實用的四年級的作文3篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在臺州,那里盛產桔子。我每到秋天,都有一大堆的桔子跳進我的肚里。
春天,百花爭艷,鳥語花香,桔子也抽出了新芽,長出了嫩綠油亮的葉子,開出了白色小花,散發(fā)出淡淡的清香,引來了一群群可愛的小蜜蜂,它們在花叢中來來回回,嗡嗡地唱著歌,多熱鬧呀!”
炎熱的'夏天來到了,火辣辣的太陽當空照著,這時的桔葉變成了深綠色,看上去更茂盛。小小的、圓圓的桔子躲在葉叢中,像個害羞的小姑娘。
十月涼風送爽,秋姑娘披著黃色的斗蓬來到了,金黃的落葉滿天飛,桂花散發(fā)著濃郁的香味,桔子也成熟了。這時你走進桔林里,看見一個個金里透紅的桔子像小燈籠似在枝頭上迎風擺動。如果這時你站在桔樹下,摘一個,剝開皮,取下一瓣,放進嘴里,輕輕一咬,甜甜的,爽爽的。真是吃到嘴里,甜到心里。
我愛家鄉(xiāng)的桔子!我愛我的家鄉(xiāng)!
四年級的作文 篇2
每個曾經出現在我們生命中的人都或多或少影響著我們,只是程度上有所不同。對我而言,我覺得影響我最大的,是我的父親。
我的父親是小學老師,我的母親也是小學老師。不過,他們分別在不同的兩所學校任教。我的小學生活、我的歡樂童年,就在父親的.學校愉快地度過。
父親的個性和藹可親、溫文有禮。相較于母親有時教訓命令與生氣斥責的模式,父親給我的感覺就溫和親切多了。他總是能夠很明確的指出我做錯的地方,給我彌補的機會,給我適當的建言,并要我反省改進。他也教我如何懂得仔細聆聽他人的教誨,從中獲取更多寶貴的批評與建議。進而反省自己目前的心態(tài)以及觀念是否有比先前更加地正確而清楚。對此,我深感獲益良多。
父親愛好藝術。我們家有豐富的藏書,包含雜志簿冊,從一樓到四樓,據我大略的估計,可能有將近萬冊。除此之外,我們家也掛滿了書法、國畫、版畫、水彩、攝影等作品。其中,有他人寫贈,也有父親自己的優(yōu)秀作品。
父親也喜歡閱讀。記得很小的時候,父親常常在我和弟弟睡覺以前念故事給我們聽。父親的聲音低沉而富有磁性,說起故事來高潮迭起、趣味橫生,我和弟弟總是聽得心花怒放!然后心滿意足的進入甜甜的夢鄉(xiāng)。在家中,我最常看到的是父親閱讀的背影。父親也經常是手不釋卷的。在餐廳,他會看報,我們家就訂了早晚報各一份。在客廳,他會剪報。在書房,他會看書。在臥房,他會看書。在廁所,他也看書。真是充分發(fā)揮了古人“三上”----馬上、枕上、廁上的精神。×钊擞芍耘宸。
四年級的作文 篇3
我出生在遼寧沈陽市,二零一零年跟隨家人來到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛上了這里。
鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個美麗富饒的海濱城市。這里有數不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀念堂;還有全國最著名的獨一無二的麋鹿保護區(qū)。在保護區(qū)里,可見到一群群一對對的麋鹿,時而奔跑、時而跳躍,自由地嬉戲、玩!陲L景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開,鳥兒飛翔,河塘里魚兒游來游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!
我愛這里的美景,可我更愛我的學校---大豐市實驗小學。學校里有敬愛的老師,親愛的同學們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹。隨處可聽見鳥兒歡快的歌聲,到處可聽到小朋友們充滿活力的歡聲笑語。置身校園,仿佛走進了一幅美麗又生動地畫卷中。
我們的學?纱罄病B繁币淮蔽鍖拥慕虒W樓直貫東西;路南是“回”字形的教學辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側,與校門遙遙相對的是一幢深藍色貝殼形的大圖書樓,這里是我們閱讀的天地、知識的寶庫。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場、足球場……設備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地擺放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開黑板,里面是先進的多媒體設備,講臺與多媒體設備混為一體。為我們的學習提供了先進的`條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風,在每時每刻激勵著我們,更加努力進取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺。我們在這里收獲著知識,陶冶著情操。在這里走向世界,走進知識的海洋。
我愛您,鹽城大豐。因為這里有優(yōu)美的風景,有我親愛的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。
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