四年級的作文10篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來到母�！埳叫W(xué)。一進(jìn)校門，校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來聽聽吧：
如果有同學(xué)遲到了，教室里的門立刻就會顯示“你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)。”如果同學(xué)按時到校，門上就會顯示出“歡迎你”幾個彩色的'大字。
每個同學(xué)的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進(jìn)“腦子”里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。
教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。
只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。
四年級的作文 篇2
她，今年12歲，白白的小臉上時常掛著甜甜的微笑。學(xué)校舉行的各種活動中總少不了她的身影。她，就是我們六一班的“書蟲”——劉心宇。
“同學(xué)們再見�！薄袄蠋熢僖姡 卑殡S著清脆的鈴聲，一節(jié)課上完了。我興沖沖地蹦著跳到我的'好朋友劉心宇的面前，邀請她陪我一起到教室外踢毽子。她捧著書看了看我那興高采烈的樣子，便勉強答應(yīng)了。我拉著她纖細(xì)的小手歡天喜地地來到寬大的走廊，拿出羽毛毽子開始大顯身手。這時突然，我們班的“超級巨無霸”——周舟跳著跳繩朝這里飛舞過來，我趕緊一躍，閃到一旁，可一直端著書已經(jīng)看了著迷的劉心宇卻慘了，被周舟龐大的身軀擠倒在地不說，還被旁邊正在跳繩的同學(xué)用繩子甩了一下。我急忙跑過去，想看看她有沒有受傷，可她倒好，小心翼翼地把死死護在手里的書先拿出來，一頁又一頁地翻過，查看書是否有被破損，雖然自己受了點輕傷，但是被她死死護在手的書卻完好無損，如新書一樣，我情不自禁得贊嘆了一聲“真是愛書如命呀！”
愛看書的劉心宇早就是我心目中的偶像——讀書明星。她曾經(jīng)這樣跟我說過，讀書對于她來說，早已不再是一種負(fù)擔(dān)。不僅可以從書中了解知識，還能獲得身心的輕松，更可貴的是能感受到真、善、美、勇敢、堅持……這些美好的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我在她的熏陶下也特別喜歡讀書了。讀書的時候，心靈真得會得到解脫，所有不開心的事情，都會被拋到九霄云外呢！
四年級的作文 篇3
小孩子的心理永遠(yuǎn)是美好、幼稚的。我小時候美好、幼稚的心理有時候勝利，有時候失敗。
記得有一次，我與媽媽、姐姐一同去超市。那時我才三、四歲，我當(dāng)時的小嘴可饞著呢，我們一進(jìn)超市，我就急著買零食，媽媽不同意耐心地對我說：“我們這次來超市是買水果、奶糖的�！蔽乙宦牨慵绷�，三十六招中選了一招耍賴。耍賴在我的爸爸身上永遠(yuǎn)是勝利的，沒有失敗，今天我要大顯伸手。于是，我便在零食部門前哭了起來，哭聲引來了許多人，他們圍著我議論紛紛。我想：你一定怕丟面子，一定會給我買的。我更加放起賴來�？晌胰f分沒有想到的.是，媽媽丟下我走了，望著她倆遠(yuǎn)去的身影，我只好不情愿地跑了出去，拉著媽媽的衣服說：“媽媽我錯了。我以后再也不亂要零食了”
媽媽和藹地對我說：“不是媽媽不給你買，也不是怕花錢，那些零食對你有什么好處，還不如吃饅頭。如果你要健康食品，我哪回不給你買了？好了，別哭了，咱們?nèi)ベI水果�！�
現(xiàn)在，我才明白：媽媽給與我的是一種嚴(yán)愛。同時也讓我悟出了一個道理：有時候，勝利也不意味是最好的，失敗不見得不好。
四年級的作文 篇4
今天，媽媽給我買了一堆的蘋果，看到那些蘋果，我竟然喜歡上它們。
它的形狀是圓圓的，而且是大大的，像個皮球一樣。它還穿了一件鮮艷的紅色外衣，把它放在陽光下，晶瑩剔透,嬌艷欲滴,我的口水一下子都快要流出來了。我迫不及待的拿了一個最紅的蘋果，當(dāng)我摸到它時，它是光滑的，又是涼涼的，要是夏天，咬上一口，真是超爽�。�
把它放在耳朵旁，我好像聽到了它在給我說話：“小主人，請你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可愛啊，你怎么忍心把我吃掉呢�！蔽冶鞠胍б豢�，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好處。溢滿口中，回味無窮。
吃完蘋果以后，我的心里感到很高興，同時也有一絲的傷心，高興的是我吃到了香甜可口的`蘋果，傷心的是我吃掉了可愛的蘋果妹妹，我想蘋果妹妹應(yīng)該不會怪我的，應(yīng)為它的價值得到了體現(xiàn)。
蘋果妹妹我愛你。謝謝你的大公無私，你的奉獻(xiàn)精神。我也要像你一樣，做一個去幫助別人的人，對別人有用的人。
四年級的作文 篇5
親愛的鋼筆：
你們好！
你們可能并不會說話，也不一定有生命，但我肚子里藏了一堆話想對你們說。嗨！聽得見嗎，朋友們？
雪白的畢加索鋼筆，你算是見過世面的老鋼筆了，幫我寫完這封信的大功臣也是你呀！我用得最多的就是你，有時你會累，會餓，然后就寫不出“罷工”了。我這時常常給你灌上美味的藍(lán)墨水（當(dāng)然對我可不美味哦），你立刻來了精神，快快樂樂地繼續(xù)工作。每當(dāng)看到你興奮又認(rèn)真地工作的樣子，我總會感到非常的欣慰。
再說說你，黑色的黑墨鋼筆，你算是最年輕的'了。雖然你全身披著黑色長袍，但銀色的掛鉤和耀眼的鉆石還是將你點綴了許多。寫書法作品時，你們就是最好的選擇。
我所有的鋼筆們，謝謝你們的幫助，才讓我的作業(yè)常常得A+，寫書法。我真不敢想像，沒了你們，我還怎么寫字呢？Thank you!
祝你們
永遠(yuǎn)健康！
你們的主人：李
20xx年12月16日
四年級的作文 篇6
春、夏、秋、冬是好姐妹，她們輪流上崗為人們服務(wù)。
一天，夏和冬聚在一起。夏突然問：“冬妹妹，你說，同學(xué)們是喜歡我，還是喜歡你？”冬隨口答道：“夏姐姐，這還用問嗎？他們當(dāng)然是喜歡我啦！”
冬的話還沒說完，夏的臉色“唰”地一下由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。她盡量讓自己不要發(fā)火：“為什么？”“因為同學(xué)們常把我比喻成純潔的化身，而且他們還能打雪仗。還有啦，我上崗的時間正好是新年，同學(xué)們別提有多高興！”冬絲毫沒有察覺到夏的臉色在一點一點地變暗，她一臉興奮，眼睛里露出的是純真無邪。
夏一臉皮笑肉不笑，她瞪了冬一眼，慢慢地壓住自己的聲音：“冬妹妹，你想錯了。同學(xué)們喜歡的季節(jié)應(yīng)該是我吧�！薄澳�，夏姐姐，你對同學(xué)們又有多大的好處呢？”冬睜大了美麗的眼睛。
“好處多著呢！”夏一說起她的優(yōu)點，就滔滔不絕，“我在的季節(jié)里，同學(xué)放暑假可以躲在家里開空調(diào)。也可以出去旅游、游泳，還能吃他們最愛吃的冰淇淋。多好�。 毕牡靡庋笱蟮靥痤^，她覺得這樣看冬有一種居高臨下的感覺。
冬皺著眉搖搖頭：“夏姐姐，不對呀，在你的季節(jié)里，太陽又毒又辣，同學(xué)們哪經(jīng)得住暴曬呀，會中暑的�！�
夏本來不想對冬發(fā)火，但她聽了冬的話以后，堆積在心中的火山終于爆發(fā)了：“冬，你給我聽好了。你說我太熱。那你還不是太冷？你再說呀，說我還有什么缺點？”
冬被嚇了一跳，她話都說不連貫了：“你，你有蚊蠅也太多，叮得同學(xué)們身上都是包……”
“你呢？你的北風(fēng)像刀一樣刮在同學(xué)們的臉上、手上。他們的'手都起凍瘡！冬，你別逞強了！”
“明明是你，你本來就比不過我！”冬的倔脾氣也上來了。
“你……”夏氣得說不出話來。她突然又冒出這么一句：“冬，我們以后不再是姐妹！”
“行呀！”冬不甘示弱。
“夏姐姐，冬妹妹，你們在干什么呢？”春、秋和一位紅領(lǐng)巾過來了。夏和冬像得到了救命稻草似的，拉著紅領(lǐng)巾的手問她最喜歡誰？
聽完夏和冬的訴說，紅領(lǐng)巾淡淡一笑：“我愛你們中的每一個人，你們各有所長。四姐妹少了哪一個都不行。你們和好吧�！�
夏和冬的臉紅了，夏說：“冬妹妹，對不起，我們還做好姐妹吧�！薄跋慕憬悖乙灿绣e，我不該那樣莽撞�！倍椭^。
春打趣她們：“喲，兩位妹妹，那么嚴(yán)肅干嘛呢？我們來做游戲吧！”“好呀！”紅領(lǐng)巾看著四姐妹開心、團結(jié)的樣子，會心地笑了。
四年級的作文 篇7
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個小攤吸引住了我的眼球。
這個小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚類，各種各樣的鳥類，還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步，因為與那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的尾巴，還有那閃閃發(fā)光的眼睛，簡直就是可愛的化身。沒錯它們就是活潑可愛的松鼠。
它們在籠中竄來竄去，靈活的'身體就像一條蛇在不斷扭動，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛之至。
只是，與這歡快場景相比，那堅固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們在這小小的牢籠里竄來竄去，讓人類把它們當(dāng)作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠(yuǎn)快樂，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請不要捕捉這些森林動物，這些動物也是有生命的，請善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
四年級的作文 篇8
我從小就喜歡風(fēng)箏，每年的春天我都在盼望著擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。
實現(xiàn)這個多年的夙愿，已經(jīng)是在我中學(xué)畢業(yè)之后。我擁有的第一只風(fēng)箏是一只綠色的蜻蜓，不算大，然而很精巧。一雙大大的眼睛，兩對長長的翅膀，還有一條拖在后面飄飄悠悠的長尾巴。
第一次放風(fēng)箏，我就玩兒得不亦樂乎，一會兒放線，一會兒收線。忽然，風(fēng)箏穿過幾棵大樹，跑到了墻外。我怕風(fēng)箏線會被樹枝刮斷，急急忙忙地往回收。誰知道弄巧成拙，反使得風(fēng)箏卡在了一根電線上，無論怎樣拉都下不來。直到把風(fēng)箏線弄斷了，也沒能把它弄下來。我只好悻悻地回家。
此后的很多天，我一直都悶悶不樂。有一天晚上，媽媽便來詢問我風(fēng)箏掛在什么地方了，是個怎樣的風(fēng)箏。我告訴她了，她也沒有說什么。沒過幾天的一個下午，我從外面回家，竟赫然看到一只漂亮的風(fēng)箏擺在我的寫字臺上。這不正是我失掉的風(fēng)箏嗎？！我驚喜得歡呼起來。我看到媽媽向我微微地笑著。
此后的幾天，只要不是狂風(fēng)大作，我就去野外放風(fēng)箏。后來我們的小鎮(zhèn)上居然也修了廣場，媽媽也興致勃勃地陪我一起去放風(fēng)箏。
有一天，我不愿到廣場那么遠(yuǎn)的地方去放，就又一個人跑到中學(xué)的操場上。我試了風(fēng)向，把風(fēng)箏隨風(fēng)放開，風(fēng)箏呼啦一下就飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很高很高，綠蜻蜓風(fēng)箏在蔚藍(lán)的蒼穹中翱翔，真的如一只美麗的蜻蜓在飛舞呢！就在這時候，我目光無意中投向上次刮住風(fēng)箏的電線，竟然發(fā)現(xiàn)電線上居然掛著一只綠色的風(fēng)箏！
我大吃一驚，連忙收起風(fēng)箏，跑到電線下邊去看�？刹皇菃幔磕请娋�上真的`卡著一只風(fēng)箏：大大的黃色的眼睛，兩對長的綠翅膀，還有一條到現(xiàn)在還飄呀飄呀的長尾巴。這時候，我才恍然大悟，原來媽媽偷偷地幫我買了一只一模一樣的風(fēng)箏！撫摸著手里的綠蜻蜓，一陣暖流從心底浮泛開來。
但是，有風(fēng)箏的日子終于離我遠(yuǎn)去了。為了謀生，我不得不離開深愛的城市。
晚上，一個人一邊聽著憂郁蒼涼的樂曲，一邊想著遠(yuǎn)方的家人。恍惚之中，我仿佛變成了一只風(fēng)箏，母親在牽著線，將我放飛，害怕風(fēng)箏飛不高，又怕風(fēng)箏斷了線。
我忽然明白，原來我就是母親的風(fēng)箏，血脈相連，無論飛得多遠(yuǎn)，飛得再高，都被她心中的線緊緊地牽系著，永遠(yuǎn)不會放開。
四年級的作文 篇9
祖國，是一個人人感到溫馨的名字;祖國，讓人覺得有家的溫暖。沒有祖國的人，就等于沒有家的人。而我們的中國，就是我們的家，一個溫暖而又舒適的大家庭。
更使人興奮不已的是：我們祖國經(jīng)過了六十年的滄桑巨變，終于迎來了祖國的六十年大慶!全國上下，舉國歡騰，沒有一個人不為這六十年的巨變而感到不高興，沒有一個人不為這而感到自豪，沒有一個人不為這而感到驕傲。這是我們中國的巨變!這是我們中國人民共同的.驕傲!
中國的巨變是我們?nèi)珖舷碌娜嗣裼心抗捕玫模何覀円郧暗慕煌üぞ呤悄敲吹钠占埃瑳]有摩托車，也沒有汽車，只有靠人力抬的轎子和靠人力拉的馬車，坐車的人雖然很輕松，很自在;可是拉車的人哪一個不是累的滿頭大汗啊!也許，人們發(fā)現(xiàn)了拉車人的辛苦，就這樣，人們發(fā)明了出了自行車，這樣就方便多了，不用累得滿頭大汗，只要輕輕一登就可以走了。而現(xiàn)在，大街上，小巷里，都擺滿了自行車和電動車。公路上，飛馳的汽車也成為了人們旅游的交通工具，就連那些托著長軌的火車和在天上像小鳥一樣翱翔的飛機也不再那么稀奇。我相信，在不久的將來，人人都能擁有自己的交通工具，這樣，我們祖國也能更加繁榮富強。
中國，是一個歷史悠久的大國，是一個文明發(fā)展的大國，是一個團結(jié)互助的大國。所以，我驕傲，我是中國人!
四年級的作文 篇10
媽媽是一平凡的母親，我似乎找不出任何特殊之處，但是，想到母親，我的腦海中就充滿了她的一種音樂，不絕于耳。
這就是她的腳步聲。 我們樓道里的人很多，腳步嘈雜，可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲，似乎獨有這一種聲響，可以彌漫在我的胸中。 媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，所以聲音很大�？墒�，我始終想不起什么詞語來形容這種美妙的音樂。也許，這就是做為一個母親所獨有的弦律吧。
但是，我明白這種“嗒嗒……”的'語言，它通常是快樂的、堅定的……
我與媽媽是最好的朋友，媽媽也像是孩子一樣，一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我，但是，她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽，似乎與她的腳步聲通稱為“媽媽音樂”吧。
這一天，我在學(xué)校里突然生病了，老師打了電話給媽媽。
我在很遠(yuǎn)就又聽到了媽媽的腳步聲，在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同，聲音更大，節(jié)奏更快，多了一點想快，但穿著高跟鞋又快不了的感覺，像樂隊中最快的架子鼓一樣，又像急流突然沖下瀑布一般……
這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上，我看見了媽媽，她已經(jīng)氣喘吁吁了……
做為一個家中重要的一員，她同樣有著傷心的時候。媽媽愛哭，但是她從不當(dāng)著我的面哭。
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