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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-30 07:55:36 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      吳老師,如果我是一只小鳥,那么,您就是碧藍(lán)的天空;如果我是一條小魚,那么,您就是一片汪洋。吳老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”

      如果沒有吳老師您的教導(dǎo),我的畫不會(huì)獲得這么多獎(jiǎng),也不會(huì)懂得繪畫的技巧,更不會(huì)對(duì)繪畫深感興趣。

      記得有一次,您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿,再調(diào)出暖色調(diào),作為整幅畫的背景,然后開始給草地上色。但是我怎么也畫不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色,草地反而顯得生機(jī)勃勃;往紙上輕點(diǎn)幾下土黃色,卻好像點(diǎn)出了滿天繁星;往紙上重重按幾下,卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想:怎么辦呀,時(shí)間都過去一半了,今天還來得及嗎?

      就在這時(shí),您走過來對(duì)我說:“我來教你吧!庇谑,您摟著我的肩膀輕輕坐下來,輕巧地拿起畫筆,在紙上熟練地斜描了幾筆,勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的'黃草,栩栩如生,仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。

      “畫畫要用心去體會(huì)。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以后,我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色,但我一定會(huì)全力以赴。

      在此,讓我再次對(duì)您說一聲:“吳老師,謝謝您!”

    四年級(jí)作文 篇2

      我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛,一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮,在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。

      那張玲瓏的`小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵。”細(xì)細(xì)柔柔的叫聲,它們?nèi)砻兹椎,有著黑、灰、藍(lán)、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的,像是搽過油似的,整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時(shí)候非常有趣:它們看見貓媽媽來了,就“喵喵喵”地叫了起來,好象在說:“我餓了,我餓了……。”貓媽媽一聽,連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時(shí)候你可不要去打擾它們,因?yàn)橐坏┐驍_它們,它們就會(huì)喵喵的叫起來,好在象在說:“請(qǐng)不要打擾我們吃飯!毙∝堖淇烧{(diào)皮呢!貓媽媽來了,它們就手舞足蹈的迎接?jì)寢,貓媽媽進(jìn)窩時(shí)它們就更歡了,一會(huì)兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會(huì)兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏,有時(shí)玩累了就靜下心來休息一會(huì)兒。當(dāng)貓媽媽離開它們時(shí),它們不是在睡覺,就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時(shí)候有人有旁邊,這場(chǎng)戲就看不成了。

      小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進(jìn)貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分喜愛這些可愛的小貓咪!

    四年級(jí)作文 篇3

      鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華,但是它有自己獨(dú)特的生活。

      每到過年,我都要去我的老家--尺八過年。奶奶在她的院子里養(yǎng)了十幾只雞,當(dāng)我們從它們的房前屋后走過,一定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞覓食。小雞的'模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老雞好似雞群的家長(zhǎng),無比尊嚴(yán)。聳著尾巴的雄雞一邊吃著糧食,一邊欣賞風(fēng)景,真是悠閑自得。

      在鄉(xiāng)村里,種植蔬菜是最有趣的,也是最辛苦的。春天,在田間地頭,我們經(jīng)常能看到農(nóng)民犁地,他們把土地犁得疏松,以便播種。到了插秧的時(shí)候秧田里長(zhǎng)出了綠油油的秧苗,農(nóng)民忙著把秧苗插到水田里。育秧了,農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護(hù)理秧苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。育了秧還要田間管理,農(nóng)民為了讓水稻茁壯成長(zhǎng),還需要施肥、灌溉、噴藥、排水。沉甸甸的稻穗彎下了腰,收獲的季節(jié)到了,農(nóng)民開始起早貪黑地忙著收割。

      鄉(xiāng)下生活豐富多彩,我喜歡鄉(xiāng)下生活。

    四年級(jí)作文 篇4

      陪伴讓歲月充滿歡笑,讓歲月不再寂寞。陪伴,多美妙的一個(gè)詞,它讓我們眷戀,難以忘懷!

      當(dāng)我滿月那時(shí),家里辦喜酒,大家都來看我,有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋,小小的我害怕地縮進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的`,親吻著我小小的臉頰,癢得我“咯咯”笑。

      接著,我會(huì)講幾個(gè)字了,媽媽開心極了,對(duì)我說了無數(shù)聲爸爸媽媽,“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音,終于說對(duì)了一次!爸爸樂得把我舉高高,媽媽一直在笑!陪伴,讓歲月多了一份歡笑。

      待我記性來,能蹦能跳,我就脫離媽媽的懷抱,對(duì)新奇的事物,眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺(tái)搬在門口旁,她時(shí)不時(shí)抬頭看著我,眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是,跌著撞著。她的目光由我走動(dòng)而浮動(dòng)著。

      媽媽總不讓我脫離她的視線中,有時(shí)不讓我做這做那的?晌液孟氲竭h(yuǎn)一點(diǎn)的地方看看——媽媽總在工作著,凌晨干到夜晚,不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間,我走出了她的視線。

      我在外面逛了一圈,低著頭回來,沒有人陪伴,一個(gè)人瞎走,好寂寞。媽媽看到我,身上的寂寞一閃而過,一把抱起我,給我落了一個(gè)重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落,雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開媽媽了,媽媽在我離開的時(shí)候,你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒有回來?我眷戀媽媽的懷抱,舒適的趴著。陪伴,讓歲月多了一份安穩(wěn)。

      過年了,一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯,爸爸太幽默了,講的故事一個(gè)比一個(gè)好笑!我們的歡笑聲,像鈴鐺的那樣動(dòng)聽。陪伴,讓歲月像歌聲那般動(dòng)聽。

      陪伴真好,它一次又一次讓我樂得開懷,一次又一次觸動(dòng)我的心靈。

    四年級(jí)作文 篇5

      今天天氣晴朗,我們要乘車去石林,回來時(shí)再去“七彩云南”、玉石鑒定廠。

      行了大約兩個(gè)小時(shí),石林到了,我們跟著導(dǎo)游小黃穿梭在大石林中。小黃指著一塊懸在兩石之間的不規(guī)則大石說:“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著,危險(xiǎn)得不得了,稱的上是‘千鈞一發(fā)’!

      從兩石間走過,讓人“望石而驚心,仰頭而掉帽!边@時(shí)在你的`面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險(xiǎn)狀。此石酷似牙齒,底部發(fā)黃,是一顆“大蟲牙”。小黃指著“蟲牙”介紹道:“傳說這是東海龍王的大蟲牙,醫(yī)神孫思邈幫它拔下了這顆蟲牙,落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭,你的蟲牙便會(huì)好。”我趕緊摸了摸這塊大石頭,因?yàn)槲矣泻芏嘞x牙。

      我們排了二十多分鐘的隊(duì)登上了石林海拔最高點(diǎn)望峰亭。俯視四周群山,讓我有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。這時(shí),我看見了“十八相送”,梁山伯送祝英臺(tái)十八里,在此作揖道別,兩個(gè)書童也跟著作揖。“啊,真像!蔽曳Q贊大自然的雕功。剛才還笑容滿面的大自然竟激動(dòng)地哭了,下起了濛濛細(xì)雨。不一會(huì),竟看見了云海,“云南十八怪,石頭長(zhǎng)在云天外”就是它了。

      我們用了一個(gè)上午游石林,下午參觀了一些景點(diǎn),回來已是十一點(diǎn),大家各自休息了。

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