xué)習(xí)卡羅納的高尚口質(zhì)，讓我們用愛創(chuàng)造人間最美好的春天吧！
四年級的作文 篇3
在過去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，今年夏天的夏令營拓展訓(xùn)練，讓我變得更加勇敢，我真的很棒。
今年的暑假，我參加了“福州市登山協(xié)會”組織的俠客谷拓展夏令營。俠客谷位于閩侯南嶼旗山，是一座運動休閑基地。這個地方山清水秀，綠樹成陰，鳥語花香，是個美麗的地方。在這里，我參加了飛越叢林，高空斷橋，水上走鋼絲，蕩繩……這些項目令原本就有恐高癥的我感到膽戰(zhàn)心驚。還記得以前，和媽媽一起玩飛越叢林，我看到高空中的繩索，嚇得連一步都不敢邁出去，只好偷偷地躲在一旁，靜靜地看別人玩。
在走水上鋼絲的時候，我的心仿佛在“砰砰”的一直跳，雖然下面不是很高，但我很怕水中突然竄出一只鱷魚把我吃掉。飛越叢林對我來說也是很大的一個挑戰(zhàn)，我站在山崖邊上，緊握繩索，鼓起勇氣，縱身一躍，滑到了半空中。我滑的很快，邊滑邊看風(fēng)景分散注意力，漸漸地，漸漸地我放松了，不知不覺滑到了終點。
最令我恐懼的項目是——蕩繩。我做好安全防護措施以后，緊閉雙眼，向前踏出那一小步，整個人就像自由落體一般掉了下去，而后繩索的慣性帶著我在湖面上蕩來蕩去，腳下的湖水深不見底，周圍的山丘空曠回蕩著一些尖叫聲�？纯次液竺娴男』锇椋麄冇械�'嚇得腳都腳都邁不出去，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一不留神被教練推了下去，還有跳下去之后就后悔做了這個決定，慘叫連天。這時我感覺自己是最棒的，幾個來回的蕩繩結(jié)束了，我由開始嚇得不敢睜眼，到最后還想再體驗一次刺激的蕩繩游戲，可是機會每人只有一次。
我真的很棒，通過這次夏令營我克服了恐高的心理，戰(zhàn)勝了過去的自己，我為自己的進步感到驕傲。
四年級的作文 篇4
我常常望著窗外明媚的春光：綠油油的小草，郁郁蔥蔥的小樹，爭奇斗艷的野花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想聯(lián)翩：生命是什么？
有人說，生命是卑微的；有人說，生命是寶貴的；也有人說，生命是短暫的。我苦思冥想，但百思不得其解，常常捫心自問：生命到底是什么呢？
在一次玩耍時，我終于找到了答案。
一個星期天，我和幾個小伙伴在我家的院子里盡情地玩。我玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，坐在一塊光溜溜的石頭上歇息。我忽然看見一群螞蟻正排著一條長長的.隊伍，慌慌張張地鉆進一塊石頭底下。我自言自語：一定是個螞蟻洞吧？由于好奇心的催促，我彎下身子，伸出一雙稚嫩的小手，抓住石頭的一角，用力一掀，好多的螞蟻��！大家快來看呀！我大聲地叫喊。小伙伴們紛紛圍了過來。
真是熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。它們有的亂成一團，有的鉆進草叢里，有的四處逃竄我望著這群潰不成軍的小螞蟻，輕蔑地說：真是一群膽小如鼠、貪生怕死的小家伙！
你怎么能這樣說它們呢？小胖子立刻爭辯道，你看過《動物世界》嗎？真是井底之蛙，見識少�！秳游锸澜纭分薪榻B：螞蟻群居生活，是一種最團結(jié)，最舍己為人的小動物。別看它們身子小，如果按體重計算，它們的力氣比大象還要大呢？他們常常團結(jié)協(xié)作，搬運比自己大得多的食物。更令人敬佩的是，當它們遇到森林大火的時候，整個蟻穴里的螞蟻抱成一團，像一個圓球，滾出火海。外面的螞蟻被燒成焦炭，但里面的螞蟻安然無恙。它們?yōu)榱诵值芙忝玫奶由�，寧愿犧牲自己的生命。你說，這是一群貪生怕死的小動物嗎？我無言以對，臉刷得紅到了耳根，恨不得鉆進地縫里去。
多么美好的心靈！多么高尚的情操！多么無私的精神！我心中對這些小生命油然而生了敬意。同時，我心里也非常懊悔：剛才不該那么沖動，驚動了這些美麗的小精靈。
我的眼睛濕潤了，眼淚模糊了我的雙眼，看到一只只驚慌失措的小螞蟻仿佛變成了一個個跳動的音符，正在演奏著一曲優(yōu)美的生命之歌。
四年級的作文 篇5
一進我們陽光水岸的小區(qū)大門，就可以看見幾位穿著藏青色警服的保安叔叔，我們叫他“安爺爺”。
安爺爺十分盡職盡責，不論冬天不論夏天，他們都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里，護綠、值崗、巡邏……因為小區(qū)前方是銀泰，所以很多外地車都會停在我們小區(qū)，安爺爺為了不再出現(xiàn)這種情況，還動了一個小腦筋，他連夜做了“通行證”分發(fā)給了居民，只有“通行證”的車輛才能隨便進進出出小區(qū)。
有一天晚上，風(fēng)雨交加，我起來上洗手間，卻發(fā)現(xiàn)窗外閃著那明亮的光芒，我連忙跑到窗前，一看，原來是保安叔叔正披著雨衣；在檢查停在這里的車輛，有沒有亮出“通行證”，我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手，心里不盡涌起一股暖流。
小區(qū)的桂花開了，清香四溢，星期天；我在開滿了桂花的.花園里玩耍，一位小妹妹跑了過來；她看看四周，發(fā)現(xiàn)就我一個人在這里，她就踮起腳尖，想摘下一簇花兒，正巧保安叔叔來了，看見小妹妹正在摘花。就說：“小孩子，不可以隨便摘花�！敝灰姳０彩迨灏逯鴤�臉，這時從我耳邊傳來：“嗚嗚，對不起，我只是想……想玩！”聽了這話；保安叔叔不再這么兇了，他說：“孩子，你要從小就養(yǎng)成愛護花草的習(xí)慣；長大以后才能做到不糟�；ú莸牧�(xí)慣�！甭犃诉@話，我想：“是啊，一花一草也是有生命的，我們要愛護它們。
這就是把小區(qū)視為家的保安叔叔，每當看見他們忙碌的身影人，我的心里總會涌起一股暖流。
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