四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的還是那個(gè)“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車徒步推著爸爸，帶著失明的.奶奶，一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個(gè)這么小的女孩，卻有如此強(qiáng)大的意志，真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園-------，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢！
家長評(píng)語：“百善孝為先，孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應(yīng)挑起如此沉重的包袱，他們大部分孩子都來自農(nóng)村，也沒有灌輸過類似思想品德的教育，這些行為都是他們內(nèi)心自發(fā)的，我們?yōu)樗麄凃湴�，也呼吁社�?huì)多做一些有利于他們事。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，耳邊傳來一陣“嗡翁”聲，我先不在意，可是，時(shí)間長了，就覺得不耐煩了。抬頭一看，原來是一只小蜜蜂，我停下筆來，它在干什么呢？不會(huì)是在我這里“采蜜”吧！
我繼續(xù)觀察，終于被我發(fā)現(xiàn)了，原來這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里，正在尋覓出路呢！它雖然知道門和窗在哪里，但是它還是飛不出去。因?yàn)殚T窗都被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是蜜蜂并不理會(huì)這些，只是一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶。
我覺得有點(diǎn)可笑，心想：別費(fèi)力氣了，你的路已經(jīng)被我封死了，你這是徒勞無功，你撞的次數(shù)越多，受的`傷就會(huì)越大，然而，蜜蜂并不理會(huì)這些，它非但沒有退縮，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一個(gè)洞來，結(jié)果它又一次次地摔了下來，并且傷得一次比一次厲害。看到這里，我的心不禁一顫，原來這個(gè)小生靈竟然有這樣的毅力，我覺得自己有點(diǎn)殘忍，不忍再看下去了。
我走了過去，輕輕地把窗戶打開。這時(shí)，蜜蜂眼前再也沒有了障礙，"呼"地一下飛了出去。
望著蜜蜂漸漸遠(yuǎn)去，我的心久久不能平靜，蜜蜂為了達(dá)到自己的目標(biāo)，而如此地執(zhí)著，那么我們學(xué)習(xí)不是也應(yīng)該這樣嗎？為了自己的目標(biāo)哪怕受到再大的傷害也要勇往直前！
四年級(jí)作文 篇3
嗨，大家好！我就是你們?nèi)祟悺叭艘娙藧�，花見花開”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛，上面帶有迪士尼樂園中四位可愛公主的圖案，女生們都特別喜歡我。
打開第一層，是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對(duì)面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長窄長的洞洞。瞧，文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上，多愜意呀！第二層是一個(gè)又寬又長的`“儲(chǔ)存箱”，這里面雖然算不上什么“大別墅”，但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛，相互配合，幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。
瞧我這么漂亮，功能這么多，小主人十分愛我。有一次，不知道怎么回事，小主人的鋼筆“拉肚子”了，墨水灑了我一身，等小主人把我拿出來的時(shí)候，看見我滿身都是墨汁，不禁心疼起來，著急的滿頭大汗，她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水，小心翼翼地在我身上有墨汁的地方，順著一個(gè)方向擦呀擦呀，好大一會(huì)，墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒，小主人的心這才放下來了一點(diǎn)兒�？粗钡臉幼�，我真感動(dòng)�。�
嗨！我的文具盒同胞們，你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛自己的好主人呢？
四年級(jí)作文 篇4
咦?螞蟻怎么成群結(jié)隊(duì)的搬家呢?我無心去問便跑到廣場玩游戲去了。
一滴水落在我頭上，冷冷得，冰冰的，我不禁質(zhì)疑：“是不是下雨了?”果然!不一會(huì)兒，就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會(huì)兒，生怕被淋成落湯雞了�！稗Z隆隆，轟隆隆”打雷了，緊接著一道刺眼的閃電劃過天空，像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風(fēng)呢?風(fēng)可真大!樹被吹的搖搖欲墜，樹葉沙沙作響，水中蕩起波浪，就連行人的傘，都被“沒收”了。雨下的更大了，地面上逐漸形成了小水洼，調(diào)皮的孩子穿著雨靴，打著雨傘跳到小水洼里，旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的.傘五花八門，有紅的、花的、紫的……甚至還有說不出的顏色，這些傘像一個(gè)個(gè)蘑菇，會(huì)動(dòng)的蘑菇!
漸漸地，漸漸地，雨停了。雨后的花更嬌嫩了，草更綠了，使人神清氣爽。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見天邊有一道彩虹，美麗極了!
每次下雨，我都沒認(rèn)真觀察，唯獨(dú)這次，讓我感受到雨的美麗。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了，醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說：“如果病人生前戒了酒，洗了腸，就不至于喪命�！�
在場的另一個(gè)人回答說：“高明的大夫，事到如今，你說這些話，已是毫無用處的了，你應(yīng)該在病人生前患病的.時(shí)候，用這些話去勸告他�！�
這說明，當(dāng)朋友處于困難的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)給與幫助，而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。
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