四年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　最近，我們班又刮起了一陣螃蟹風(fēng)波，起初，是吳宇健同學(xué)先買了一只活生生的螃蟹，同學(xué)們都很好奇，去圍著他問(wèn)這問(wèn)那，可意想不到的事情卻發(fā)生了……

　　自從看見吳宇健的螃蟹之后，我們就念念不忘，每天都去“光顧”學(xué)校的小賣部，可每天都是一無(wú)所獲，我們灰溜溜地回去了。今天上學(xué)時(shí)，小賣部門口擠滿了人，我漫不經(jīng)心地去看了看，頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，那、那不是活生生的螃蟹嗎？我趕緊掏錢買了一只，生怕被人買走了，回到教室，我發(fā)現(xiàn)大家都有一只自己的小生靈，我們趕緊討論起來(lái)。

　　�！�…上課鈴響了起來(lái)，大家都依依不舍地回到了座位，數(shù)學(xué)老師講起課來(lái)，這時(shí)，劉昕靈不停地往桌子下面鉆，這引起了老師的'注意，也引起了大家的注意，老師過(guò)去看了看，一只可愛(ài)的小螃蟹從劉昕靈的桌子下面爬了出來(lái)，大家的注意力都被吸引了，只見螃蟹慢慢從桌子下面爬出來(lái)，“哈哈……”有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)，這下可惹怒了老師，老師把我們的“寶貝”都沒(méi)收了。“咔嚓”又一只螃蟹死在了老師的腳下，我們十分惋惜，都看著那一只只螃蟹的“尸體”，有的人在可憐那一只只螃蟹，有的人在心疼自己兩塊錢買來(lái)的螃蟹。老師對(duì)大家進(jìn)行了教育，并讓我們寫一篇關(guān)于“螃蟹風(fēng)波”的作文，我們知道了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該把小動(dòng)物帶到學(xué)校里，更不應(yīng)該在上課時(shí)間玩弄它，真是賠了螃蟹又作文呀！唉！世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現(xiàn)在再怎么后悔也不行了。下課之后，那一只只活蹦亂跳的小生靈已經(jīng)血肉模糊了。

　　唉，螃蟹真是讓我們又愛(ài)又恨！

四年級(jí)作文 篇2

　　星期日，我還沉浸在睡夢(mèng)中，姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹木，沖洗著大地。春雨像牛毛，然后像花針，密密麻麻地下著。

　　我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的.寶石。

　　俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長(zhǎng)越大。花兒張大口讓春雨落進(jìn)嘴里，越喝越開得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。�。〈河曜虧�(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物。啊！春雨，你給我們帶來(lái)生機(jī)，然后帶來(lái)期望，我愛(ài)你！

四年級(jí)作文 篇3

　　友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和媽媽準(zhǔn)備乘車去姥姥家。我們?cè)谑�字街等車，大概過(guò)了十分鐘，車還是沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)被熱得滿頭大汗，終于看到一路公交車過(guò)來(lái)了，我們興奮地上了車，誰(shuí)知公交車卻遲遲沒(méi)有啟動(dòng)，我等得有些不耐煩了，正想告訴司機(jī)叔叔快點(diǎn)行駛時(shí)，只見一位滿頭白發(fā)，年過(guò)半百的老奶奶邁著蹣跚的'腳步走了上來(lái)，她那慈祥又和藹的臉上布滿了歲月的痕跡，我一下子領(lǐng)悟了，原來(lái)公交車司機(jī)是在等這位乘車的老奶奶。瞬間，我的心一酸，幾乎要被融化了。

　　當(dāng)老奶奶慢悠悠地走上公交車，想要坐下來(lái)時(shí)，車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有了空座。這時(shí)，我不由自主地站了起來(lái)，脫口而出：“老奶奶，您請(qǐng)坐！”老奶奶用慈愛(ài)的目光望著我，緩緩地坐下來(lái)。頓時(shí)，車廂里沒(méi)有了吵鬧聲。突然，不知誰(shuí)帶頭鼓了一聲掌，接著，車廂里傳來(lái)一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，原來(lái)，這掌聲是表?yè)P(yáng)我的。此刻，我感覺(jué)夏天沒(méi)有那么炎熱，而是溫暖的。

　　友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇，而我感覺(jué)它更像是夏天的一縷清風(fēng)。�。∮焉�，無(wú)處不在！

四年級(jí)作文 篇4

　　2月13日，我和爸爸媽媽一起去了小老姑家，玩得可高興了！

　　記得那一天，來(lái)了許多小朋友。到了飯店，因?yàn)槿撕芏啵�所以我們偷偷溜了出�?lái)，到了飯店的胡旁邊玩兒。最大的是牛奔，他已經(jīng)13歲了，正在上初一。他的腳力很大，那你一定會(huì)問(wèn)，你為什么提這個(gè)呢？這個(gè)保密，一會(huì)兒再告訴你。

　　那時(shí)，湖里已經(jīng)結(jié)冰了，我們看見最左邊的湖里有一張報(bào)紙，牛笨一腳而下，一下子把冰面弄成了幾塊兒，還把那張報(bào)紙給弄破了，我們?nèi)齻�(gè)都叫好。這時(shí)，牛奔這時(shí)意識(shí)到了他的腳有多厲害了。他又對(duì)著旁邊的一面冰，使勁兒一踩，冰面立刻形成了一個(gè)半圓，中間有個(gè)很像水的字；牛奔樂(lè)了，又使勁兒一踩，只聽——“啪”！——的一聲，冰面破了，從半圓的上面裂出了一條縫。

　　“哇，真厲害，讓我也試試�！蔽曳Q贊道。

　　我學(xué)著牛奔的'樣子，也使勁一踩，可是別說(shuō)破了，冰面絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我憤怒了，又使勁兒連踩幾腳，冰面沒(méi)破，可是卻把我的腳弄得非常疼。

　　這時(shí)，我們已經(jīng)非常累了，只好回去吃飯。吃完飯，我們依依不舍的分手了。

四年級(jí)作文 篇5

　　我的爸爸還是一個(gè)不懂事的小孩子的時(shí)候，他最大的愿望是長(zhǎng)大后想當(dāng)一名駕駛飛機(jī)在藍(lán)天上飛的飛行員，保衛(wèi)我們的國(guó)家，比童年作文400字。

　　爸爸長(zhǎng)大后，他當(dāng)兵了，而且爸爸真的當(dāng)上了空軍，但是我爸爸不是飛行員，他是給飛機(jī)做保障的，也就是修飛機(jī)的，要是保障不了飛機(jī)正常的話，飛行員駕駛飛機(jī)時(shí)就有危險(xiǎn)。我爸爸坐過(guò)的飛機(jī)有大的也有小的，大的`有運(yùn)輸機(jī)，小的有轟炸機(jī)，還有教練機(jī)，我告訴你什么是教練機(jī)吧，教練機(jī)就是剛來(lái)的飛行員，教練員就駕駛這種飛機(jī)，教新學(xué)員怎么開飛機(jī)。

　　那時(shí)候爸爸的玩具就是偷鳥蛋，彈珠珠球，還有游泳，在水里面捉泥鰍，餓了就掰個(gè)玉米考一考就吃了，渴了就拿片葉子端點(diǎn)水喝，和小朋友無(wú)憂無(wú)慮的生活，我的童年是有好多的玩具，而且，大多都是奇奇怪怪得玩具，還有我們的條件也比以前好多了，我還可以上網(wǎng)，玩遙控賽車，吃麥當(dāng)勞，吃上島咖啡，吃大蝦，吃可樂(lè)雞翅，我的童年比爸爸的童年豐富多彩。

　　而我的愿望是，長(zhǎng)大后也有一個(gè)兒子，我就是一名爸爸了，我希望他能很聽我的話，身體也很好，我會(huì)給他講我童年的故事。

四年級(jí)作文 篇6

　　夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)照耀著這個(gè)世界。到了傍晚，夕陽(yáng)如同一個(gè)守財(cái)奴似的，正收起那最后一筆刺目的黃金。

　　大家各自走在回家路上，燦爛的笑容映襯著斜陽(yáng)。忽然，一聲尖叫劃破了天際。只見同學(xué)小馬雙手抱著膝蓋，即便她用手死死地護(hù)著腿，鮮血依舊從指縫間汩汩流出。大伙全慌了神，誰(shuí)也沒(méi)遇到過(guò)這樣的情況。有人說(shuō)要打她家長(zhǎng)的電話，有人說(shuō)要抬去醫(yī)院。情急之下，一位十分瘦弱的同學(xué)卻與大家的表現(xiàn)截然不同。

　　他卯足勁，顫抖著抱起了小馬。盡管踉踉蹌蹌地打著趔趄，但依舊勉強(qiáng)地走了起來(lái)。余暉漸漸淡去，取而代之的`是點(diǎn)點(diǎn)繁星。那個(gè)同學(xué)嘴唇已毫無(wú)血色，汗水浸透了他的衣裳。他好似已支撐不住了，卻又依舊咬牙堅(jiān)持。終于，一家醫(yī)院出現(xiàn)在了眼簾中。

　　那位同學(xué)把小馬抬進(jìn)醫(yī)院時(shí)，早已臉色蒼白。大家都自嘆不如，明明比他力氣大，卻為何不去做呢？

　　“干得好！”一旁的一個(gè)叔叔在聽了我們的敘述之后，不禁稱贊道。

　　他勉強(qiáng)露出一絲強(qiáng)擠的微笑，時(shí)間仿佛停留在了那一刻。在蒼白的醫(yī)院里，仿佛開出了燦爛的花，那朵花，是金黃色的……

四年級(jí)作文 篇7

　　一天晚上，當(dāng)我走到家門前的空地時(shí)，看見一顆流星帶著火焰劃過(guò)天空，我意識(shí)到是流星。

　　開始時(shí)，天空出現(xiàn)一顆閃閃發(fā)亮、十分奪目的亮點(diǎn)。接著，開始發(fā)出一些“沙沙”的聲音。那光越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越響，慢慢地變圓。在大約晚上8：00時(shí)，一個(gè)球形的物體出來(lái)了，變得清楚了。我十分好奇，馬上叫爸爸媽媽來(lái)看。那球越來(lái)越大，周圍帶著火，十分耀眼。這時(shí)，可以清楚的知道這是火流星。我們一家都贊嘆不已，十分激動(dòng)�；鹆餍窃絹�(lái)越近，可以看到有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，是一個(gè)名副其實(shí)的火流星。火流星在半空中越來(lái)越猛，還不顧一切地亂沖亂撞。

　　我馬上查資料，發(fā)現(xiàn)了：火流星劃過(guò)的地方，會(huì)留下云霧狀的`長(zhǎng)帶，被稱為“流星余跡”，有些余跡會(huì)很快消失，而有些則不會(huì)，有的余跡則還可以存在幾秒鐘到幾分鐘，甚至長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘。并且火流星的形成是因?yàn)樽猜涞男⌒行求w積十分大，在大氣層內(nèi)無(wú)法燒盡，便帶著火焰來(lái)“光顧”地球。以及有些火流星會(huì)有爆炸的響聲，也有極少的火流星會(huì)在白天內(nèi)出現(xiàn)�？雌饋�(lái)像一條火龍。火流星是指亮度超過(guò)-3等以上，質(zhì)量在5克以上的一種流行。一些特大的火流星可能是小行星或彗星的殘骸造成的。流星在大氣層中飛行時(shí)，速度快的流行所發(fā)出的光芒是越強(qiáng)的。但是，如果初始速度太快的流星，很容易在大氣上層就全部燒光了，我們?cè)诘孛媸鞘裁匆部床坏健?/p>

　　火流星早已離開地球，我的心還在念著那顆火流星……