[優(yōu)選]四年級(jí)作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我和主人一起去放風(fēng)箏，主人買(mǎi)了一條紅色的小風(fēng)箏，主人無(wú)論如何也不能把風(fēng)箏放起來(lái)。一個(gè)老爺爺幫主人把風(fēng)箏放上了天，剩下的事情就簡(jiǎn)單了。主人拽著風(fēng)箏在地下跑來(lái)跑去，可是要注意一點(diǎn)，那就是風(fēng)箏會(huì)絞線，所以還是不能亂跑。

　　我看見(jiàn)主人放風(fēng)箏放得那么開(kāi)心，與是我也想放，與是我就從袋子里跳出來(lái)，纏到那條大魚(yú)風(fēng)箏上。主人說(shuō)：“你大概也想放風(fēng)箏了吧!我就給你放，看你能不能放得起來(lái)。”我想：主人也太瞧不起我了吧!雖然我只是一條玩具蛇，可我還有我的傳奇故事和本領(lǐng)。真希望主人不要再瞧不起我了。

　　我抓著風(fēng)箏在地上有來(lái)有去，而且，風(fēng)箏的線把我纏得死死的，原來(lái)主人說(shuō)得也有道理的'。

　　我雖然在游，但是，風(fēng)箏怎么樣也不動(dòng)，好象在和我作對(duì)。我非常生氣。就大喊：你這條愁魚(yú)還不快快聽(tīng)話。風(fēng)箏竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“我是漂亮的小紅魚(yú)，不是我不聽(tīng)您的話，是因?yàn)槲绎L(fēng)把我吹得不讓我走。所以你別說(shuō)我是臭魚(yú)。”這下我可心服口服，這條紅色大魚(yú)風(fēng)箏還有一份可愛(ài)呢?這樣，我和風(fēng)箏成了朋友。但是，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，主人該回家了。我們戀戀不舍得離開(kāi)了小山公園。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在河南，河南有許多水果，有梨、柿子、石榴......，我最喜歡家鄉(xiāng)的石榴了。

　　春天，石榴樹(shù)被細(xì)雨姑娘澆醒了，他伸了個(gè)懶腰，便長(zhǎng)出了一片片嫩葉。夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了，紅紅的石榴花像一片片燃燒的熊熊大火。

　　秋天到了，石榴樹(shù)上結(jié)滿了石榴，這些石榴都裂開(kāi)嘴笑，露出了紅紅的“牙齒”，這些“牙齒”都像一顆顆珠寶。

　　熟透的石榴甜中帶酸，石榴子有軟的，也有硬的，軟子可以直接吞下去，硬子吞下去卻不容易消化。不管怎樣，石榴的味道還是很美味的。

　　石榴不僅味道鮮美，還可以美容呢，把石榴榨成紅紅的.，甜甜的石榴汁，每天喝一杯，不久，你的臉就白多了。石榴還可以幫助消化，每天堅(jiān)持吃一個(gè)石榴，你的肚子就不飽脹了，你就一下子輕松了許多。

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的石榴了，你最喜歡家鄉(xiāng)的什么呢？快點(diǎn)告訴我吧！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　“快起床，遲到了！”猶如吼叫般的聲音傳入耳膜！矯健的步伐，隨之而來(lái)。

　　“不好了，老媽巡山了�！奔泵Υ┥弦路�，裝出一個(gè)穿好衣服的假象，其實(shí)老媽早看出了我的破綻了……

　　洗臉、刷牙、洗頭，五分鐘全部搞定！為自己的速度得意著，嘿嘿，飯桌上熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌，我開(kāi)始一番狼吞虎咽的清掃，不經(jīng)意間抬起頭，竟然瞟見(jiàn)老媽已是汗流滿面……

　　吃完飯，背起書(shū)包、沖出家門(mén)，但外面卻下起雨了，老媽急忙跑出來(lái)遞給了我一把雨傘，之后又如臨大敵般翻找著雨衣，可我卻沒(méi)心沒(méi)肺地在門(mén)口悠閑地哼著小調(diào)。出門(mén)后，老媽的嚷嚷又從身后飄來(lái)了……

　　“書(shū)本、雨傘都拿齊了嗎？今天冷，里面穿保暖衣了沒(méi)有？可不敢感冒了！”老媽的叮囑永遠(yuǎn)是沒(méi)完沒(méi)了，在她的.心里我似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！

　　父母的嘮叨雖是沒(méi)完沒(méi)了，永不完結(jié)的！但這些嘮叨又是何其美麗眩目，進(jìn)而成為了生長(zhǎng)在我生命里的花朵……

　　也許，直到身至壯年，我在父母眼里仍然還是個(gè)孩子！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛(ài)我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級(jí)了，可是潘老師卻沒(méi)有繼續(xù)教我們，她又去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了，我想對(duì)我們的潘老師說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”

　　潘老師，您沒(méi)有再接著教我們的數(shù)學(xué)，但您的一言一行我們都記得。您很漂亮，戴著一副好看的近視眼鏡。說(shuō)話也很溫柔，不管是給我們教知識(shí)，還是給我們講做人的道理。我們都很聽(tīng)您的話。

　　您還記得我嗎？潘老師，我叫梁晉豪。記得有一次，潘老師來(lái)給我們上課的時(shí)候，手里抱了很多書(shū)，走路不方便。我看見(jiàn)了就上前幫老師您抱書(shū)。您還夸我“真能干”！還有一次老師您講課講得很辛苦，我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說(shuō)：“孩子，謝謝你！”您可知道我的`這些行為都是您平時(shí)教育我的�。±蠋�，謝謝您！是您教會(huì)了我怎樣尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽(tīng)老師的話，做更多讓老師開(kāi)心的事。最后我要真誠(chéng)地向潘老師說(shuō)一聲：“潘老師，我愛(ài)您！”

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我家像一個(gè)小小的植物園：蘭花、桃樹(shù)、寶石花、石榴樹(shù)……

　　先說(shuō)說(shuō)蘭花吧！蘭花的花瓣上面有一個(gè)像舌頭一樣的東西，所以我也很喜歡叫它“舌頭花”。蘭花的葉子是綠色的，因?yàn)樘m花的葉子不吸水，所以可以把水滴到上面，讓水在上面滾來(lái)滾去，非常好玩。

　　顧名思義，寶石花很像寶石。它的葉子厚厚的，如果摘一片葉子下來(lái)，把它那半透明的.皮兒剝掉，葉子就變得濕漉漉的。告訴你一個(gè)小秘密：因?yàn)閷毷�花和蘭花的葉子一樣，都不吸水。所以，可以把水滴到上面，讓寶石花更加美麗。

　　忘了介紹我爸爸了，他是一個(gè)業(yè)余植物愛(ài)好者，以上提到的植物都是他種的。有一次，我爸爸突發(fā)奇想，他把桃子、葡萄、石榴的子種起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有地方，他只能種在花盆里。因?yàn)榈胤叫�，長(zhǎng)出來(lái)的植物也是微型的。其中，最值得一提的是“葡萄樹(shù)”了。你也許會(huì)問(wèn)：“葡萄是長(zhǎng)在架子上的，怎么會(huì)是‘葡萄樹(shù)’呢？”告訴你，我們家的“葡萄樹(shù)”不光小，而且還“變異”了：它不再是長(zhǎng)在架子上，而長(zhǎng)成了一棵樹(shù)！

　　怎么樣，你喜不喜歡我家的“植物園”？

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