四年級(jí)作文精品（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
夏天，是一個(gè)炎熱又快樂(lè)的季節(jié)。早上，晴空萬(wàn)里，滿天清藍(lán)。一群群小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。這早晨的空氣，清新涼爽，真是令人難以想象。
到了中午，太陽(yáng)公公把所有事物照的一片金黃。爺爺和一些鄰居都不敢出門干活，大伙們?cè)谝粋�(gè)很涼快的'地方，談古論今。我和姐姐聽他們說(shuō)以前是怎么樣的生活。
一到傍晚，最快樂(lè)的時(shí)光來(lái)了。我和爸爸一起到池塘去游泳。穿著黃色救生衣，從岸上一下子跳進(jìn)了池塘，和爸爸比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)岸，誰(shuí)就有本事�？窗职诌�沒有準(zhǔn)備好，我就已經(jīng)使勁地在游了。但是還是爸爸先到對(duì)岸。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)超過(guò)爸爸的。
整個(gè)暑假，是炎熱的，又是快樂(lè)的。
四年級(jí)作文 篇2
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上，靜靜地站著許多花和樹，有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥，發(fā)出輕輕的叫聲，好像在跟同伴說(shuō)著悄悄話。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，花兒向他們微笑，綠樹向他們招手。新的一天開始了。
校園的早晨是熱鬧的'。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有踢毽子的，有跳長(zhǎng)繩的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了，只見跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣，時(shí)而跳“井岡山”，個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè)，教室里同學(xué)們正忙著早讀，操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球，包干區(qū)上值日生正忙著掃地，校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲，批作業(yè)的“沙沙”聲，操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨真美呀！
四年級(jí)作文 篇3
星期五，我們學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我印象最深的就是與媽媽一起參加的“親子跳繩”了！
比賽之前，我信心滿滿：我們上次是這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，這次肯定也是嘍！我們先熱身了一下，其他家長(zhǎng)見我們可以連著跳那么多個(gè)，都為我倆加油打氣，這使我更有信心了。
沒想到，事情出乎我的意料。只聽吳老師的哨聲一響，比賽開始了。媽媽有節(jié)奏地?fù)]舞著繩子，我們一齊跳著。天哪，太慢了，這樣怎么比得過(guò)別人？我便開始自以為是，加快了速度。忽然，繩子在我的腳下絆住了�！鞍パ剑≡趺椿厥�？”媽媽大叫�！澳闾耍 蔽乙步辛似饋�(lái)。我一心想得第一名，卻忘記了配合。接下來(lái)，又因?yàn)槲姨锰倍O了好幾次，害媽媽消耗了很多的'體力，而我還一個(gè)勁兒地怪媽媽。唉，都是因?yàn)槲仪髣傩那�，才�?dǎo)致我們只跳了114下。
在跳的時(shí)候，我不由自主地望了望身旁的小盧同學(xué)，哇！他們跳得可真好，一個(gè)都沒斷！要知道，他們可是第一次參加比賽啊！果然，小盧和他媽媽跳了120多下。
比賽結(jié)束后，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，心情很沮喪，多想重來(lái)一遍��！可時(shí)間又不能倒退�？磥�(lái)，做任何事都要沉穩(wěn)，不能急于求成，我一定牢記這次的教訓(xùn)！
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己童年的回憶，當(dāng)然我也不例外。
有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因?yàn)槔牙鸭覜]什么玩的，所以我就把一個(gè)袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。
蜻蜓有很多，有落在樹上的，有落在地里的，有落在房頂上的……當(dāng)時(shí)我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過(guò)去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著一只蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結(jié)果手一松，跑了一只，這時(shí)我兩只手抓著蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見我抓著蜻蜓，急忙說(shuō)：“快放下！快放下！”姥姥也沒告訴我為什么就走了。但是我沒有聽，我記得大人們說(shuō)蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。后來(lái)，我才知道蜻蜓是吃昆蟲的'，它是益蟲我不應(yīng)該傷害它。
由于我小時(shí)候的無(wú)知，傷害了蜻蜓，現(xiàn)在想起來(lái)心里還很不是滋味呢！雖然童年的事有對(duì)有錯(cuò)，但回憶起來(lái)也都是美好的。
四年級(jí)作文 篇5
天剛破曉，鳥兒們歌頌著美好早晨，刮破了沉靜的大地。新鮮的空氣含有著花朵芬芳的氣味，悄帶給沉睡的人們，是他們精神飽滿。晶瑩剔透的露珠沾在小草的身上，化成一顆顆勇敢的露珠。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光燭照萬(wàn)物。所有的花兒都熱得低下頭，猶如害羞的小姑娘。小孩則躲在屋內(nèi)享受空調(diào)以及舔著美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下，仿佛是一匹柔布，輕快的跳著舞。不過(guò)滂沱而下的瀑布卻濺起水花，噴灑在人們的臉頰，使他們得到一絲涼意。
溟蒙的黃昏卻又是另一番景色。飄渺的煙霞籠罩著整個(gè)大地，使他們僅看見一些朦朧的景色。金光萬(wàn)丈，照射在少女們的一樓青絲，同時(shí)也照出人們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的酒窩。夕陽(yáng)出現(xiàn)在人們盼望的`眼神里。雖然花兒不再綻放出鮮艷奪目的色彩，但是浪漫的氣氛仍在大地彌漫。
一切美好景色都央入眼簾，也烙印在人們的腦海里。希望大家把大自然賜給我們最美好的景色都變成永恒的記憶。
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