[熱]實用的四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在成長的路上,有一件讓我終生難忘的事情,直到現(xiàn)在我還清楚地記著。
那是一個星期六的上午,我到小區(qū)里的運動場玩,坐下來休息的時候,突然發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車正搖搖晃晃地向一位老奶奶駛?cè),只聽見“哎呀”一聲,老奶奶被撞倒在地。騎自行車的'小男孩急忙下車扶起老奶奶。老奶奶一邊拍著衣服上的灰,一邊對小男孩說著什么。我好奇心大盛,趕緊悄悄地湊過去。
“老奶奶,我剛學(xué)會騎自行車,騎得不好,撞到您了,對不起!毙∧泻⒄f。
“沒關(guān)系,好孩子,奶奶相信你以后會騎好自行車的!”老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^說,“可你為什么要扶起奶奶呢?你明明可以跑的嘛,你不怕被奶奶罵嗎?”
小男孩不假思索地回答說:“人犯了錯,不能逃避錯誤,而應(yīng)該誠實地面對錯誤,改正錯誤!我不跑!”我聽了萬分感動。
小男孩扶起的不僅僅是老奶奶,還有誠實。人犯了錯,不能逃避錯誤,而應(yīng)該誠實地面對錯誤,改正錯誤。這一句話,讓我受益匪淺。
四年級的作文 篇2
奶奶家的小動物可多呀,有古怪的貓,可愛的小狗,憂閑的'金魚......這些動物一個個調(diào)皮可愛,可我還是最喜歡那頭倔強的小豬。奶奶多次說這小豬有點瘋,脾氣又古怪,干脆賣掉,可都被我阻止了。我對奶奶說:“小豬確實有點瘋,那是因為您把它關(guān)得太久了,讓它悶慌了,如果不這樣,它可能會變得正常些!本瓦@樣一次次勸住了奶奶。說它性格古怪,那的確是呀!它不趁著下午的大太陽好好的睡覺,在豬圈里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時還瞪著大眼睛,翹起尾巴,屁股也擺來擺去,不知是想給誰看呢?逗得我和弟弟哈哈大笑。有時,小豬踩到豬圈了的豬屎滑了一跤,它爬起來后,嘴巴翹得高高的不停的嘀咕著,好像在說:“你是什么家伙呀?竟敢讓我滑倒!苯又烛v空踢了幾腳。
說它倔強,那的確是的。有次,奶奶給它喂食時,撫摸著它的毛說:“你這頭豬呀,整天瞎鬧,還是快快長大吧!”小豬好像聽懂了奶奶的話,開始發(fā)威了,把腳踢來踢去,一根根稻草都被它弄出了豬圈,眼瞪來瞪去,嘴一翹,嚇得奶奶直往豬圈外跑。
這頭小豬脾氣雖然很倔強,可有時還是很乖的,我撫摸它的毛,它閉著眼,嘴里嚕嚕的叫,還真有趣。
小豬真倔強,可它又是那樣的生氣勃勃,調(diào)皮可愛。
四年級的作文 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨,一群小鳥停在電線上嬉戲打鬧。忽然,來了一位不速之客—一只肥胖的大鳥。
大鳥撲騰著翅膀,準(zhǔn)確無誤地落在了電線桿上。它朝小鳥們揮揮翅膀,大聲問道:“我可以上來嗎?”小鳥們驚訝地相互對望著,很快他們就七嘴八舌地議論起來,一只小鳥清了清嗓子,擠擠肚子說:“就你這個爆炸頭,和我們站在一塊兒,就是嚴(yán)重地降低了我們在大眾心里偉大的好形象!”另一只小鳥翻了翻白眼,生氣地說道:“就你?跟我們站在一起,太不相配了,就像尊貴的`王子和低賤的乞丐站在一起!闭f完,小鳥們便哈哈大笑起來!罢f什么也不行!絕對不能讓它上來!”又一只小鳥跺跺腳,斬釘截鐵地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鳥拍了拍肚子,伸伸脖子說:“想要上來也可以,但要給我們捉幾條又大又肥的蟲子,我們可好幾天沒吃到好吃的東西了,肚子還在打鼓呢!”
“那我來啰!贝篪B沒聽懂它們的話似的,撲著翅膀就朝小鳥們的電線飛來。沒想到大鳥雙腳剛一觸碰到電線,電線就像剪斷似的,飛快地往下掉。小鳥們驚恐萬分。它們拼命啄大鳥的腳,試圖讓它知難而退離開電線。當(dāng)小鳥們把大鳥成功地趕下電線時,“啪!”電線猶如一張巨弓,小鳥們紛紛被射入了空中……
當(dāng)小鳥們一個緊挨一個從天而降的時候,它們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的羽毛全被彈飛了,只剩下光禿禿的身子。它們害羞極了,趕緊用“雙手”包住自己的屁股,像逃命似的飛快地鉆進(jìn)大鳥的懷中。大鳥開心地拍著翅膀,大喊著:“哈哈哈……一群光屁股小鳥……”
四年級的作文 篇4
去深山旅游的機(jī)車隊頭兒阿呆無意間看到了這個十歲女孩艷麗,明智的他決定幫助艷麗。他在網(wǎng)上發(fā)信息。每隔一段時間,他就帶著他的驢友們(朋友)騎著摩托車,去深山里看看小艷麗,每次去,就帶一些外面世界的問候。有一次,他帶了一個錄音機(jī),這算是小艷麗對外面世界全部的了解了。第二次去,艷麗說:“叔叔,請坐。”這句話,可讓阿呆大吃一驚,“你怎么學(xué)的?”“我跟錄音機(jī)學(xué)的`!毙∑G麗吃驚的學(xué)習(xí)能力令阿呆更大吃一驚。
回到家,阿呆去網(wǎng)上看發(fā)的帖子,竟然沒有一家醫(yī)院愿意治療艷麗的病,等待。但是,一等就是四年,終于有一個醫(yī)生,愿意為艷麗手術(shù)。機(jī)車隊再次出發(fā),帶著穿大白褂子的醫(yī)生來到深山。終于有希望了!阿呆感嘆道。可是,這希望來臨之季,最惱人的問題來了,艷麗不愿手術(shù)!
自此之后,艷麗只接觸阿呆,經(jīng)過幾次交流接觸后,艷麗終于接受了手術(shù)。十四年,艷麗在這個大山生活了整整十四年,今天,她走出了大山,走出了生活了十四年的大山。經(jīng)過治療,艷麗可以裝上假肢,走路了。走路,她想了幾年?整整八年,八年——漫長的等待。
四年級的作文 篇5
五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個人,但是有一類人卻無法看見這光怪陸離的景致,但是他們能用心感受到生命的每一個詩意——盲人,我們都知道,就是眼睛看不見的人。他們無法像正常人一樣生活,比我們活的艱辛。
他們唯一看到的只有黑暗,但是他們并沒有屈服,而是勇敢跟命運斗爭:海倫凱勒憑借自己的努力,成為了大作家;阿炳憑借自己對音樂的`熱愛,成為了二胡演奏家;中國盲人男子足球隊?wèi){著自己對足球的追求,刻苦練習(xí),奮力拼搏,終于在殘奧會上贏得了冠軍。他們想要成才,總要比我們正常人付出更多的努力,為他們點贊。
我們在欣賞美麗的景色的時候,他們只能憑借想象去認(rèn)知。我們在看知識豐富的書,他們只能‘摸’他們的書,非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩,他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易,所以請大家不要去傷害他們,而是去關(guān)心他們的情況,在他們需要的時候挺身而出!
社會的美好需要我們一起去營造,我呼吁大家在生活中多尊重他們,幫助他們,讓我們這個大家庭更和諧!
四年級的作文 篇6
上天賜予我們的物產(chǎn)是有限的。如果我們放手去用,肯定會有耗盡的一天。預(yù)算是一張藍(lán)圖、一個經(jīng)過計劃的方法,可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個年輕人到印刷廠里去學(xué)技術(shù)。其實,他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很好,他父親要求他每晚住在自己家里,但要他每月付給家里一筆住宿費。一開始,那個年輕人覺得這樣太苛刻了,因為他當(dāng)時每月的收入,就剛夠支付這筆住宿費。但是,幾年之后當(dāng)這個年輕人自己準(zhǔn)備開設(shè)印刷廠時,他的父親把兒子叫到跟前,對他說:“好孩子,現(xiàn)在你可以把每年陸續(xù)付給家里的住宿費拿去了。我這樣做的.目的,是為了能夠讓你積蓄這筆錢,并非真的向你要住宿費。好了,現(xiàn)在你可以拿這筆錢去發(fā)展你的事業(yè)了。”
年輕人到此才明白父親的一番苦心,對父親的賢明感激不盡。如今,那個年輕人已經(jīng)成了美國一家著名印刷廠的老板,而他當(dāng)年的同伴們卻因揮霍無度,如今仍然窮苦不堪。
所以,求己網(wǎng)愿意以父之名,給你幫扶,解決生活之需。
四年級的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在舟山,那是生我養(yǎng)我的地方,我離不開它,因為故鄉(xiāng)的竹林讓我難以忘懷。
這片竹林位于我老家四周,每當(dāng)春天,竹林里竹筍就會破土而出,像一把把寶劍。這時候,我拿著鋤頭,提著籃子,去對付這些披著棕色外衣的家伙。來到竹林,我看也不看地就先用鋤頭挖,只聽咔嚓一聲,竹筍被我劈成了兩半。我沒有灰心喪氣,重新振作起來,這回我講究方法了,拿起鋤頭,沒有那么隨意地砍下去,而是先輕輕地挖去竹筍四周的泥土,等到挖得可以看清竹筍底部了,再往竹筍的后側(cè)方重重地往下壓,再使勁地一拔,一抬,一個完美的竹筍就這樣挖出來了。就這樣,我按部就班,腳踏實地,享受著其中的.樂趣,沒過一個小時,我就成功地挖到了一大籮筐的竹筍。
夏天到了,竹子里沒被挖掉的竹筍就茁一壯成長,沒過多久就變成了一節(jié)節(jié),細(xì)細(xì)的,綠色的小竹子,再過一段時間,小竹子越長越高,長成了一枝枝粗一壯的竹子,還 長出了一片片嫩綠的葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位位挺拔的戰(zhàn)士。夏天的竹子不僅能用來觀賞,還 能用來乘涼。天氣熱時,我就坐在竹邊歇歇涼,和小伙伴們玩耍。
等到冬天來臨時,竹子并沒有向別的植物一樣都衰老,凋謝,而是勇敢地去面對寒風(fēng)大雪,在嚴(yán)寒中拼搏,依舊保持著挺拔、翠綠色的原貌。由此,我也想到了做人也應(yīng)該像竹子一樣頂天立地,去勇敢面對困難。
雖然現(xiàn)在我人在鎮(zhèn)海,但我忘不了故鄉(xiāng),忘不了故鄉(xiāng)發(fā)生的趣事,更忘不了故鄉(xiāng)的竹林。
四年級的作文 篇8
親愛的涂羿妹妹:
你好!
明天你就一周歲了,哥哥先恭喜你!
當(dāng)你還在你媽媽肚子里的時候,我就常常猜想你到底是個弟弟還是妹妹,我急切地盼望著你出生。
終于,你出生了,我第一眼看到你,就覺得你很小很小,我都不敢抱你,怕弄傷你,那時我還沒找到當(dāng)哥哥的`感覺。后來,你一天天地長大,會對著我哭,望著我笑,會伸手要我抱了,我想你一定知道我是你哥哥,才這么喜歡我。我抱著你柔軟的身子,你用兩只小手胡亂地抓著我的臉,還把小嘴貼在我臉上舔我一臉的口水,突然,我感覺腿上一熱,不好了,你撒尿了,真惡心,簡直令我哭笑不得。慢慢的,你會走路了,你總愛在我玩游戲時趴在我背后,把頭伸過來要我看你,害我玩不安靜。
現(xiàn)在,你會喊人了,當(dāng)你對著我含含糊糊地喊“哥”的時候,我終于找到了當(dāng)哥哥的感覺。你真是個可愛的小妹妹。最后,祝你成長快樂!
哥哥:xxx
20xx年10月15日
四年級的作文 篇9
6月1日兒童節(jié)是我們的節(jié)日,但我對六一兒童節(jié)患有又期盼又討厭的感受。
我期望6月1日快到,是和其他同學(xué)一樣想別人會送我什么寶貝禮物?我討厭六一兒童節(jié)是有一件事兒引起的。
那是我二年級下學(xué)期,6月1日下午我和媽媽一起騎自行車去世紀(jì)公園玩,在我下小橋的坡時,手像打了麻醉一樣狂抖起來。我想:一會兒會好吧?烧l知一下子摔倒在地,我覺得頭天昏地暗,嘴上有腥味。這是怎么回事?我好奇地摸了摸,滿手的.血。嘴上冒出血,我害怕極了。手上有一點擦破,還留著嘴上的血印。我不禁害怕得哭了起來。媽媽見我嘴上出血了,連褲襪也破了,趕忙帶我去“兒童醫(yī)學(xué)中心”。他們說,我有內(nèi)傷,得去“第九人民醫(yī)院”。在巴黎春天門口,媽媽很自責(zé)地說:“都怪我不好!焙孟袷撬芰酥貍任疫痛。媽媽的那句話我永久難以忘懷。我那時從心里害怕,我會不會就這樣死呢?
我開始疲倦了,說:“媽媽我累,想睡覺!眿寢屨f:“不能睡,不能睡!”事后我問她為何我不能睡?她說,有的人受了傷睡著了,結(jié)果死了。
到第九人民醫(yī)院,我打了針,進(jìn)了一個像手術(shù)室的地方。醫(yī)生給我消毒,當(dāng)我張嘴時,嘴唇張不開了,我很著急,終于張開了。醫(yī)生讓媽媽決定要不要縫針,媽媽說先觀察幾天。醫(yī)生說:“如果在觀察期間,發(fā)燒感冒什么,會有病毒進(jìn)入,要及時來醫(yī)院……”醫(yī)生再次給我做一些噴消毒水的治療,使傷口少被感染。
回到家我只能吃面,不能吃白米飯,因為不能吃粗糧。我很傷心……
難過的XX再見,我最想忘記你的不是血恨也不是慘痛,而是媽媽那奪眶而出的淚水。哪個足球運動員,沒留過血、開過刀、做過手術(shù),但他們還忍痛踢球,受點小傷有什么大不了的。做個勇敢人,做出好榜樣。
四年級的作文 篇10
我的班主任是教我們語文的李老師。她是一位年輕而又充滿活力的好老師。我喜歡她留短發(fā)的樣子,看起來特別精神,她笑瞇瞇的臉上長一雙會說話的眼睛,好像在提醒我們要好好學(xué)習(xí)哦!
李老師對我們很嚴(yán)格。有時說話柔聲細(xì)語,生氣的時候說話會很大聲,對一些調(diào)皮的同學(xué)非常有耐心,批改我們的作業(yè)很仔細(xì),我們?nèi)魏我惶幖?xì)微的錯誤都逃不過李老師的眼睛。
李老師也是位獎罰分明的.老師。有的同學(xué)原來考試?yán)鲜强疾缓,如果有進(jìn)步了,李老師就頒給他們進(jìn)步獎。有的同學(xué)考試考得很好,老師就很高興,頒給他們優(yōu)秀獎。但是,李老師也會懲罰我們。有一次,我的半張練習(xí)卷沒有交,不光是我,還有很多人沒交。李老師可生氣了,她把我和其他沒交作業(yè)的人記在本子上,讓我們放學(xué)后留下來罰抄《小兒垂釣》和名人名言。我第一個抄完了?蛇不夠,她又讓我抄《金色的草地》里的選段,抄完了,給她檢查完了,才讓我們回家。我抄得手都酸得不得了,我心想:我們沒帶作業(yè),李老師讓我們罰抄,是想讓我們不要養(yǎng)成不交作業(yè)的習(xí)慣,我們不能怪她。以后,我一定會檢查好書包再出門。
老師像我們心中的太陽。同學(xué)們就像小星星圍著老師。下課的時候李老師會跟我們一起玩,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,可熱鬧了。
老師上課時是老師,下課了就是同學(xué)們的好朋友!我愛我的老師!
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