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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
清晨，陽光拔開樹梢，照耀到大地上，萬物都在叫好。
一早醒來，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。
我開始嘗試著對(duì)這里的”朋友“打招呼�！蹦愫�。”我對(duì)一株長(zhǎng)得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請(qǐng)問，這里是哪？”我問道。
小草一臉疑惑的回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。
仔細(xì)一看，這里是一片草地。草地上長(zhǎng)滿了野花野草，還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動(dòng)：這里種了棵梧桐樹，那里立了個(gè)牌子，有人扶老奶奶過馬路，有人......
好景不長(zhǎng)，當(dāng)有人從我們身上踏過，當(dāng)有人拔了一株花......
我們才意識(shí)到危機(jī)來臨。
在我消失的.前一秒，我許下了一個(gè)愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。
四年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候的我不會(huì)運(yùn)球，但現(xiàn)在的'我，已經(jīng)是一個(gè)運(yùn)球高手了，你一定會(huì)問，為什么你會(huì)成為運(yùn)球高手了呢？讀完下面的故事，你就會(huì)搞得一清二楚了。
這天，老師說要帶籃球，因?yàn)檫@個(gè)月是籃球月，要籃球比賽，放學(xué)后，我叫爸爸買了籃球，回到家，我左拍拍，右拍拍，怎么也拍不好，心里期待著明天的到來。
體育課終于到了，我抱著球，懷著興奮的心情跑下了樓，想象著今天老師會(huì)怎么訓(xùn)練，叮叮叮，上課了，我抱著籃球，立正站好，這時(shí)，老師來了，對(duì)我們說：“今天，我們學(xué)習(xí)運(yùn)球�！崩蠋熌闷鹨粋�(gè)球，腳擺成弓字步，便開始拍了起來，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，沒想到，不到一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了原地拍球，拍球?qū)W會(huì)后，老師讓我們圍著操場(chǎng)運(yùn)球，“和球做朋友，讓他聽你的話�！崩蠋熞痪湟痪涞奶嵝阎覀�，“我們知道了，會(huì)注意的�！蔽覀円黄鸹卮鹬�，我一邊跑一邊拍，可老是學(xué)不會(huì)，放學(xué)回家后，一直在練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在長(zhǎng)期練習(xí)下，我終于學(xué)回了運(yùn)球。
現(xiàn)在，你知道了吧！加油練習(xí)吧！你一定會(huì)趕上我的，不過，我也不會(huì)落后哦！
四年級(jí)作文300字 篇3
咯吱咯吱！你聽那是誰在津津有味的咀嚼？呲呲！你看，那是誰在用唾沫在給自己清洗頭發(fā)?對(duì)，它就是我們最新潮流的主人公——白蟻。最近，我們班出現(xiàn)了一條新潮流——養(yǎng)白蟻。
說起白蟻，大家可能有些害怕，是啊，這白蟻可是人類的一大害蟲，它所造成的危害，令人無法想象�？墒�，這白蟻也有聰明可愛的一面。它的聰明可愛更體現(xiàn)在它的生活習(xí)性及建造能力上。白蟻全身上下黑乎乎的，像涂了墨汁似的。你可別被白蟻這黑乎乎的外表所迷惑，它可是個(gè)愛干凈的動(dòng)物，每天它都會(huì)不停地用唾沫給自己洗澡。白蟻有一張咀嚼式的嘴，吃起東西來十分方便。它那項(xiàng)鏈一般的觸角，仿佛是由一顆顆珠子串起來的，所以人們都稱它的觸角為念珠狀。身材瘦小的`白蟻其實(shí)還是位建筑家呢！它設(shè)計(jì)出來的房子既堅(jiān)固又實(shí)用，可供百萬之白蟻棲息。內(nèi)有產(chǎn)卵室、育幼室、隧道、通風(fēng)管等，這構(gòu)造，最頂級(jí)的建筑事業(yè)不能與之相比。非洲與澳大利亞的高大白蟻家，常有十幾噸泥土砌成，有9米高，呈圓錐形。看!這就是聰明又可愛的白蟻,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)它了吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
浩瀚蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白無瑕的云。秋高氣爽，高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋風(fēng)，溫柔地吹著，高粱麥子黃了。苞米棒子的紅櫻都干了，剩下通紅的一片。稠密的'大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，焦黃了。在農(nóng)村，家門前曬著的紅辣椒，苞米棒，十分漂亮。秋風(fēng)，這個(gè)秋天的畫師，將秋天點(diǎn)綴得豐富多彩。
太陽冉冉地升起，霞光向四周輻射，慢慢擴(kuò)大，向天穹上展開，把整個(gè)天空染紅了。在陽光下，白云染成紅色，青山染成紅色，江面染成紫色，天邊仿佛著了火。太陽，這個(gè)秋天的畫師，將秋天渲染成一幅巨大的五彩繽紛的畫。
你看那藍(lán)天，晴空一碧，朗朗乾坤，像琢磨光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)綢子。太陽收斂起刺眼的光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤。朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明。起伏的山脈，好似洪波涌起。使我驚奇的是那江水的綠，好似一塊綠寶石，呵！“綠寶石”在流動(dòng)！
每逢秋風(fēng)來臨，五彩繽紛，千姿百態(tài)。太陽，藍(lán)天，白云，江水，看似平常，它們點(diǎn)綴了秋天，秋天怎能不多彩呢？秋天由它們組成，他們，是秋天的畫師！
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四年級(jí)作文300字 篇5
“啊，太好了，今天是我夢(mèng)寐以求的藝術(shù)節(jié)呢！”我充滿希望和喜悅，興奮地喊道。
我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工，心里特別緊張，想：“如果我手工做不好，得三等獎(jiǎng)那該怎么辦呢？”許多疑惑在我心中產(chǎn)生，邊想邊走，沒過一會(huì)兒，就到多功能廳了，里面鬧哄哄的，我馬上找到座位專心致致地做了起來。
人越來越少，我越來越急，終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料，閑著沒事干，我急忙叫道：“若彤，可以幫我剪一些花朵嗎？”“好的�！彼斓卮鸬�，我覺得她很樂于助人噢！不一會(huì)兒，我也順利地完成了手工，便一路飛奔跑到我們班。
但最令人緊張的大合唱到來了，我們班最引人注目、最光彩奪目的當(dāng)然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴(yán)的神情，這時(shí)我仿佛聽到心里大聲地喊道：“江瑩穎，加油！放松，放松，再放松！千萬不要緊張噢！”
我慢慢地放松下來，可班級(jí)同學(xué)一些唱快，一些唱慢，讓我疑惑不解。到第二首歌了，我們隨著優(yōu)美的'歌聲飄動(dòng)，唱得差點(diǎn)兒讓我身臨其境，多美妙的歌聲��！
我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動(dòng)，不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲，哈哈。
四年級(jí)作文300字 篇6
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”午休時(shí)間到了！我也要開始享受我的閱讀時(shí)間啰！因?yàn)橛腥さ男蓍e活動(dòng)很多，但是，我最喜愛的還是閱讀。
閱讀，就像是喝著一杯香甜可口的柳橙汁，讓我跟著主角一起回味，有時(shí)酸、有時(shí)甜；閱讀，就像是拿著一張清楚詳細(xì)的世界地圖，讓我跟著主角一起冒險(xiǎn)，有時(shí)慌、有時(shí)喜；閱讀，就像是坐上回到過去的時(shí)光機(jī)，讓我跟著主角一起渡過難關(guān)，有時(shí)快樂、有時(shí)傷心。閱讀，真是迷人啊！
在漫漫的書海里，我最喜歡閱讀中國歷史方面的書籍了！像是廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪、藺相如的完璧歸趙、荊軻的刺殺秦王…等，都是歷史上著名的故事。這些故事深深吸引著我：從廉頗的知錯(cuò)能改，我知道了名將也能勇于認(rèn)錯(cuò)；從藺相如用機(jī)智化險(xiǎn)為夷，我知道了以智取勝的道理；從荊軻的'慷慨赴義，我知道了他所具備的過人勇氣。不但令人佩服，也值得學(xué)習(xí)！
閱讀是我最喜愛的休閑活動(dòng)，因?yàn)樗坏梢栽黾又R(shí)，還可以學(xué)到許多優(yōu)美的詞句，更可以化身為故事中的主角，隨著他們一起進(jìn)入奇妙的故事世界，真是一舉數(shù)得的好活動(dòng)！所以，我每天都要沉浸在閱讀的世界里，補(bǔ)充自己的常識(shí)，才能成為聰明又快樂的人！
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