四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我5歲的時(shí)候有一個(gè)帶輔助輪的自行車，漸漸地我的朋友們都開始騎沒有輔助輪的'自行車，我也想學(xué)，于是我跟媽媽說了我的想法。
幾天后，我就問會(huì)騎車的朋友騎自行車的技巧。朋友笑著說：“你想騎自行車？騎自行車可累了，每天都要練習(xí)，而且有時(shí)還會(huì)摔倒受傷�！闭f完后他給我看了他的傷。朋友繼續(xù)說：“當(dāng)時(shí)都摔流血了�！甭犕旰笪矣悬c(diǎn)害怕，心想萬一我摔傷了怎么辦？于是我打起了退堂鼓。沒想到媽媽已經(jīng)把我的自行車的輔助輪卸下來了，扶著我的自行車說：“你上車試試�！蔽覍�(duì)媽媽說：“我聽朋友說騎兩輪自行車很容易受傷，而且累，我不學(xué)了�！眿寢屄犕晡艺f的話，對(duì)我講起了《小馬過河》的故事。小馬因?yàn)槁犘帕诵∷墒蟮脑挷桓疫^河，最后在馬媽媽地鼓勵(lì)下勇敢地過了河。媽媽說：“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄�！蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)為很有道理。于是我就開始練習(xí)騎自行車。
剛開始，我總是掌握不好平衡�？偹さ梗晌也环艞壱恢本�。奶奶看見了，很擔(dān)心，就讓我別練了，我剛想放棄又想起了媽媽的話“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”。我就對(duì)奶奶說：“我想再試試�！闭f完又開始練習(xí)了。
幾周后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我自由地像風(fēng)一樣在小區(qū)里來回騎車時(shí)，心里高興極了，同伴們也投來了羨慕的目光。
“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”這句話我牢牢地記在了心里。從那以后干什么事，我都要勇于嘗試再做決定。
四年級(jí)的作文 篇2
我的外婆家住在美麗的.云南，那里有許許多多水果，有香蕉﹑菠蘿﹑桂圓﹑芒果等等，但我最愛吃芒果。
芒果分好幾個(gè)品種，有香蕉芒果﹑牛心芒果﹑小香芒果。芒果在每年的1月份開花結(jié)果，7月份成熟。等它成熟了以后果子就變成金黃色，芒果小的時(shí)候吃起來酸酸的，它熟了以后吃起來是香香甜甜的﹑軟軟滑滑的。味道很是甜美。
四年級(jí)的作文 篇3
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難，過一陣子再回來。
誰也沒料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車，從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個(gè)石板后面，只聽“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車站立馬灰飛煙滅。過了一會(huì)兒，孩子爬了出來，他坐在冰涼的地上，摩擦著兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒有看見一個(gè)活著的人，只看見被廢墟壓在底下的`人。
他感覺很無助，他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀难剑课遗�，嗚嗚嗚……！”他望著自己那冰涼的腳丫，流著淚，他很無助，他已經(jīng)沒有了父母，再也沒有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子，我一定會(huì)想辦法活下去，度過這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的中國(guó)人報(bào)仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技，來打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的，更不是弱小的！
日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人，有些中國(guó)人為了保自己的性命，反而出賣自己的國(guó)家，去幫助日本人，說以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。
四年級(jí)的作文 篇4
在我們可愛歡樂的校園里，有很多美麗的景物�；盍λ纳涞牟賵�(chǎng)、知識(shí)豐富的英語沙龍、生機(jī)勃勃的綠色菜園……不過，我最喜歡的，依然是那古老幽靜的名人園。
走過103班、104班前的羊腸小道，進(jìn)入了名人園，你就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊，就像八位勇敢的'士兵守護(hù)著名人園。早晨，八位“士兵”歡迎我們的到來；傍晚，他們又目送我們回家。不過，看久了這“士兵”，你的脖子一定會(huì)抽筋。因?yàn)檫@香樟樹實(shí)在是高大挺拔，足有四層樓那么高。
繼續(xù)往前走，就是八個(gè)栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是愛因斯坦。因?yàn)樗m然沒有通過大學(xué)考試，而且還常常提出一些似乎有點(diǎn)傻乎乎的問題，甚至把“1+1”寫成“XYZ”，但這一點(diǎn)也不影響他的成就。這位偉大的科學(xué)天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。
在名人園的最深處，有一片小竹林。微風(fēng)輕拂，一地的竹葉，踩上去沙沙作響，好一副世外桃源圖啊。林間，一張石桌配四把石椅，兩個(gè)低年級(jí)的小朋友正在下棋喝水。校園一角，怎能不讓我們陶醉？
我愛我的校園，我愛校園一角的名人園。如果沒有你，我們將無法學(xué)習(xí)本領(lǐng)，也無法寄托歡聲笑語。讓我們立足校園一角，去描繪美好的明天吧！
四年級(jí)的作文 篇5
微風(fēng)徐徐，陽光明媚，此時(shí)的天空晴空萬里，學(xué)校操場(chǎng)上歡歌笑語，彩旗飄飄，一場(chǎng)振奮人心的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。操場(chǎng)上到處活躍著拼搏進(jìn)取的同學(xué)們。微風(fēng)拂過我們的臉，陽光灑在我們的身上，使我們感覺格外舒服。
我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和二百米賽跑。雖然我的跳遠(yuǎn)成績(jī)不理想，只得了個(gè)第四，但是我還是信心十足拿下二百米決賽第一。預(yù)賽時(shí)，我以小組第一進(jìn)入了決賽。此時(shí)的我格外激動(dòng)，真想快點(diǎn)比賽。我坐在教室外面焦急地等待著，時(shí)間一分一秒地過去，還是沒到二百米決賽。一百米決賽、四百米決賽……都比完了，就是沒有到二百米決賽。這時(shí)，早已心急如焚的我忽然聽到廣播里傳來“請(qǐng)二百米決賽的同學(xué)到小賣部門口集合”。
聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，飛快地跑到小賣部門口。到了那兒，一看那些選手，我基本了解，他們都不是我的對(duì)手。唯獨(dú)一個(gè)502班的`廖俊偉，我對(duì)他不甚了解，從未跟他比試過，跑贏他沒有十足的把握。但我還是信心百倍，因?yàn)槲也还茏鍪裁炊己茏孕�。人�?shù)清點(diǎn)完畢，就開始比賽。我原本以為我是第一組可以馬上參賽，沒想到還要等到三、四年級(jí)和五年級(jí)女子組跑完，才輪到我們五年級(jí)男子組。我又只好耐心等待，終于到我們了，我的跑道是我最喜歡的一道。我習(xí)慣在一道上跑，在一道上我才能發(fā)揮最好的水平。
預(yù)備前，我先熱身一下，蹦一蹦，跳一跳。旁邊的一些同學(xué)在給我加油，使我感到很高興，激動(dòng)的心情放松了下來。忽然，班上一個(gè)男同學(xué)對(duì)我高聲大喊 “徐驍，沈老師說你只能得第一！”我一聽這句話，一下子警惕起來，心想“跳遠(yuǎn)就讓他失望了，這次不能再讓他失望��！看來我非拿第一不可了�！蔽易叩搅似鹋芫�前，全神貫注地投入到了比賽中去，其它什么都不想，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念，就是拿下第一，為501班爭(zhēng)得榮譽(yù)�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，我立刻在跑道上飛奔，在第一個(gè)彎道內(nèi)就甩掉了其他選手，第一個(gè)彎道要結(jié)束時(shí)，只有廖俊偉和我并排，過了二三秒鐘，廖俊偉也被我甩掉了，我遙遙領(lǐng)先，拿下了二百米決賽第一。
沖過終點(diǎn)后，回頭望望身后還在努力奔跑的選手，心中有一種說不出的快樂。
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