四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
早晨，你從鄉(xiāng)下人家門前走過，總能聞到縷縷香味，原來是農(nóng)民們在做飯。他們把昨天留下的剩飯，放到鍋里，再打上兩個雞攪一攪倒進(jìn)鍋里爆炒一番，香氣撲鼻而來，讓人垂涎欲滴，口水直流三千尺。
他們的菜園很大，里面有許多的蔬菜，碧綠的小青菜，紅紅的辣椒，美味又可愛的小土豆……各種各樣，種類繁多。還有一個小池塘，養(yǎng)著龍蝦和魚，水清澈見底，清的可以看見水底的沙石和游泳的小魚。
他們的屋后還有一片竹林，從高處鳥瞰，一片蔥蘢，心曠神怡。從竹林上飛過的鳥兒，也經(jīng)常落在竹子上，唱起歡快的歌。有時候還能很幸運(yùn)的看到可愛的小松鼠，在林間跳來跳去。小雞也不忘來湊熱鬧，趁著媽媽在睡覺，一溜煙的跑到竹林里，和小狗小鴨一起做游戲。
他們的'房子也很好，依山傍水，綠蔭環(huán)繞，雖然零零散散，但錯落有致，富有詩情畫意，房子側(cè)邊還花團(tuán)錦簇。夏天，動物們也不傻，跑到樹蔭或瓜架下乘涼，別有一番情趣。
夕陽西下，霞光出來了。云彩被霞光照著，變化極多。有時變成一匹馬，馬頭向南，馬尾向西；有時變成一只兇猛的大狗，在向前奔跑，后面似乎還跟著好幾條小狗；還有時變成一頭大獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光美麗，令人向往，我也希望自己有個這個大房子，在那里幸�？鞓返纳�。
四年級作文 篇2
今天天氣真熱�。⊥饷娴奶柣鹄崩钡�，家里也像蒸籠，熱烘烘的'。家里沒有開空調(diào)，我便對媽媽說：“媽媽，今天天氣挺熱，為什么不開空調(diào)呀？”媽媽來了一句：“你待會上樓寫作業(yè)，去你房間開空調(diào)吧。”“為什么樓下客廳不開呢？你們不熱嗎？”我不解地問。媽媽卻說:“樓下不開空調(diào)有許多好處。一是省電，樓下客廳大，人少，有必要開大空調(diào)嗎？再說樓上下開兩空調(diào)就更費(fèi)電了�，F(xiàn)在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調(diào)房里也不好，要多出汗，才不容易生病。”“哦”我沒想到媽媽會講出這么多的道理來。
午飯后，奶奶要關(guān)餐廳空調(diào)，我說：“過一會兒嘛，為什么要關(guān)空調(diào)呀？”奶奶說：“你不是要到臥室開空調(diào)睡午覺了嗎？”我說：“我是想在這兒看會兒書�！蹦棠陶f：“關(guān)了空調(diào)還有點兒余涼呢，我們也要學(xué)會低碳生活。”“哦”我點點頭。
我們現(xiàn)在學(xué)會低碳，學(xué)會環(huán)保，將來就會把家園變得更美，更好！
低碳環(huán)保我先行
地球，是人類目前唯一的家園，而它現(xiàn)在已經(jīng)變得傷痕累累了。
地球，正在寬恕著一群負(fù)恩忘義的家伙，他們就是——人類！人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子！為什么為什么為什么？地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球？
地球，是有限的，我們不可以把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎？
答案肯定：來不及。
從現(xiàn)在開始，或許還來得及。
你知道嗎？在買東西時，我們總是不經(jīng)意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內(nèi)不降解，你想過嗎？不經(jīng)意間，為了方便，你造成了什么！雖然它只有5毛錢，但它造成的污染遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5毛錢！
為了地球，也為了我們自己。出門時最好步行，騎自行車，坐公交車，總之就是把尾氣排放減少到最低。還有，現(xiàn)在是夏天，空調(diào)最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現(xiàn)在就在用電腦，只要把屏幕調(diào)暗一些，就可以節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水是為了我們自己啊！
為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從現(xiàn)在開始,種一棵樹吧!
四年級作文 篇3
你好！
自從去年，因為爸爸的工作變動，我隨爸爸媽媽搬到了林城貴陽。我們已經(jīng)一年沒見了，今年暑假我想邀請你到貴陽來做客。
貴陽署亞熱帶濕潤溫和氣候，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒。陽光充足，雨水充沛，空氣不干燥，四季無風(fēng)沙，年平均溫度在15。3度，其中，最熱的是七月的下旬，平均氣溫在24度左右。最冷的在一月上旬，平均溫度在4。6度左右。宜人的氣候為貴陽博得了“上有天堂，下有蘇杭，氣候宜人數(shù)貴陽的”之譽(yù)。
我要向你簡紹的是著名的“黃果樹瀑布”原生態(tài)的美。它高72米，寬81米是世界上最壯觀的瀑布之一。它是世界上唯一可以從上下前后左右六個方位觀賞的瀑布，也是世界上有水簾洞自然貫通能從洞內(nèi)觀聽摸的瀑布。
正面在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的.大瀑布，聲音洪達(dá)，水聲喧騰。像奔騰咆哮的萬匹野馬，破云而來，急速飛奔的瀑布奔馳而下。氣吞山河，撼人心魄。
順著千步臺階而上，每十步一個平臺，供游人拍照。順著臺階往上，會讓人感受到銀珠四濺，空氣清新，令人心曠。進(jìn)入水簾洞，它是隱藏在瀑布半腰后的一處洞窟，有6個洞窗，5個洞廳，3股澗泉，6條通道組成，每走一步風(fēng)景都不一樣，別有洞天，身處其中，瀑布聲音洪大，猶如虎嘯獅吼，手一伸就能摸到瀑布。走出水簾洞，順著盤山小徑，穿過密密的樹林，來到瀑布腳下，全是水花濺起的煙霧，好似人間仙境。
聽了我的簡紹，你一定動心了吧！來吧！到我家來，我一定會當(dāng)好你的導(dǎo)游，熱情地款待你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 你的好朋友：***
20xx年11月12日
四年級作文 篇4
我的學(xué)校既美麗又安靜，我很喜歡它，現(xiàn)在，就讓我給你們細(xì)細(xì)道來吧！
走進(jìn)校門，一眼就能望見一個圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園增添了幾分詩意�；▔醒肼柫⒅蛔袼�，它象征著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！表斏系膸讉�小球盤旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識的高峰。花壇的南面是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的'墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像知識的天空，我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥；又好似是知識的海洋，我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實驗室等。我們可以在里面開心地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常�？吹嚼蠋焸儾活櫺羷�，日日夜夜為我們批改作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們一定會好好學(xué)習(xí)來回報您的！
繞過花壇，筆直向前走，就來到了操場。操場十分寬闊，是我們的運(yùn)動場所，我們在這里跳長繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動的地方，比如集會、運(yùn)動會、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運(yùn)動會了！到那時，操場上定會鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸！操場南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽了我的講述，你是不是更了解它了呢？
四年級作文 篇5
在我們的生活中有許多的事情，大事、小事、什么事情都有，不過我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理，這件事讓我一生都不會忘記的。
這是在我二年級的時候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個班的同學(xué)都飛快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在這時我看見我的伙伴正在悠閑地走著，好像沒有的玩兒，我跑了過去，跟他一起玩兒了起來，剛剛玩兒了一會兒，他不小心把我給碰倒了，還真巧，正好把我一個星期前的傷口又給弄破了，我忍著疼痛坐在椅子上，伙伴立刻跑到我的身邊問著我：“你沒事吧？讓我看看怎么了……”好多同學(xué)也來了，人越來越多，我輕輕把袖子腕起來，看到原來就快好的傷口又破了，血從皮膚里往外流著……同學(xué)們看了看我的傷口，嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師，不一會兒曹老師來了，這時上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，教我們語文的李老師也來了，看見我說：“怎么了沒事吧？”我說“沒事，只是同學(xué)不小心把我碰到了�！崩罾蠋熯M(jìn)了教室，曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。
進(jìn)了辦公室，老師先讓我坐在椅子上休息了一會兒，然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的.擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下，終于把血止住了。這時老師撕開了一塊兒糖放入了我的嘴里，傷口雖然很疼，可老師對我的關(guān)愛讓我忘記了疼痛，我非常感動，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于還是沒有忍住，眼淚奪眶而出。不是因為疼痛，想著老師對我的關(guān)心，眼淚就不聽話的自己往外流而且越來越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再讓任何人看到一個男子漢的眼淚，我要把老師的愛記在心里。
通過這一件小事我明白了，世界上除了母愛和父愛是無私的，再有就是老師對我的關(guān)愛了。我懂得了平時犯錯后老師的批評教誨，不管多么嚴(yán)厲都是對我的幫助。老師對我的關(guān)愛令非常感動，就這件事，他激勵著我前進(jìn)，讓我終生難忘。
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