四年級的作文9篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　大家都知道我們班有一位博學廣聞的小博士——趙中天吧！

　　還真別說，趙中天不僅是一位博學廣聞的小博士，而且還是個講究衛(wèi)生、文明禮貌的好孩子。

　　在我近期的觀察中，發(fā)現(xiàn)趙中天幾乎天天一見到紙屑、瓜皮就主動撿起，根本不需要老師提醒。如果太多了，一個人忙不過來，還會叫幾名同學來幫忙，直到撿干凈，才善罷甘休。

　　每當下課鈴響了，趙中天都會按照平常的習慣去衛(wèi)生角，把畚箕里的灰土倒進垃圾桶，再把垃圾桶里的.垃圾倒了，回來之后，又把倒得橫七豎八的掃把給一點一點地擺放整齊，然后才出去玩呢！

　　還有他禮貌方面做得也很棒。上一次早晨做操的時候，在跳躍運動中我不小心踩到了他的腳，我剛想說“對不起”而未說出，他卻先開口對我說“對不起”，這可就黑白倒置了，把我弄得哭笑不得。哎！算起來他說的“謝謝”、“對不起”可比我們說的多多了。

　　俗話說得好：不是平凡事物中缺少“美”，而是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。是��！其實，我們身邊處處都有許多“美”，只要我們用心地、仔細地觀察。

四年級的作文 篇2

　　上周五下著雷盆大雨，我們上午來到學校，第一節(jié)下課就可以看見清潔區(qū)的花壇積滿了水，那水清澈見底， 像一條黃色緞帶。 花壇里全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮艷。 如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。

　　很多人一下課就立馬拿著很大的塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當時還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個拿傘的同學負責一位盛水的同學，我負責的是含香，含香穿的特別少，只穿的是一套帶一點毛的運動服，我看著她直啰嗦，當時我真想把我的外套給她披上，可我的'衣服里面一件單坎肩，外套是一件皮衣準確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風，這時慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說："你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。"因為老師說過 幫助別人的同時要先幫助自己 如果慧娟脫了冷那還不如不給，"不冷。"聽見這句話我替含香松了口氣。

　　我在清潔區(qū)還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個一個的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶里的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的巧克力奶茶色，當時我甚至有些流口水。

　　經(jīng)過我們不懈努力最后我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！

四年級的作文 篇3

　　七天以前，我生病了，沒有去上學，因為我的全身長了水痘。媽媽說：“水痘是一種傳染病，如果你去上學，就會傳染給其他的同學。”可是，我又想去上學，不然，這一天拉下的功課就會跟不上去的。但我又不想連累同學，就只好聽媽媽的話，好好呆在家里治病。

　　第二天，我的水痘消散了一點兒，于是，我到學校去上學。走進教室，同學們便蜂擁而上，一會兒問這，一會兒問那，但都沒有想到給我補一下昨天落下的課程。只比我大一歲的同學曾越，仿佛看出了我此時此刻的心思，連忙把書拿過來，讓我預習一下課文后，然后把昨天的筆記整理好，又給我講解了數(shù)學難題，直到我弄懂為止。頓時，我的'眼眶里充滿了感激的淚花，輕輕地說了一聲“謝謝”。

　　還有一次，自習課上，我們都在聚精會神地寫作業(yè)。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回頭一看，原來是曾越。她對我說：“我的鉛筆芯沒有了，你能借我一根嗎？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的鉛筆也沒有芯了，這該怎么辦呢？正在我猶豫不決的時候，曾越又對我說：“是不是沒有鉛筆芯了？如果沒有，我也不強求你�！甭犃嗽�越的話，霎時，我滿臉通紅，決定把最后一根鉛筆芯送給她。后來我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有一個字我不知道該怎么寫，于是，我從書包里拿出《新華字典》。“咦，這不是曾越的嗎？”這時，我才想起是昨天借了她的《新華字典》，忘記還給她了。我把字查完了，準備把《新華字典》還給她。“不，你留下用吧！我還有一本�！闭f著，曾越又拿出另一本《新華字典》，在我眼前晃了晃。這一會兒，一股暖流就不由自主地涌上了我的心頭。

　　這就是我的好同學曾越，她的的確確擁有一顆熱乎乎的心。

四年級的作文 篇4

　　讓我來給朋友們介紹一下我的小黃鴨吧。

　　我很喜歡我的小黃鴨。它長著扁扁的嘴，長長的.脖子，像扇子一樣的小腳掌，身上毛茸茸的，小巧玲瓏的眼睛，走起路來搖搖擺擺。

　　鴨子是喜歡群體一起玩耍，一起嬉戲的。爸爸剛買來這只鴨子給我作伴的時候，我很高興。誰知這只鴨子不吃不喝，我既擔心，又傷心，但是又沒一點辦法，急得我直抓耳撓腮。后來爺爺說，鴨子和我們人一樣，都需要伙伴的。于是，我和爺爺一起又去鴨苗批發(fā)市場多買了幾只鴨子回來。結果是爺爺說得對，我的小黃鴨開始吃東西了。很快地，小黃鴨和其它的鴨子成了非常要好的朋友，一起玩耍，一起吃食，一起睡覺。

　　我無聊的時候，喜歡抓著小黃鴨玩，有時我抓它和別的鴨子賽跑比誰跑得快，有時我抓它來當嬰兒寶寶玩，有時我抓它到天臺上的水池中去學游泳。

　　大概過了三四個月，小黃鴨長大了！剛開始的那可憐樣一下子消失得無影無蹤了。長成了一只雄糾糾氣昂昂的大鴨子。

四年級的作文 篇5

　　“可恨的菠蘿”？大家看到這個題目一定會很奇怪吧。是啊，菠蘿那么好吃的一樣東西怎么會可恨呢？哎，其實這也說來話長了，要怪也只能怪自己太貪吃，太沒有常識了吧……我來給你們說說吧！

　　一個陽光明媚的周末，我懶懶地睜開迷蒙的睡眼，看著窗外射進的一縷縷金色的燦爛陽光，感覺整個人心情都很好。就在這時，聽到房間外，媽媽的呼喚聲：“寶貝，媽媽今天給你買了菠蘿偶�！蔽伊ⅠR蹦了起來，菠蘿？記得上次媽媽也給我吃了菠蘿，不過好像是泡在鹽水里面的，味道十分甜美，很好吃。我心想，如果不泡在鹽水里面，味道一定更好吧��？不過媽媽為什么要泡在鹽水里呢，我怎么想都想不通，于是，便不再思考這個令人百思不得其解的問題了。

　　我走到菠蘿旁邊，看著媽媽一片一片地切好菠蘿，正準備放進鹽水里的'時候，電話響了起來，她立馬去接了個電話。而我，眼饞地盯著臺子上的菠蘿，迫不及待地拿了幾片放進了嘴里，真好吃啊，好像怎么都吃不夠一樣，繼續(xù)放了幾片進嘴巴。等媽媽接完電話，走來時，我都已近把菠蘿吃掉大半了，津津有味得咂了咂嘴巴。媽媽驚詫地看著我，說道：“你，你不會把菠蘿都吃了吧？？”我理所當然地點了點頭，疑惑地問道：“怎么了，挺好吃的啊�！�

　　媽媽無奈地看著我，你是不是覺得舌頭有點痛了，而且還有點麻麻的，媽媽不說還沒什么，經(jīng)過她一提醒我才發(fā)現(xiàn)，我的舌頭真的有點疼了，眨了眨眼，問道：“是啊，媽媽你怎么知道啊。真的好痛啊�！眿寢寚@了口氣，摸了摸我的頭說：“讓你平時不要那么饞嘴了，哎，這菠蘿必須要放在鹽水里面泡過才能吃的啊，否則里面的物質會導致人的舌頭發(fā)麻發(fā)疼的啊�！蔽一腥淮笪虻攸c了點頭，摸摸自己的腦袋，這才知道自己太心急了。

　　哎，多么“可恨”的菠蘿��！

四年級的作文 篇6

　　雨“嘩啦啦”地下了起來，敲打著公園里的竹子，一根大竹子正護著一根小竹子，它們根連根，肩并肩，這讓我想起我和我姐姐。

　　我姐姐是微胖界的“大”美女，她還架著一副黃黑鄉(xiāng)間的眼鏡，看上去好博學多才的.樣子，說話像天使一樣，唱歌也非常好聽。

　　姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸媽沒有在家時，還好我有一個好玩伴——姐姐。我和姐姐在無聊之中突然想到了一個游戲——假打架。我就立刻站了起來跟姐姐“打”了起來。我就來了一“餓人撲食”把姐撲倒在了沙發(fā)上，誰知姐姐一下子就來了個“鯉魚翻身”就掙脫了出來，然后就甩出了她的封印技如來神壓，一下子就把我困了起來，我就用了孫猴子想逃出五指山——叫媽媽，我就假哭的叫：“媽媽！姐姐欺負我�！眿尵团芰诉^來說；“不能打架了�！蔽覀冎缓猛Ｏ�，媽媽走后我們又開始了戰(zhàn)爭，我用手使勁推了姐姐一下，姐姐就順手把我也抱了下來，一起滾到了地上，只聽見梆梆兩聲，我們來了個720°地板大旋轉，我就爬起來，我們又開啟了貓抓老鼠的新追“打”，整個屋子都充滿了我們追“打”的痕跡，笑聲飄蕩在心間……

　　姐姐還是我的“嚴管家”。在一個星星都鉆進被窩的晚上，我偷偷地把臺燈放到被子里看書，這一下就被姐姐看見了，她怒目圓瞪厲聲喝道：“你要是再看我就把臺燈扔掉�！闭f完就搶走了我手上的書，又回去睡了，只留下我呆呆地望著她的背影。

　　姐姐還是我的“保姆”、“零食超市”、“零用錢專柜”……

　　我這個姐姐好朋友是個魔法少女變成了許許多多的角色，這讓我感到無比幸福、無比快樂。

四年級的作文 篇7

　　夜晚，聽石子落進湖畔里的聲音顯得分外清脆。湖面上泛起的層層漣漪勾起了我內心那無限的回憶……

　　那同樣是一個令人難忘的夜晚。冬日的天黑得好早，早得讓人沒有做任何準備就黑了。放學后就接到了媽媽出差的電話，我便悶悶不樂地踏上回家的路……伴著那漸漸朦朧的夜空，我不禁加快了腳步。

　　“咚，咚，咚！”我叩響了自家的大門，但始終沒有回應。我便再用更大的力氣叩門，卻依舊沒有任何響應。我氣憤地從包里掏出手機，撥通了爸爸的電話，但爸爸卻告訴我，他有事和媽媽在一起，很晚才能回來，讓我一個人去姥姥家。我透過窗戶望見外面如漆的夜空，一想到這么晚了還要獨自一個人去姥姥家，心里不由得酸酸的。我暗下決心，不走了，就在樓梯口坐著。

　　這時，時間過得好慢好慢，一秒鐘好似一分鐘。這就應了度日如年那個詞語吧！臺階冰涼冰涼的，我輕輕打起了哆嗦，但我還要強迫自己繼續(xù)等下去。這時，鄰居叔叔下班回家了，他一邊走一邊搓著那凍紅的雙手，自言自語道：“這天兒好涼吶！”他的目光落在了我身上，忙加快了腳步，用那粗糙的雙手將我扶了起來，說：“你怎么一個人坐在這兒��？這兒多涼�。　毙闹谐錆M感激的我哽咽著把事情的來龍去脈講了一遍。叔叔聽后，扯起我的手，一邊費力地掏出鑰匙，一邊熱情地把我讓到他的家里。望著那溫馨的小屋，心里不由得泛起一陣陣悸動，好溫暖�。“⒁桃娏宋�，高興地拉著我的手，臉上也洋溢著燦爛的`笑容。阿姨的盛情款待，爸爸媽媽的電話都讓我的心被好暖好暖。阿姨還是舍不得讓我走，一聽我要走，滿臉笑容就消失地無影無蹤……晚上，我躺在自己的小床上，感激之情猶如泉水般涌了出來……這一夜我睡得好香、好甜。因為我感受到了那不同一般的關懷，對我充滿愛的不光是我的父母，還有那和藹可親的鄰居。

　　真情時刻在人間洋溢著，彌漫著，時刻溫暖著我們那善良的內心……

四年級的作文 篇8

　　我有一個溫馨的家，但卻不是和諧的，每當那不和諧的音符響起時都是我做主。爸爸媽媽也很尊重我的意見。所以偶的話是“圣旨”，不聽的.話，就等于得罪了“王母娘娘”。那下場你可以想象到吧！

　　這不，晚上那不和諧的音符又不知道從哪里溜了出來。我這位“王母娘娘”又要出庭審判了。

　　吃過了晚飯就打算去散散步，說是為了助消化，我也是吃多了肚子漲不消化，就跟著去，“去哪啊，爸爸媽媽�！蔽掖蛄艘粋�飽嗝說。

　　“去公園”。

　　“去超市”。

　　這兩種聲音一個是爸爸的大口，一個是媽媽的小口。聲音不大，但是都威力十足啊。這下可好了，爸爸媽媽的爭吵聲又響起了。

　　“去散步不去公園去哪��？”

　　“哦，散步 還 非 得 在公園啊，那公園不就是摩肩接踵��！”

　　“哼…你去超市不就是想買東西嗎，現(xiàn)在不是買東西的時候啊�！�

　　“你看看，家里的東西都用完了，不買怎么辦，在說，買東西也是散步�。　�

　　“買買買…錢當白紙用，哼……”

　　“都給我住口，這么一點小事也吵啊，都那么大歲數(shù)了孩子氣，都別吵了，你們說的都不算，我來做主�！卑职謰寢尪疾恢�聲了，瞪了一眼后都看向我。我拍拍手，假咳了幾聲說：“我宣布，……哪都不去，在家給我老實呆著。”說完我一溜煙跑會了自己的房間，頓了好幾秒爸爸媽媽終于反映過來了�！眿寢寷]精打采的說：“算了咱們聽女兒的吧，反正也差不多消化了�！�

　　瞧，這就是我們一家子，溫馨而不和諧�！�

四年級的作文 篇9

　　今天在學校里發(fā)生了一件事情。我的一個無意的舉動害得班里其他六個同學和我一起寫檢討書。

　　大課間廣播操結束以后，我想進教室寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個和我肩膀差不多高的窗臺，上面四扇窗戶都是開著的。我靈機一動，冒出了一個主意。

　　我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺，但因為手沒撐住，又掉了下來。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個人就可以爬上去，想必他有豐富的經(jīng)驗，就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因為他最近胖了一點還是什么原因，他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應了。我們三個人在窗臺下越跳越來勁。好幾個同學看見了，也好奇地過來湊熱鬧。就在這時候，邢老師走出辦公室，一眼就看見我們像動物園里的猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們全逮到了辦公室。

　　后面的'事情，唉，你一定猜到了，放學以后我們全被留下來寫檢討書，反思錯誤。

　　我這才明白：不能做爬窗這樣的危險動作！以后做事情啊，一定要像爸爸經(jīng)常說的那樣：三思而后行！

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