- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級學(xué)生作文通用[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
春天到了,天氣漸漸變暖和了。調(diào)皮的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄伸出小腦袋。東瞧瞧、西看看,好像在說:“春天真美呀!”
你瞧,人民公園里真美。±锩嬉黄弊湘碳t。潔白的玉蘭花給玉蘭樹披上了一件雪白的外衣。粉紅色的桃花也不甘示弱,它扭曲著優(yōu)美的身姿,散發(fā)出淡淡的清香。湖邊的楊柳像一個個的美麗的姑娘站在鏡子似的湖邊梳妝打扮。好一個美麗的春天呀!
公園里有很多有趣的東西。有賣工藝品的、有捏面人的`,捏出來的面人栩栩如生。還有做糖花的,用糖做出來的畫又好吃又好看。最好玩的是兒童樂園了。其中我和陳麗君最喜歡“過山車”。我們倆個坐上“過山車”,系上安全帶。隨著一聲鈴聲,車子慢慢滑動了起來,后來越來越快。到了拐彎的時候。車子好像要翻了似的,我們嚇得閉上眼睛,發(fā)出陣陣尖叫聲。我緊緊抓住護手,生害怕掉下去。到了終點,我松了口氣,真是太好玩太刺激了!
下午,我依依不舍地離開人民公園,今天真是愉快的一天。
四年級學(xué)生作文 篇2
在生活中,我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進去一部分,媽媽剛好走過來,看見了那個乒乓球就說:扔掉吧兒子,這個乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會兒給你去買一個吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說。我心想:一定要把這個乒乓球弄成原來的'樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒事干就拿出來那個乒乓球玩了起來,突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點,就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進去,我走到媽媽哪里,對著媽媽得意洋洋地說:媽媽您看,我把乒乓球弄回來了,我無意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對我說,呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子。∥腋吲d的說。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比自豪!
四年級學(xué)生作文 篇3
太陽雨是夏天中最常見的現(xiàn)象,就是天空中下著毛毛細(xì)雨,可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上,閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪,一邊陽光四射的場景呢?這不,正月十一下午,我和媽媽就看見了這種奇觀異景。
正月十一下午,天忽暗忽亮:一會兒陰云密布,一會兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下,我在家里卻格外的閑,只好和媽媽一起去圖書館借書。
啊,這天真冷!圖書館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個人都縮在衣服里,動都不想動。半路上,媽媽提議去大潤發(fā)買些東西。反正在家也是閑著,于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
路過高架橋,只見一個個又白又小的東西成群結(jié)隊地飄落了下來。我十分疑惑,這是什么?我便問媽媽:“這是什么呀?”媽媽聽了,搖了搖頭。過了一會兒,媽媽對我說:“下的這么少,應(yīng)該是哪里飄來的.泡沫吧!”。穿過高架橋,“泡沫”越下越大,越下越多!跋卵├玻 辈恢朗钦l喊了一聲。我伸出手,接到了一片“泡沫”。這個“泡沫”一碰到我的手就融化了,還有一種涼絲絲的感覺。于是,我就斷定—肯定是雪!
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花,一邊對媽媽說:“媽媽真的下雪了!”媽媽抬頭望了望天,明媚的太陽仍然掛在天上!昂呛牵隆栄!眿寢屝χf。
回到家,我上網(wǎng)查了一下,明白了太陽雪的形成原因:“太陽雪”是冷暖空氣團局部交匯的結(jié)果!疤栄比缦奶旖(jīng)常出現(xiàn)的“太陽雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽雪時間十分短暫,而且下得也不多,也就成了奇觀異景。
大自然真神奇!
四年級學(xué)生作文 篇4
快樂的一天
今天早上,雨過天晴,陽光格外燦爛,我們?nèi)覒阎d奮的心情,來到了西溪濕地。
一進門,我們就碰到聶晨瑜一家了,我又驚訝又激動。我們都想去乘船,沒想到人太多了,工作人員說:“要排兩個小時的隊伍呢!”于是,我們決定去采柿子。可是,柿子已經(jīng)很少了,連工具也沒有了,我們都很掃興。這時,我看見有的人用瓶子打柿子,還有人爬樹摘柿子,下面看的人都在大笑,我覺得這些人的`行為太不文明了。
在往前走的路上,我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好,還是聶晨瑜快,后來,我走得越來越快了。
中午,我們又在河渚街吃了飯,買了些特產(chǎn)。然后,我們坐船返回。一路上,我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風(fēng)景非常優(yōu)美!
今天的西溪之行,雖然沒有采到柿子,有點遺憾,但是,我們還是玩得很開心!
四年級學(xué)生作文 篇5
在學(xué)校操場的正北邊,有一個美麗幽靜的地方,那里有彩色耐磨磚鋪成的小路;有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻;還有枝葉茂盛的大葉木藤,那里就是學(xué)校的長廊。
長廊不算很長,分成了96間,長廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的,長廊靠南邊的柱子上攀爬著大葉木藤的枝干,遠遠望去好像它們已經(jīng)融為一體。長廊的旁邊是花壇,栽滿了各種花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。坐在長廊的'條凳上,微風(fēng)吹過,讓人感覺神清氣爽。
一陣無聲的春雨過后,大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個個綠色的小貝殼,沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一群同學(xué)在閱讀,輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽,給長廊帶來了無限生機。
盛夏,驕陽似火、萬里無云。教室里十分悶熱,只有長廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸
四年級學(xué)生作文 篇6
我最喜歡的是學(xué)校發(fā)給我們的那套學(xué)生服,它既是我的好伙伴又是督促我改正錯誤和努力學(xué)習(xí)的好幫手。
穿上校服那天,我就認(rèn)準(zhǔn)了它就是將伴隨我走過人生最幸福、最快樂的小學(xué)時代的伙伴,我要愛護它。為此,我還曾因為它與好朋友鬧翻了臉,事情是這樣的。發(fā)校服那天,我剛穿上,正美滋滋的顯擺時,突然衣服上出現(xiàn)兩滴墨水,我真急了,是誰這么壞!抬頭一看,正是好朋友孫浩在那兒甩鋼筆呢,他雖然無意,但我也決不能讓我的伙伴吃虧。當(dāng)時我竄上去,指著他大吼一聲:你瘋了!孫浩嚇了一跳,同學(xué)們齊刷地回頭瞅著我
自從穿上校服后,我的毛病改多了,一次下課,我剛走出教室,身后的付明打我一下后竄到了前邊就跑,我剛要追他,看到前邊一排排穿著校服的同學(xué),這時我穿的校服好像對我說:你是學(xué)生,學(xué)生就要遵守校則是校服提醒了我,改正了錯誤。
每當(dāng)星期一的早晨,同學(xué)們穿著整齊的'校服,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我仰望著國旗,平視著那穿著整齊校服的同學(xué),心里激發(fā)了無限的感慨。是啊,為了今天的幸福生活,多少先輩流血犧牲,為了今天的幸福生活,多少父輩艱苦奮斗想到這里,更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí),積極向上。
我愛學(xué)生服,假若那紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,那么學(xué)生服就是學(xué)生的標(biāo)志;我愛學(xué)生服,在我眼里,穿上學(xué)生服的我們,就像含苞待放的花朵。學(xué)生服,你雖然沒有軍裝那樣莊嚴(yán),沒有現(xiàn)代服裝那樣華麗,但我心中獨愛你——學(xué)生服。
四年級學(xué)生作文 篇7
大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看著這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主人的交流工具!
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的`話很正常。
第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費了,我癱軟在地上,嗚嗚
晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。
四年級學(xué)生作文 篇8
什么是關(guān)愛?簡單地說是關(guān)心和愛護。關(guān)愛是口渴時的一杯水;是饑餓時的一塊面包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒后扶他起來,或者打個120;是……,關(guān)愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關(guān)愛,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現(xiàn)實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃著別人的.殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西!眿寢岒_兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問,你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛他人就是關(guān)愛你自己!
聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章:
[精選]四年級學(xué)生作文08-20
四年級學(xué)生作文11-03
四年級學(xué)生作文11-03
四年級學(xué)生的作文11-07
(精選)四年級學(xué)生作文07-21
【精選】四年級學(xué)生作文07-25
四年級的學(xué)生作文11-03