四年級(jí)的作文300字[精華]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我們喜出望外，派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙岙。

　　前腳剛剛踏進(jìn)大門，有的`同學(xué)就迫不及待地

　　跑了起來，剛跑不遠(yuǎn)，成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣后，我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì)，海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天接。

　　大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領(lǐng)地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來吃了一會(huì)食物，忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹，我一看，頓時(shí)來了興趣，把朋友叫上，帶著一個(gè)空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”于是，小心翼翼地湊了過去，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手拿住了頭部的兩蓋，放進(jìn)了罐子里，隨即有瘋狂的抓了起來。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開這個(gè)讓我們流連忘返的地方。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，陽光明媚，太陽照得大地曖洋洋，媽媽給我買了四條小金魚，我可高興得一蹦三尺高。

　　第一條小金魚我給它起個(gè)名叫羞羞。因?yàn)槲矣檬忠慌鏊�，它就馬上躲起來，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的`。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過來，小心翼翼地吃著，可愛極了。

　　第二條小金魚叫傲傲。因?yàn)樗�很驕傲，每�?dāng)我和它們一起玩的時(shí)候，它總是第一個(gè)走出來，第一個(gè)跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當(dāng)中午的時(shí)候，其它魚都坐在地上，唯獨(dú)它在水面上游來游去，尾巴不停地?cái)[動(dòng)，好像在向大家體現(xiàn)自己的美，美麗極了！

　　第三條小金魚叫雪兒，因?yàn)樗�的身體像雪一樣白。它很機(jī)靈。每當(dāng)我悄悄把食物放在水面上的時(shí)候，它會(huì)第一個(gè)知道，迫不及待在跑過去，津津有味地吃了，有趣極了！

　　第四條小金魚叫樂樂，我看它的樣子很活潑、很可愛，它的身體是紅白相間，眼睛有點(diǎn)藍(lán)色，它們在一起做游戲的時(shí)候，它總是顯得很快樂、很開心、很高興。

　　看，我家四條小金魚真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天是暑假假期的第三天，我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。

　　我們要去龍?zhí)稖�，龍�(zhí)稖侠锶�都是圓圓的、扁扁的石頭，要是沒有各種奇怪的蟲子，光著腳踩在上面，舒服極了！

　　我們走了大約有一個(gè)小時(shí)，便到了一塊平坦的石頭灘，周圍是水和山崖。爸爸和幾個(gè)叔叔用石頭搭了一個(gè)爐子，上面放上鍋，鍋里煮著羊肉。媽媽切好了瘦羊肉，叫來我和幾個(gè)阿姨，一塊串羊肉串。剩下的幾個(gè)小男孩有的打水漂，有的撈魚，小桶里裝的滿滿的水。爸爸又從布袋里拿出了一個(gè)烤羊肉串的`爐子，從木炭箱里拿出了幾塊木炭，放在火上燒了燒，就放進(jìn)了烤羊肉串的爐子里，把串起來的羊肉和平火腿放到爐子上烤，不一會(huì)，噴香的肉串就烤好了。我把肉串分給小伙伴們，我們還吃著點(diǎn)心，一會(huì)的功夫，就吃飽了，煮的羊肉都是大人們吃的。

　　午飯后，媽媽和阿姨們上山撿栗子了，爸爸和平叔叔們?nèi)ズ邶執(zhí)�，我們在小溪里撈蝦，撈魚。過了一會(huì)，爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時(shí)出現(xiàn)在我們眼前，女人把撿到的栗子倒出來，男人七手八腳用燒完的灰埋上，一會(huì)兒，栗子也熟了，小孩子圍上來，開始剝栗子吃。

　　夕陽西下，我們該回家了，今天過得真好！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的組長不僅成績優(yōu)越，而且十分有引導(dǎo)能力呢！瞧，組長來了！

　　我當(dāng)過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，更重要的是要有引導(dǎo)能力，就像把它當(dāng)成你的一份子一樣。

　　姜燦——我的現(xiàn)任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老板的風(fēng)采。

　　在數(shù)學(xué)課上胡文凡被我點(diǎn)名叫起來背“減法的性質(zhì)”（因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表）�？伤�一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會(huì)給小組扣分的呀！

　　下課了，姜燦走過來對我說：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長的眼睛，那雙眼睛里閃著嚴(yán)肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴(yán)的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調(diào)皮的'組員都得不得不服從命令。當(dāng)然，如果組員表現(xiàn)出色，姜燦便會(huì)第一時(shí)間鼓勵(lì)他，并讓他繼續(xù)保持。

　　這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴(yán)肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現(xiàn)的馬虎行為。

　　每每這種時(shí)候我都從心底里佩服：什么時(shí)候我也能成為威嚴(yán)的孫組長呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習(xí)使自己越來越好。姜燦——一個(gè)威嚴(yán)的組長，一個(gè)令我敬佩的人，一個(gè)十分有引導(dǎo)能力的組長。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　十五年后的我發(fā)明了一種車，這種車的名子叫多功能車，下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

　　這種車和正常的車的大小一模一樣，別看它跟普通車一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的.車頭有一個(gè)微型的攝像頭，如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”，門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋�(gè)微型的電腦，如果你要是想把車變成一架小飛機(jī)，只要跟電腦說一聲，車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī)；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說一聲，電腦就會(huì)把車變成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟電腦說一聲，車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話，他連門都找不著，因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí)，封閉特別嚴(yán)，看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)�，他也開不走，而主人通過微型電腦能知道偷車人長什么樣？通過搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的話，車的兩旁就會(huì)伸出兩只手，抓住他，直到警察來，這兩只手才能松開。 哈哈哈，這車太棒了！我要駕駛著它出去玩！

　　突然我醒了，原來是一場夢��！我長大了一定要發(fā)明這種車！

　　教師評語：小作者想象力非常強(qiáng)，本篇作文結(jié)構(gòu)合理，語句通順，表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　人們都說“國有國法，家有家規(guī)”，我家的家風(fēng)、家規(guī)到底是什么呢？

　　從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動(dòng)不便的'人，我也經(jīng)常很不理解的跟她鬧，說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會(huì)微笑著悄悄對我耳邊說：“我們年輕站站能長高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會(huì)摔倒，會(huì)很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長，我現(xiàn)在坐公交車遇到這種情況總會(huì)主動(dòng)讓座，從那以后也學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，關(guān)心別人。

　　我還記得媽媽常常會(huì)帶我回家看望我的外公外婆，主動(dòng)幫他們做家務(wù)，給他們帶上好吃的點(diǎn)心。媽媽平時(shí)是個(gè)生活很節(jié)儉的人，但對他們卻從來不小氣，我時(shí)常也會(huì)因這吃點(diǎn)小醋。媽媽總會(huì)對我說：“沒有外公外婆就沒有我，更不會(huì)有你！”現(xiàn)在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。

　　仔細(xì)想想，我媽媽這日常引導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)吧！我應(yīng)該牢牢記住，好好把它發(fā)揚(yáng)下去。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我為什么會(huì)愛上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳返拿�；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽到我的琴聲，也讓更多人愛上大提琴。

　　回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說：“我聽別人說，學(xué)音樂的小孩不會(huì)變壞�！彼�以就答應(yīng)我學(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì)辦一場圣誕音樂會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂會(huì)，因?yàn)槲姨�緊張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說還有進(jìn)步的'空間，也沒罵我，所以我沒有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。

　　現(xiàn)在我參加了弦樂團(tuán)，樂團(tuán)有很多音樂同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂。樂團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂團(tuán)有更多表演的空間。

　　常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我爸爸呀!是拖拉機(jī)，不是車，而是他拖拖拉拉。

　　比如他看手機(jī)走樓梯，我都已經(jīng)下樓了，他才走了幾格。似乎每走一格，就要停幾秒，我沒辦法，只好又上去，把他一點(diǎn)點(diǎn)推下來。呼，哎呀!可是把我累壞了，如果他快一點(diǎn)，我就不會(huì)沒得玩了。

　　我爸爸在上廁所時(shí)也要看手機(jī)。比如他在家上廁所，上了一個(gè)小時(shí)還不出來，我生氣的打開門，沒想到他還在看手機(jī)，我大叫一聲：“爸爸”!他才如夢初醒地沖馬桶，洗手出來，他這一看手機(jī)，可把我去和合書吧的時(shí)間用走了一小時(shí)。這時(shí)，弟弟又要睡了，氣得我把牙齒咬得咯咯響，這個(gè)爸爸，真是個(gè)拖拉機(jī)。

　　大掃除時(shí)，他拿著掃把一邊打掃一邊看手機(jī)，一直拖拉。

　　爸爸，我希望你能不拖拉。因?yàn)榭词謾C(jī)，所以你才拖拉，請你改正這個(gè)毛病吧!

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