（優(yōu)）四年級的作文6篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的好伙伴是一名女同學，就先從她的外貌說起吧！
她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā)，個子高而瘦，濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她很樸素，經(jīng)常穿一件紅色上衣，一條藍色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋，湊成了一個活潑可愛的小精靈。
她的`學習成績非常好，總是名列前茅。有一次，我們數(shù)學老師出了一道小學六年級的題，我看了一眼，沒加思索地說不會做，還不耐煩的這兒抓抓，那兒撓撓，偶而一瞥她卻是那樣的仔細，正在專心致志地鉆研這道難題，經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題，然而當我請教她答案時，她卻說“以后若要成大器，從現(xiàn)在起不管做什么事都要認認真真�！蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽恿�。從那以后，我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動的還是她的行為。
她還非常活潑，尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時不露齒”，可是她笑時兩排潔白的牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次，我們在班上玩一個游戲，名叫——貼鼻子。游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小姑娘，還給這個小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是沒有鼻子，大家都迷惑不解，當老師畫完時才說今天我們來玩一個貼鼻子的游戲，每個人都得畫一個鼻子，大家輪流來，當輪到她時她不慌不忙的走上講臺，拿起她畫的鼻子就往上貼，當她貼好時，取下遮眼睛的布一看，鼻子貼在了嘴巴上，頓時她哈哈大笑，又露出了她那潔白無比的牙齒，惹得同學們也笑出了聲，這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……
同時她又是一個樂于助人的人。記得有一次，我們的課程表改變了，可同學們卻一無所知，其他所有同學都沒有拿彩筆，只有她善于觀察，看見課程表更換了，立刻把新課表填寫在紙上，因而這次及時拿上了彩筆。上課時，同學們都來借她的彩筆，可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學們，同學們都對她感激不盡，我卻很疑惑，自言自語道“呀！她平時可不是這樣的啊，怎么今天變了呢？”她正好聽見了，就對我說“你對別人仁，別人就對你好，再說助人為樂是好事啊，這次在別人有困難時你幫助了她（他），下次在你有困難時，同學們也會挺身而出幫助你��！”我聽了之后慌然大悟。
她不僅是我的好伙伴，還是我的競爭對手哩！你們想知道她的真實姓名嗎？嘿嘿，告訴你們吧，不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
四年級的作文 篇2
盼星星，盼月亮，盼了近六年，終于盼來了這99個小時。它是艱苦的，是非凡的，更是令人難忘的。
2月19日早上，我校五、六年級的同學乘車來到了歌樂山上一國防教育基地。一到那兒，我們看到的是綠色的軍裝，是“團結、緊張、嚴肅、活潑”及“訓練嚴格要求”的標語，聽到的是“一、二、三、四，一、二、三、四……”一聲聲粗壯有力的聲音。這些，似乎已經(jīng)完全掩蓋了當時那一滴滴嬌小的雨點，掩蓋了小雨“淅瀝瀝”的聲音。
我們放下行李，緊張的訓練便開始了。教官首先教了我們立正的標準動作，他說：“挺胸收腹，眼睛平視前方，手指并攏夾在身體兩側，中指對準褲縫線，腿伸直，腳跟靠攏，腳尖分開成60度……”天啊，“簡簡單單”一個立正也需要講這么半天？我感到非常的意外。待我們都做得比較標準后，教官就讓我們保持立正姿勢站五分鐘，中途不能動，甚至連撓癢癢也不準。這曾是我們想都不敢想的，而如今卻要達到它。在這過程當中，我的腦子里似乎一直都在爭吵著，并且越來越激烈。時間過得好慢好慢，甚至可以把“度日如年”改為“度秒如年”。
終于，熬過了這99個小時，心情似激動，似留念。在與自己相處了99個小時的`國防教育基地及那里的教官告別的那一刻，許多同學都不知不覺地流下了晶瑩的淚水……
四年級的作文 篇3
去北京游玩，最后令你們印象最深的一定是北京最有名的小吃——北京烤鴨了吧!不過令我印象最深的卻是北京的八達嶺長城。
長城的雄偉早在課文里都已熟識，但能親眼見到它令我更加興奮。大客車在蜿蜒的山路上行駛，透過車窗只能看見長城的`一小段可是這一小段也十分雄偉壯觀，長城在連綿起伏的青山上一會兒高一會兒低，像一條巨龍在青山上盤繞。看著看著車也已經(jīng)到了，我急忙下了車，跟著導游來到長城的入口處，我十分興奮，真想馬上爬上長城。
人來齊了，終于可以爬長城了。一開始，我很輕松地往上爬，可是這長城一會兒上坡，一會又下坡，走了一會就又有臺階，很快我的腿好像被粘住了一樣，走不動了，于是我就停下來，往前一看，長城好像沒有盡頭，在濃密的樹林間隱約可見，我下了決心一定要爬到頭做一名好漢，又爬了一會我實在爬不動了，看風景：樹木十分茂密，林中能聽見鳥叫，卻看不見鳥，這讓我想起了上有“黃鸝深樹鳴”的詩句
終于我爬到了盡頭，遠眺八達嶺長城宛如一條長龍盤旋在青山綠樹之間，可真美呀!
四年級的作文 篇4
我是蒙娜麗莎的微笑，已經(jīng)在盧浮宮里“生活”300年了，從我面前來來往往的人口中，我得知自己是一幅世界名畫，名字是“蒙娜麗莎的微笑”。這300年來，只有身后的小溪、叢林陪著我，我在盧浮宮里很孤獨，雖然他們都說我是盧浮宮里的“鎮(zhèn)店之寶”，但是我一點也不高興。
我的“父親”是一位畫家，也是一位科學家，他就是達·芬奇。“父親”是一個畫癡，他在大街上找“目標”，看到可以入畫的就一直跟著他，他去吃飯“父親”也跟著去吃飯，他去買東西“父親”也跟著去買東西，直到那個人回到家里，“父親”才跑回家馬上開始作畫。
現(xiàn)在，總有游客來看我。有的游客說我胖，這是當時流行的豐腴；還有的游客說我連眉毛都沒有，算什么美女？你不知道，這個時代的審美已經(jīng)和我們那個時代的審美不一樣了。在我們那個時代沒有眉毛是美女。
我是一位意大利貴婦，你注意到了嗎？我臉上露著淺淺的.微笑，但如果“父親”對此有一點點的改變，就沒有微笑了。我最神秘的一點是我的微笑，我的微笑有百分之八十三的高興，百分之九的厭惡，百分之六的恐懼，百分之二的憤怒。我的面部表情很微妙，右邊嘴角是微微上揚的，如果把左面擋住，就會看見我的微笑，把右面擋住，我就面無表情。
我的眼神也很特別，你在前面看，我是正視你，在我左邊看我，還是正視你，在右邊同樣可以正面看你，也就是說無論你在哪個方向看我，我都在正視你。
我在盧浮宮里一直孤獨地存在著，我不知道我還會存在多少年，我現(xiàn)在一直笑著。
四年級的作文 篇5
從我開始有認知能力起，我就很喜歡小動物，特別是小鳥，在所有的鳥類動物中，我尤其喜歡畫眉鳥。
有一天，爸爸從街上為我買回來兩只小畫眉，它們好可愛喲！圓溜溜的小眼睛好像涂了眼影一樣漂亮，而且還一眨一眨的'，嘴巴尖尖的黃里透紅，它們還時而不時的用小嘴梳理著褐黃的羽毛，顯得好機靈��！我看著它們的一舉一動，心里有說不出的快樂。為了好區(qū)別它們，我分別為它們起了名字，一只叫歡歡，另一只叫喜喜，好聽嗎？從此，歡歡和喜喜就成了我在家里的好朋友，我一有空就給它們喂食，給他們喝水，有時它們也會對我很友好的唱歌，它們好像在說：“謝謝你，主人，你的食物真好吃”。他們的聲音聽起來可美了。
我想，我一定要好好的照顧好它們，讓它們永遠陪伴在我的身邊。
四年級的作文 篇6
一年匆匆流逝，又是木棉絮紛飛的日子。望著漫天飄揚的木棉絮，那一雙善解人意的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)……
那時，正是木棉絮如雪般美麗的日子，放學后，正在回家路上的我，在一個十字路口前停下。正好是紅燈，我就有這段時間來看那一個個飛揚的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，還包著一顆種子，仿佛從天而降的小天使。
我光顧著欣賞，殊不知紅燈已變?yōu)榫G燈。大家都走了，只剩下我一個人還傻傻地望著天空�！昂⒆�，走吧�！币粋�人拍拍我的.肩膀，隨著一陣干枯的聲音。我像突然醒了似的，晃了晃頭。眼前是一個老人，管人行道秩序的那個老人。我靦腆一笑，騎著自行車走了。
第二天放學，我照例從那個十字路口經(jīng)過。剛一停下，那個似曾聽過的聲音又傳來了：“放學了嗎？”我一轉頭——是昨天那個老人。我心里不禁奇怪：我和這個老人素昧平生，沒有任何交往，他為什么這么關心我？仔仔細細地觀察起他來：被陽光曬地黝黑的皮膚，深深陷下去的眼睛，被歲月的滄�？躺系陌櫦y……“放學了嗎？”老兒面帶微笑，又耐心地問了一遍。“放學了。”我也換他一個陽光燦爛的笑容，可還是嘀咕：“這老頭這么關心我，莫非是有什么‘陰謀’？”
后來的日子，足以證明我的猜測錯誤的。老人不僅沒有什么舉動，那關切的眼神反而越來越慈祥，每天一句簡簡單單的話，說得我暖融融的。在學校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰釋了。
這樣的美好日子持續(xù)了一個學期。開學后，我因為學習上的事情，再也沒有去過那個十字路口。過了好久，才猛然想起老人來，那慈祥的眼神使我奔向了那個十字路口。但一切都物是人非。十字路口還是車水馬龍，木棉絮漫天飛舞，但以往老人站的位置換了一個面容威嚴的警察，一切都消失了。
每每看到木棉，在一個個紛飛的木棉絮里，就會浮現(xiàn)那可以溶解一切的眼神，使我久久難忘……
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