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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-08 18:43:52 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文(集合8篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文(集合8篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      星期六下午,爸爸帶我到較場(chǎng)口去坐輕軌。我心里高興極了,因?yàn)橹貞c市的輕軌開通后,我只是在電視上看過輕軌,還從來沒有親身體驗(yàn)坐過呢!

      我和爸爸坐著車來到解放碑。重慶市的輕軌在全國絕無僅有,不僅地面有輕軌,地下也有軌道。

      雖然輕軌還在試運(yùn)行階段,但來坐的人還真不少。我和爸爸買了票,到地下站臺(tái)去等候。不一會(huì)兒,輕軌就徐徐駛?cè)肓苏九_(tái)。

      輕軌一共有四節(jié)車箱?雌饋矸浅8蓛簟⑵。我們上了車,過了一會(huì)兒,輕軌就開了。幾分鐘過后,我覺得眼前一亮,輕軌從地下來到了地面上。輕軌速度快極了,但非常平穩(wěn),沒有一點(diǎn)聲音。我還真有點(diǎn)坐飛機(jī)的感覺。輕軌在高樓大廈之間穿梭。透過窗子往下看,下面的東西變得十分渺小。車子就像模型,人就像小螞蟻。經(jīng)過二十三分鐘的'準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行,車子就到了終點(diǎn)站——楊家坪動(dòng)物園。我下了車,仔細(xì)一看,輕軌的前面和后面都能當(dāng)車頭,真奇妙!

      我依依不舍地離開了站臺(tái)。坐輕軌感覺真好,有了輕軌,再也不怕堵車了。輕軌成了我們直轄市一道亮麗的風(fēng)景線。

    四年級(jí)作文 篇2

      今天,我參加了小記者活動(dòng)。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了做裝飾鞭炮。

      一卷金色膠帶、三張紅色的紙、一根紅繩、一把剪刀、一卷雙面膠,萬事俱備只欠東風(fēng)。接下來,水晶老師便開始教我們鞭炮的做法,我豎起耳朵專心致志地聽著,生怕漏了其中一個(gè)環(huán)節(jié)。

      老師一講完,我便迫不及待地做了起來。我依葫蘆畫瓢,先把紙一一折好,拿起剪刀,沿著折痕開始剪,誰知這看起來雖簡單,但實(shí)際做起來卻困難重重,剪起來時(shí)歪歪扭扭的,怎么也剪不直,我只好再下點(diǎn)功夫把邊剪直。剪好了紙,我就上去打孔,老師讓我和其他幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)自己打孔,還教了我們打孔的方法,我一看便會(huì),不一會(huì)兒,我就打好了洞。

      回到座位,我開始粘金色膠帶,我粘一張剪一張,這樣速度慢,效率太低。后來,媽媽告訴我一個(gè)更加快速的`方法:把這些紙連在一起粘。這樣一次可以粘好幾個(gè),效率大大提升,別的同學(xué)才粘了一半,我已經(jīng)粘完了。之后粘雙面膠我也用了這個(gè)辦法,一下子就粘了一半,沒一會(huì)兒就粘完了。我看著邊上那些才只粘了一點(diǎn)的,我心中揚(yáng)揚(yáng)得意。接著,我開始把紙一個(gè)一個(gè)卷成筒狀,這下我有些馬虎了,你瞧,這個(gè)“鞭炮”一頭細(xì)一頭粗,那個(gè)“鞭炮”有些貼歪了,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,把剩余的幾個(gè)好好的粘,把前面的幾個(gè)改一改。終于,“鞭炮”變得兩頭一樣粗,精神了許多。最后,穿繩子。這步我不會(huì),于是我便去請(qǐng)教老師,老師告訴了我怎么穿,還給我示范了一個(gè),我看懂后,馬上回座位穿,一個(gè)又一個(gè),我的裝飾鞭炮越來越長,最后,我的裝飾鞭炮順利完成了。

      “咔嚓”一聲,小鹿老師為我們已經(jīng)做好了的同學(xué)拍了照片。水晶老師還發(fā)給我了一個(gè)漂亮的徽章!

      看著這串親手做的漂亮的裝飾鞭炮,我的心里美滋滋的!

    四年級(jí)作文 篇3

      一年一度的森林隱身大賽開始了,臺(tái)下的觀眾早已人山人海,選手們的表現(xiàn)如何?讓我們一起來看看吧!

      首先上場(chǎng)的.是枯葉蝶,可是,臺(tái)上只有一根長了一片枯葉的枯枝,其他什么都沒有,這讓觀眾們有些摸不著頭腦,他們議論紛紛:“枯葉蝶遲到了嗎?”“他在哪?”“這也太牛了吧!”……足足等了五分鐘,裁判也顯得有些著急,就在這時(shí),臺(tái)上傳來枯葉蝶的聲音:“我的表演結(jié)束,謝謝大家!”觀眾們定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來那片枯葉就是枯葉蝶,裁判激動(dòng)地說:“50分,真是太厲害了!”緊接著臺(tái)下傳來觀眾熱烈的掌聲,掌聲中,枯葉蝶美滋滋飛下了臺(tái)。

      隨著枯葉蝶下臺(tái)了,輪到二號(hào)選手變色龍上場(chǎng)了,但是臺(tái)上連變色龍的影子都沒見著,裁判急了,用嗽叭大喊:“變色龍,你在哪?輪到你上場(chǎng)啦!”“我在這兒呢!”臺(tái)上突然傳來一陣微弱的聲音,觀眾們瞪大了眼睛,原來,變色龍一直趴在臺(tái)上,只是顏色變成跟臺(tái)上地板一樣的顏色,所以看起來就像跟地板融為一體了!昂脜柡Π!”裁判說道,“65分!卑橹^眾的掌聲變色龍開心地下臺(tái)了。

      接下來要上場(chǎng)的是蘭花螳螂。裁判把一盆蘭花拿到了臺(tái)上,只見蘭花螳螂往上一跳便沒了蹤影,臺(tái)下又傳來了觀眾的議論聲:“蘭花螳螂哪兒去了?”“它怎么憑空消失了!”……幾分鐘后,蘭花螳螂從蘭花上跳了下來,觀眾們這才恍然大悟,自然又是一陣掌聲,“66分,真不錯(cuò)!辈门姓f道。蘭花螳螂擺了個(gè)帥氣的姿勢(shì),便跳下了臺(tái)。

      之后,壁虎、竹節(jié)蟲、樹蛙等選手紛紛展示了自己的隱身絕技,個(gè)個(gè)都讓觀眾們大吃一驚。最后,最令人期待的時(shí)刻到了,裁判開始排名了,他說:“蘭花螳螂,第一名;變色龍,第二名;枯葉蝶,第三名!迸_(tái)下頓時(shí)充滿了觀眾的掌聲和歡呼聲。

      這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

    四年級(jí)作文 篇4

      我們國家是禮儀之邦,有五千年的傳統(tǒng)文化至今,可謂是國有國風(fēng),家有家風(fēng),正所謂無規(guī)矩不成家園,

      百善孝為先,為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。這是我們家,家訓(xùn)的第一條。但有一次家里來了好多客人,媽媽做了好多好吃的,其中那個(gè)紅燒肉是我最愛吃的,還沒等長輩們動(dòng)筷子,我就迫不及待的夾起一塊放在了嘴里,誰知平時(shí)善良、溫柔媽媽,這時(shí)看見了我的.樣子狠狠的說:“孩子,長輩沒動(dòng)筷子,你就不能吃!融四歲能讓梨,弟于長,宜先知,這個(gè)道理難道你不懂嗎?”這時(shí)我不好意思的低下了頭,知道自己錯(cuò)了。從此以后家里有什么好吃的我都會(huì)讓長輩們先吃。

      尊老愛幼更是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),記得上次我和媽媽乘坐公交車,車上人不多,但是過了一會(huì),車上人越來越多,這時(shí)上來一位阿姨抱著孩子,我毫不猶豫站起來,大聲的說:“阿姨您坐”。阿姨感激的說:謝謝你小朋友!“不用謝這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)我的臉上露出了得意的笑容,乘客們也像我投去了贊許的眼神,媽媽也在一旁給我豎起了大拇指!這時(shí)我想起了家風(fēng),媽媽經(jīng)常給我講人與人之間要互相關(guān)心關(guān)愛這樣我們彼此心里才會(huì)感到甜蜜和溫暖。這時(shí)我的心里暖暖的。

      好的家風(fēng)是孩子的財(cái)富,它充滿了正能量,激勵(lì)孩子們健康成長,好的家風(fēng)傳遞正能量使我們社會(huì)風(fēng)氣更加純潔人們的生活更加美好,國家的未來會(huì)更加繁榮昌盛,我們的中國夢(mèng)定能早日實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)作文 篇5

      周六,我們學(xué)校上半天課,我們班主任老師說:“10月2日,我們班去秋游!蔽覀兌挤浅i_心。

      10月2日,星期二,我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了龍?zhí)渡焦珗@門口。我看見班主任申老師和一些早到的同學(xué):王可欣、李權(quán)贈(zèng)……。

      一開始是爬山,我和媽媽快爬到山頂時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我和媽媽就在山半腰的地方歇著,我們一邊休息一邊吃些東西,一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天,原來不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮,連長春、哈爾濱也有不少人來到龍?zhí)渡接瓮。休息一?huì)兒,我和媽媽一氣登上了山頂。

      我和同學(xué)們?cè)谏巾?xiàng)玩了一會(huì)兒后,就開始了我向往已久的`聚餐,我們每個(gè)同學(xué)都帶了不少吃的,大家有的吃自己的,有的吃別人的,還有的好吃的大家一起搶……。

      飯后,我們就開始下山,原來山也并沒有我想的那么高么!來到了一塊空地,我們開始找寶。我們找呀找,找呀找,本來只準(zhǔn)備找一次,可老師看我們找的興致很高,就找了三回寶,這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次,第二次還好了,可到第三次藏寶的時(shí)候,地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了,爸爸們小心的在滑地上藏寶,你猜我怎么知道的,是因?yàn)槲业哪_不太好,放棄了第三次找寶,所以我才會(huì)這么清楚的。最后老師把剩下的獎(jiǎng)品分給了沒找到的同學(xué),大家都高興極了。

      雖然玩的很累,但是,我很開心,下回有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)積極的參加的。

    四年級(jí)作文 篇6

      小時(shí)候,每當(dāng)看到同學(xué)們坐著自己家的汽車來學(xué)校讀書時(shí),我很是羨慕,所以我在心中埋下了一個(gè)愿望:爸爸媽媽早日攢夠錢買一輛帥氣的汽車。

      國慶節(jié)那天清早,爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們家要買汽車了,今天我?guī)愫蛬寢屢黄鹑ドL(fēng)4s店里去挑選稱心如意的汽車。趕快出發(fā)吧!”我一聽要買汽車,一蹦三尺高,心想我的心愿快要實(shí)現(xiàn)了。到了4s店,進(jìn)去一看,“天哪!這么多款新車呀!”我不禁感嘆,白的、紅的、藍(lán)的、黑的應(yīng)有盡有,我到底該選擇哪一款呢?

      在舉棋不定的時(shí)候,爸爸提議:“要選就選男女生通用的顏色吧,因?yàn)榘职謰寢尪家_哦!”我聽了爸爸的建議,一眼就看中了那款:香檳金色的雪佛蘭轎車。這款車型堪稱完美,不僅車身有著柔和的線條,而且車內(nèi)空間很大,非常舒適。我情不自禁地把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽。他們都連連稱贊,覺得我很有主見。很快我們一家達(dá)成了共識(shí),與工作人員準(zhǔn)備簽訂協(xié)議。就在這時(shí),一位叔叔看中了這輛車,也準(zhǔn)備要買。我當(dāng)時(shí)以為每款車型只有一輛,所以我著急地對(duì)那位叔叔說:“叔叔,您買其它的款式吧!如果您也買這款雪佛蘭,我家就買不了了!求求您啦!”沒想到叔叔哈哈大笑:“小朋友,這款車并不是只有一輛,你看到的實(shí)際上只是用來展示的呀!別說一輛,就是幾千輛也還是可以買到的呀!”我心里的'石頭終于落地了!

      過了兩天,我們家如愿以償?shù)赜辛艘惠v自己的轎車。我發(fā)現(xiàn)它給我們的生活帶來了極大的方便。我希望以后每戶人家都能有一輛屬于自己的愛車。

    四年級(jí)作文 篇7

      生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)樂趣,每一件事也都有它獨(dú)特的樂趣。只要你用心去對(duì)待一件事,就一定能從中獲得樂趣和意想不到的收獲。這不,我就在吹笛中發(fā)現(xiàn)了它的樂趣。

      我是在3年級(jí)開始學(xué)習(xí)笛子的,我也很愛這門樂器,所以每天都是刻苦的練習(xí)。剛開始總是只練了一會(huì)兒就會(huì)覺得極其煩躁,慢慢的我便在一次次練習(xí)中培養(yǎng)出了耐心和毅力,只要用心去練習(xí)就對(duì)時(shí)間一點(diǎn)也不在乎了。看到我的付出得到了成果——得到老師的好評(píng),我也會(huì)非常高興。

      以前我對(duì)音樂總是半知半解,學(xué)了笛子后我對(duì)音樂就有了更深一層的認(rèn)識(shí),不僅學(xué)會(huì)了許多樂理知識(shí),還有什么音色、節(jié)奏、節(jié)拍等的名詞都印在我的腦海之中。聽音樂也會(huì)讓人放松心情,感到舒適。

      笛子還讓我的情商得到了提高。情商提高了我的思想總是那么獨(dú)特,而且思維變的非常敏捷。思考問題的角度也不同,似乎更有頭腦一些。

      笛子有時(shí)候真的可以讓我非常自豪,每次家庭聚會(huì)的'時(shí)候我總要向大家演奏一首我拿手的曲子,而每次也都贏得了親戚朋友們的喝彩和掌聲,這時(shí)我總會(huì)感到無比的自豪。看到了我的演奏能給大家?guī)砜鞓罚业男睦镆蚕癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

      有苦有甜,有笑有淚,有付出有收獲,有自豪有失落,既能獲得知識(shí)有能鍛煉毅力,這就是吹笛子帶給我的樂趣!

    四年級(jí)作文 篇8

      我們班的單馨怡可是大大的有名,她的博客名是開心豆芽。她最出名的特點(diǎn)就是認(rèn)真了。現(xiàn)在便來悉數(shù)盤點(diǎn)一下這位同學(xué)吧。

      單馨怡個(gè)子不算太高,戴著一副眼鏡,梳著一個(gè)馬尾辮。這位同學(xué)給人最大的感覺就是沉穩(wěn),跟她一見面,你就能感覺到這個(gè)人一定是非常細(xì)心的人。事實(shí)也正是如此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中單馨怡也是這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)。還記得以前有一次語文考試,等卷子一發(fā)下來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的成績都不怎么好。因?yàn)榇蠹叶加洸惶宄蠋熢谡n上講過的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)了。老師當(dāng)時(shí)只是一筆帶過,并沒有強(qiáng)調(diào),結(jié)果我們也沒有仔細(xì)去記,心中都想著:“估計(jì)考試的時(shí)候也不會(huì)出這種題目,記這知識(shí)點(diǎn)干什么?”正在我們互相安慰的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)單馨怡同學(xué)居然把這道題給寫對(duì)了!原來在我們都沒有去記知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,單馨怡卻認(rèn)真地做了筆記,把知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握了。因此,她的分?jǐn)?shù)自然是不錯(cuò),你看人家笑的如同春天一樣,我們看了真是羨慕嫉妒啊。

      不光如此,單馨怡在看書的時(shí)候更是認(rèn)真,簡直是令人佩服。還記得有一次,放學(xué)前的最后一節(jié)課是一堂副課。因?yàn)槔蠋熀芸炀桶研枰v的內(nèi)容講完了,就讓我們自己自由活動(dòng)。我們歡呼雀躍了一下,一個(gè)個(gè)飛快地沖了出去。這下操場(chǎng)上可熱鬧了,干什么的都有!鞍,不對(duì),怎么少了一個(gè)人呢?”我一看同學(xué)們,腦袋里產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問。等我扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)單馨怡還獨(dú)自在教室里沉浸在自己的書中世界里呢。有了這種何時(shí)何地都讀書的毅力,單馨怡的`寫作文水平自然是水漲船高。她的作文還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文呢。

      又過了一會(huì)兒,已經(jīng)放學(xué)了。我們都回到教室里收拾一下東西下樓站隊(duì)了。因?yàn)槟翘燧喌轿覀兘M搞值日,我就在教室里留了一會(huì)兒?蓞s發(fā)現(xiàn)單馨怡還沒有離開!澳阍趺床蛔吣?同學(xué)們都下去站隊(duì)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,很奇怪地問開心豆芽!鞍,你是XXX?”單馨怡聽到了我的聲音,冒出了一句我聽不懂的話,然后才飄飄然離去。我確實(shí)抓耳撓腮,想得腦袋都快炸了才弄懂:“原來她把現(xiàn)實(shí)和書中的內(nèi)容給搞混了!

      正是因?yàn)閱诬扳恼J(rèn)真,現(xiàn)在她也成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的偶像。她每次的考試成績都是居高不下,而且一直都很穩(wěn)定。同學(xué)們都很佩服這位認(rèn)真的同學(xué)。從平時(shí)的課堂上也能夠看出她的認(rèn)真,有時(shí)候老師讓準(zhǔn)備一些物品,單馨怡每次都帶的十分齊全,不像我總是丟三落四。

      這就是我們班的開心豆芽——單馨怡,她的認(rèn)真也將永遠(yuǎn)地成為我們班同學(xué)們心目中的一道風(fēng)景線。

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