四年級(jí)作文5篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北省孝感市云夢縣,我們這里沒有山也沒有水,但是有美麗的三湖公園,那里可漂亮了,一年四季美景如畫!不信你瞧。
春天,三湖公園里的小樹穿上了綠色的衣賞,小草從地下探出頭來,花兒散發(fā)著陣陣清香,頭頂上傳來幾聲鳥叫,原來是小燕子從南方歸來了。春回大地,到處萬紫千紅,人們也被這美景吸引而來,前來踏青的人絡(luò)繹不絕。
夏天,一束束陽光透過茂密的樹枝照在草地上,小草長得更茂盛了,小花的顏色更加鮮艷了。三湖公園的'小湖里,荷花也開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。
秋天,小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過冬呢,小螞蟻準(zhǔn)備糧食,青蛙準(zhǔn)備冬眠……樹上的葉子也不斷飄落下來,鋪成了一條條柔軟的小路,睡在上面可舒服了!有的學(xué)校組織同學(xué)們來秋游,他們帶了許多好吃的,比如薯片,海苔、飲料……一邊吃著美食,一邊欣賞美景,多愜意啊!
冬天,雪花在天空中飛舞,美麗的三湖公園蓋上了潔白的棉被。路上結(jié)了一層厚厚的冰,有的孩子在上面滑冰,有的在上面堆雪人,有的還在上面打雪仗,真熱鬧。
三湖公園真美啊,我愛家鄉(xiāng)的三湖公園!
四年級(jí)作文 篇2
桂花是平凡的,它沒有桃花的婀娜多姿,沒有荷花的亭亭玉立,沒有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己,默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金,但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭,而是一小朵一小朵的聚在一起,成了一簇一簇的“小絨球”,串成一串像糖葫蘆,一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。
再走近一些,就會(huì)聞到清淡的'幽芳,芳香中夾著絲絲甜味兒,讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香,但是它還是把自己的香無一保留的散發(fā)了出去,它的香淡淡的,但卻不失芬芳典雅,讓人神清氣爽,把煩惱拋于腦后。
桂花分為四種,分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上,銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭,丹桂像火紅的小太陽從枝頭升起,月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。
桂花雖沒有玫瑰高貴,但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕,成為一道甜點(diǎn);有的桂花釀成桂花酒,讓大人們飲酒談天;有的桂花被泡成桂花茶,清香直沁肺腑;有的桂花被做成桂花糖,香甜可口,成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。
桂花雖然平凡,但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們,讓一年四季都充滿了它的芳香!
四年級(jí)作文 篇3
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒,這位雷鋒叔叔,一輩子不知道做過多少好事和善事,他是一個(gè)以助人為樂做生活資本的人,可我們每個(gè)人的身邊的會(huì)有一到三個(gè)也是以助人為樂的人,我們簡稱“活雷鋒”。
當(dāng)然,我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”,她尊老愛幼,敬愛師長,幫助可憐人,積極參加抗災(zāi)抗震活動(dòng),每次捐款的.屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已,不能比呀!
可是有一天,大大改變了我對(duì)他的看法。
那一天,我正在家里看著電視,吃著零食,可快活了,我看完了,吃膩了,就決定出去走走,散散心,我走向大街,咦那個(gè)人是誰呀,我好像認(rèn)識(shí)哎,在定睛一瞧,哦,原來是她呀,我正準(zhǔn)備上前打個(gè)招呼,可我又停住了,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)令人感動(dòng)一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐著一個(gè)滿臉是泥巴,雙手殘疾的小孩子,而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭,親切地說:“來,吃塊糖吧!闭f著,便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道:我身邊的活雷鋒真是不少呢
四年級(jí)作文 篇4
今天天氣很冷,媽媽沒有出去買菜。媽媽說家里還有兩個(gè)西紅柿,媽媽要給我做“西紅柿雞蛋湯”。
媽媽先把西紅柿洗了,然后把西紅柿切成塊,鍋里倒上油,放上蔥花,然后把西紅柿放進(jìn)鍋里炒成醬,再往鍋里放水。這時(shí)媽媽將兩個(gè)雞蛋打好,等鍋開了以后,將雞蛋倒進(jìn)鍋里。一會(huì)兒,雞蛋漂了上來,媽媽關(guān)了火,放了鹽、味精、香油、香菜。就這樣香噴噴美味的西紅柿雞蛋湯就做好了。
四年級(jí)作文 篇5
這天我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的.,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來,向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊恕
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