四年級(jí)作文300字[優(yōu)選6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　這個(gè)周六、周日我們要去河洛中學(xué)參加乒乓球比賽，教練要求賽前半小時(shí)到。今天我可和時(shí)間賽了一回跑！

　　今天上午我們沒(méi)有比賽，所以我在家里睡了一個(gè)懶覺(jué)，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，我和媽媽吃完午飯，我一看才十二點(diǎn)鐘，便看起了電視�？措娨暤臅r(shí)候，我早把教練說(shuō)的事忘到九霄云外去了。

　　突然，我一看表已經(jīng)十二點(diǎn)四十了，我急忙讓媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我去河洛中學(xué)。路上車(chē)很多，我不時(shí)的望著那里有銀行，終于找到了一家銀行，可是上面顯示的時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)五十五分，我心想時(shí)間過(guò)的可真快。我突然緊張起來(lái)，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)半開(kāi)始比賽，教練讓我們一點(diǎn)鐘必須到，現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)五十五分了，我讓媽媽再騎快點(diǎn)。

　　媽媽把車(chē)的馬力加到最大，速度已經(jīng)超過(guò)路上的.汽車(chē)了，我們和時(shí)間賽跑，要么我們贏、要么時(shí)間贏。我們一路狂奔，馬上就到了，我一看路邊的銀行的時(shí)間顯示屏：一點(diǎn)零一分，我快速的沖進(jìn)河洛中學(xué)。

　　和時(shí)間賽跑真緊張，要是把握好時(shí)間，就不會(huì)那么緊張了！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　每天晚上，星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒，把天空打扮得格外絢麗多彩�？墒怯幸惶焱砩�，一顆星星也不見(jiàn)了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。

　　小蝸牛不敢出家門(mén)，在家里爬上爬下，爬左爬右，真難受。它自言自語(yǔ)道：“老是待在家里也不是好辦法啊，可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦？”

　　然而脾氣暴躁的大象也在自己的`家里走來(lái)走去，忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音，原來(lái)大象搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把窗戶(hù)給打破了。

　　這種日子小動(dòng)物們?cè)僖策^(guò)不下去了，于是一起去請(qǐng)求貓頭鷹和小蝸牛，貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請(qǐng)求，貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……

　　原來(lái)是一片很大的烏云把星星們給擋住了，于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里，使勁的擦了擦，有了一點(diǎn)點(diǎn)亮光，這下讓它們樂(lè)壞了，有了光別的星星就好找了。

　　最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了，這下森林里又有了光，一切又恢復(fù)生機(jī)，小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們校園里的杜鵑花盛開(kāi)了。

　　一眼望去，整個(gè)校園到處都繁花似錦，但我最?lèi)?ài)的還是那美麗的杜鵑花。綠草叢中的一棵杜鵑花上開(kāi)滿了紅寶石般的花朵，每一朵都有自己的姿勢(shì)，好像給大地媽媽戴上了粉紅的發(fā)卡，而一大片一大片的杜鵑花就好像給大地媽媽涂上了口紅，亦如天邊的紅霞，香氣沁人心脾，濃郁的花香吸引著我們，又一株花，這是一株大紅色的杜鵑花，他們擁簇在一起，密密的，但花卻小小的，它用美麗的杜鵑花來(lái)裝點(diǎn)自己乏味的綠色�；鸺t的杜鵑花正在怒放的`時(shí)期，中間的雌蕊突出，摸起來(lái)粘粘的，這是柱頭，每一朵花一共有十根雄蕊，上面帶有金黃色的花粉，也就是花藥，一只只小蜜蜂鉆到花朵里采蜜，它們?cè)诨▍仓衼?lái)回穿梭，翩翩起舞。

　　有些花還是花骨朵兒，被花瓣包裹著，萼片緊緊地包著花瓣，不讓花兒怒放。還有一株單一的杜鵑花，花兒零零星星地掛在樹(shù)上，杜鵑花讓美麗的大地媽媽更加光彩照人。

　　美麗的杜鵑花把我們的校園裝飾得煥然一新。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我喜歡的書(shū)有漫畫(huà)書(shū)，科學(xué)書(shū)……其中我最喜歡的書(shū)是《笑貓日記》之<云朵上的學(xué)校>

　　故事是這樣發(fā)生的：初夏球球老老鼠的子孫給笑貓帶來(lái)了一個(gè)驚訝的消息，云朵上有一所學(xué)校，學(xué)校里有小白和她的女主人蜜兒老師，還有一些經(jīng)常因?qū)W習(xí)而做噩夢(mèng)的孩子。于是笑貓和球球老老鼠就來(lái)到了云朵上的學(xué)�！�…

　　來(lái)到云朵上的.開(kāi)始就令笑貓很驚訝，小白竟說(shuō)它和女主人不是爬上來(lái)而是它的女主人蜜兒舉著傘抱著它飛到云朵上來(lái)的！

　　第二天，笑貓看見(jiàn)了孩子們的晨練是由青蛙來(lái)帶的，早餐居然是這樣的：一朵桃花是花卷，一個(gè)紅嘴兒桃是米糕，一個(gè)雞蛋是熟的，一杯牛奶很好喝。這就是早餐，你現(xiàn)在是不是很想吃？別著急，還有一種月光晚餐，有面包樹(shù)的果實(shí)，鮮紅的樹(shù)莓，鮮紅沙拉，樹(shù)奶說(shuō)到這，口水都流行了吧？

　　接著笑貓和孩子們來(lái)到了仙池旁，看到了一個(gè)個(gè)渾身上下發(fā)出仙氣的仙鶴，這樣子美的不得了！

　　最后一天，笑貓它回到了翠湖公園�？靵�(lái)看看這本書(shū)吧。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門(mén)，迎來(lái)那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門(mén)，陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個(gè)新的班級(jí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué)，他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂(lè)。友誼滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。體育課上，我們強(qiáng)身健體，增加勇氣，勇敢頑強(qiáng)，還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。

　　現(xiàn)在有七門(mén)功課要等著我學(xué)習(xí)，不像小學(xué)時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)后可以玩耍，但初中作業(yè)很多，還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課�，F(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)，只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。

　　初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子一般，瘦瘦的身材，卷卷的短發(fā)，經(jīng)常微笑的臉上有一雙能看透我們心思的眼睛。她上課生動(dòng)有趣，而且不像傳說(shuō)中的老師那樣板著臉，愛(ài)罵人的'樣子，相反她還會(huì)經(jīng)常笑著鼓勵(lì)我們。

　　有一次上課是講“分桃子”，上課時(shí)劉老師還是像往常一樣先說(shuō)了這節(jié)課的主要內(nèi)容，接著她拿出兩只貓的圖片貼在黑板上，又拿出八張香蕉的圖片，問(wèn)我們要把這些香蕉平均分給這兩只貓應(yīng)該怎么分？她經(jīng)常都會(huì)拿些圖片來(lái)講解，這樣我們就會(huì)更容易理解。同學(xué)們思考了一會(huì)兒，劉老師就請(qǐng)劉書(shū)豪到黑板前面去分，結(jié)果他分對(duì)了，她就說(shuō)：“真聰明，你真棒！”。有一次一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題的時(shí)候少說(shuō)了“平均”兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)都給她糾正了，劉老師就對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！薄＿�記得有一次是一年級(jí)的時(shí)候了，在課堂練習(xí)上我們正在做題，劉老師正好走到我身邊看到我做的一道題不對(duì)，她笑著對(duì)我搖搖頭說(shuō)：“千慧你算錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再算一遍�！苯又�我檢查了一下，原來(lái)答案應(yīng)該是25，我卻算成了18，我馬上就改正了，劉老師就對(duì)我豎著大拇指笑著說(shuō)：“對(duì)了�！�

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)智慧，和藹又平易近人的老師。

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