四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的`辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室�？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨�。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
四年級作文 篇2
在我六歲那年，一個星期日的上午，快十二點種了，阿姨開始忙著做中飯了。
看著阿姨切菜，淘米，我的小手也癢癢了。我心里想著：自己能幫阿姨干什么呢？突然，我的腦海中閃過一個念頭，對了，我可以幫阿姨洗洗鹽呀，反正她做菜時總是要用的嘛！我幻想著自己自己這個"大天才"回受到阿姨什么樣的表揚呢？是懂事。乖巧。聰明。明理。可愛，還是……嗨，瞧把我給樂的！行了，行了，先把這些放一邊，還是快點行動吧。對了，我必須得秘密行事，給阿姨一個大大的驚喜，那樣或許能夠受到更多的'表揚和稱贊。
說干就干，我捧著一大包鹽從阿姨眼皮底下悄悄溜到了我的房間里，并悄悄去盛了一盆清水，也偷偷地端進房間。再把門輕輕關(guān)上，便開始了我的“杰作”。我把鹽倒入盆內(nèi)，依照阿姨淘米的樣子，先用一只手按住盆子，另一只手飛快地攪拌著，那感覺真叫帶勁，真爽！不到10分鐘，那一大包鹽居然在我的手下消失地無影無蹤了！這下子，我可著急了，想：“現(xiàn)在怎么辦呢？再過一會兒阿姨就要用鹽了呀！”這時，聽見阿姨在廚房里自言自語著：“咦，鹽哪兒去了，剛才還放在這兒的呀�！薄扒咦�，有沒有看見過一大包鹽？”阿姨問。“我……沒有看見過鹽�！蔽亿s緊跑出房間支支吾吾得回答。阿姨覺得這件事有點兒不大對頭，走進我的房間，看見了地上放著的鹽的包裝紙和盆子，頓時，一下子都明白了。
這時候，我的臉漲得通紅像一個大蘋果似的，說：“對……對不起阿姨，我把你的鹽給……給洗沒了！”阿姨看著天真。幼稚。可愛的我，哈哈大笑，然后好氣又好笑地說：“我的小傻瓜，鹽是不能洗的，一洗它就不見了。而且做人一定要誠實，不能撒謊！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲，四年級了。每當經(jīng)過廚房，我就會想起這件“洗鹽時間”。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)明白，鹽是可以溶解于水的一種物質(zhì)。想到這件傻傻的“洗鹽事件”我便偷偷地笑了。童年時的那份純真和爛漫永遠是我記憶里的一大筆財富。
四年級作文 篇3
我們的學校是一個美麗的校園，當你走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學校的.操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
下課后，有的同學們在樹下盡情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學校，但是更愛學校里的那幾棵枇杷樹。
四年級作文 篇4
穿越時光，來到未來�？矗磥淼氖澜缫磺卸甲兞耍厚R路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見老師和顏悅色地走進了寬敞的教室，在一個大按鈕前停下來。原來，這是未來世界的新產(chǎn)品——墻壁場景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會變化成中生代時期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的.秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是教室，不，你錯了，這就是未來的教室。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！
未來的教師可真完美，希望能早點建造出來！
四年級作文 篇5
當夏天這位剛烈的少女一離開，秋天的畫卷就打開了，它是那樣的五彩繽紛，艷麗奪目。
金色的秋天屬于田野和落葉。當大雁南飛、桂花飄香時田野里的玉米和稻谷就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的谷穗垂著沉甸甸的'穗頭，在秋風中唱著豐收的歌吟。一望無際的田野此時像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹、柳樹的葉子變黃了，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動著，扇走了夏天的炎熱，也扇來了秋天的涼爽。
紅色的秋天藏在楓葉和果實里。當桂花悄悄地離開時，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團團烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風吹來，楓葉有的像飄來飄去的紙扇，有的像時飛時轉(zhuǎn)的小鳥......真是”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！紅彤彤的果實，掛滿了樹枝，像一個個害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個個小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。
秋天真是一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天！
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