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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年11月10日 星期二 陰
今天的班會(huì)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“前幾天我們?cè)O(shè)置了一個(gè)小組比賽表格，用劃“正”字的方式來(lái)比一比哪個(gè)小組做的好，如今已經(jīng)一個(gè)星期了，我們來(lái)看看哪個(gè)小組獲勝吧�！鳖D時(shí)班級(jí)里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們一邊議論著，一邊把眼神都集中在小組比賽的表格上，老師用教桿敲了兩下桌子，教室里馬上就安靜了下來(lái)，但同學(xué)們的眼睛始終盯著表格。其實(shí)我一眼就看出了我們小組的.“正”字最多，心里無(wú)比的興奮和自豪。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)老師宣布：“本周小組的第一名是七組，第二名是四組和六組，第三名是九組，第四名……”
老師繼續(xù)宣布著比賽的結(jié)果，有的同學(xué)已經(jīng)向我伸出大拇指，我作為七組的組長(zhǎng)，心里覺(jué)得特別的自豪，以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每個(gè)周我們都得第一！相信我們組是最棒的！
四年級(jí)的作文300字 篇2
水，它有時(shí)是一只兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對(duì)我們而言必不可少�？墒�，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對(duì)人類(lèi)而言有時(shí)也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤(rùn)補(bǔ)養(yǎng)花草樹(shù)木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過(guò)水的威脅也不小：它有時(shí)會(huì)像一頭獅子，帶領(lǐng)著它的軍隊(duì)沖襲村莊。因?yàn)樗疄?zāi)，人類(lèi)常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹(shù)木和房屋都不曾幸免，會(huì)被攔腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多的災(zāi)難，讓人們十分的`害怕。除此之外，水的威脅在每個(gè)夏天都會(huì)上演——許多沒(méi)有防溺水意識(shí)的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來(lái)了幸福，也給人們帶來(lái)了災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過(guò)度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類(lèi)現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)她叫黃樂(lè)煒。
黃樂(lè)煒有一個(gè)綽號(hào)，叫"書(shū)呆子"，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她取的名字。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)辄S樂(lè)煒每次上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆，老師叫她的.時(shí)候她也沒(méi)有應(yīng)。在下課的時(shí)候她總是自己一個(gè)人呆呆地坐在教室里面看書(shū)，同學(xué)叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學(xué)就給黃樂(lè)煒去了"書(shū)呆子"這個(gè)綽號(hào)。
總是發(fā)呆的“書(shū)呆子”語(yǔ)文考試卻總是考得很好。而她語(yǔ)文考試考得好正是因?yàn)樗鄲?ài)看與課外閱讀有關(guān)的書(shū)，積累課外知識(shí)。
有一次，黃樂(lè)煒來(lái)我家玩，她看見(jiàn)我家里有很多書(shū)，就找了一本她喜歡看的書(shū)，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看著。大約已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)，她還在津津有味地看著她的書(shū)，好像忘記了時(shí)間，也忘記了自己，就像和書(shū)已經(jīng)融為一體了。一直到了晚上吃飯的時(shí)候，黃樂(lè)煒才從書(shū)中走出來(lái)。
這就是我的同學(xué)黃樂(lè)煒。
四年級(jí)的作文300字 篇4
小時(shí)候，我盼著長(zhǎng)的，長(zhǎng)大后，我能無(wú)拘無(wú)束，不被打擾，想去哪就去哪，想干啥就干啥，沒(méi)有媽媽的`管教，沒(méi)有媽媽的嘮叨，那日子，過(guò)的才叫好！
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可是，卻與我的想法大不相同。甚至，我還想回到從前，用發(fā)音不全的童聲，再唱一首《丟手絹》！
以前對(duì)我，天真可愛(ài)、勇往直前、充滿(mǎn)童趣；現(xiàn)在對(duì)我，雖然活潑好動(dòng)、愛(ài)講衛(wèi)生，但是膽小如鼠。
記得今年四月份的一天，家里沒(méi)有玉米面了。媽媽又不想去，我只好奉命去開(kāi)基買(mǎi)玉米面，下了樓，我便一口氣跑到開(kāi)基買(mǎi)玉米面。當(dāng)我從開(kāi)基回來(lái)時(shí)，媽媽便給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——“擁抱”。
還有一件事，就是去年暑假，媽媽把腿摔著了。那段時(shí)間，熬稀飯、掃地、拖地的事，就全到我頭上了。也因?yàn)閶寢屚忍�，我一個(gè)暑假都沒(méi)去游泳，但我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有去游泳，而煩惱，反而覺(jué)得生活更加充實(shí)了！
通過(guò)這兩件事，證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為媽媽辦好多事。
長(zhǎng)大令我喜憂(yōu)參半，無(wú)法形容。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在榆林，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有鎮(zhèn)北臺(tái)、紅石峽等名勝古跡，但我最喜歡的是美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)。 每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)上乘涼，尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人，都在等待噴泉的開(kāi)放。忽然噴泉開(kāi)放了，人們歡呼起來(lái)，噴泉像火箭一樣差點(diǎn)沖破了天空，小伙伴們趕緊跑進(jìn)噴泉里玩水，忽然噴泉變了，把他們淋的濕淋淋的，他們趕緊抱著頭跑了出去，像一只只“落湯雞”。噴泉有時(shí)候像一座水橋，小伙伴在洞里穿來(lái)穿去，像走迷宮一樣，有時(shí)還像綻開(kāi)的花朵和垂下的柳條，洪亮極了。 廣場(chǎng)的四周栽有許多垂柳，在微風(fēng)中，垂柳姑娘自由自在的.翩翩起舞，看著這美麗的垂柳，讓我不由自主的想起了，賀知章寫(xiě)的《詠柳》來(lái)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！� 廣場(chǎng)上還有翠綠的草坪，一片一片的草叢中間還鑲嵌著一盞一盞的小明燈，發(fā)出五彩繽紛的燈光，小草也像是會(huì)變換顏色似的，美麗極了！ 世紀(jì)廣場(chǎng)多美�。∥覑�(ài)它。
四年級(jí)的作文300字 篇6
哈，那個(gè)上課愛(ài)玩的男孩是誰(shuí)呀？告訴你吧，他就是我。
我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲，有時(shí)也為了玩經(jīng)常受傷，所以現(xiàn)在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。
有一次，我和表妹在媽媽醫(yī)院不遠(yuǎn)的.地方玩，我看見(jiàn)一個(gè)不用的房子的屋頂上有個(gè)接收衛(wèi)星的鍋，我就對(duì)表妹說(shuō)：“我們把石子放在這個(gè)鍋里，說(shuō)不定那家人就不能收到信號(hào)了，我們給他們個(gè)大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的手勢(shì)，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛(wèi)星鍋里放進(jìn)幾顆石子，后面那家就有人出來(lái)了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因?yàn)槲蓓斒怯檬尥咦龅�，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個(gè)“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進(jìn)了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識(shí)到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫(yī)院的值班室里，處理一下后，我就又跑出去玩了。
看，我是不是很愛(ài)玩呢？
四年級(jí)的作文300字 篇7
我愛(ài)小樹(shù)林，但我更愛(ài)小樹(shù)林里的葉子。
我家門(mén)前就有一片小樹(shù)林，這片小樹(shù)林有著千奇百怪的樹(shù)木，有楊樹(shù)、有柏樹(shù)、有香樟樹(shù)......每一個(gè)樹(shù)的葉子都各不相同，有心形的、有扇形的，有橢圓形的.....其中我最喜歡柳樹(shù)橢圓形的葉子了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間有一條翠綠色的徑。
你知道嗎?小小一片葉子功能很多哦!每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光投射下來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)與陽(yáng)關(guān)進(jìn)行光合作用，把吸收到的水分和二氧化碳變成自己需要的養(yǎng)料和人們需要的氧氣。和煦的春風(fēng)吹來(lái)了春天氣息，葉子紛紛長(zhǎng)出它們的嫩芽，為春天增添了許多生趣;炎炎烈日的夏天，長(zhǎng)大后的葉子把小樹(shù)妝扮的枝繁葉茂，它們蓋在小樹(shù)林的上空，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，讓小樹(shù)林變得特別的涼爽;秋風(fēng)帶來(lái)了秋天的蕭瑟，葉子們陸續(xù)變成金黃色，從小樓上看下來(lái)，仿佛是一片金色的海洋，美極了;大雪紛飛的'冬天，紛紛落下的葉子變成枯枝敗葉，但你別小看它哦，每當(dāng)汛期的時(shí)候，這些枯枝敗葉就可以吸收掉一部分的雨水，時(shí)間久了還可以作為小樹(shù)的養(yǎng)料，為小樹(shù)提供給養(yǎng)。
所以我愛(ài)小樹(shù)林，但我更愛(ài)小樹(shù)林里的葉子。
四年級(jí)的作文300字 篇8
“滴答、滴答”它悄悄地來(lái)了，它來(lái)得那么的靜，那么的突然。讓毫無(wú)提防的人們，在短短的幾秒鐘之后，成了滑稽的“落湯雞”
“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草貪婪的允吸著甜甜的甘露。
“滴答、滴答”它落到了校園里，放學(xué)了，孩子們打開(kāi)了五顏六色的“蘑菇”陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門(mén)。
他們有說(shuō)有笑，背影遠(yuǎn)去的`他們，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或許是它太小了吧。
“嘩啦啦、嘩啦啦”它落到了屋頂上，頃刻間，他順著屋檐滑落到地上形成了一條條美麗的“珠簾”。“珠簾”有時(shí)連綿不斷從屋檐上滑了下來(lái)。有時(shí)“珠簾”似乎不情愿，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“嘩啦啦、嘩啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落湯雞”的人們，那也是沒(méi)有辦法，只有讓一滴滴小雨陪著鼻塞的他，等天明。
“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以從白蘭花的花瓣上滾落下來(lái)。他走了，走得又是那么的靜那么的突然，在那一刻，太陽(yáng)以從東方冉冉升起來(lái)了。昨晚的一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。
對(duì)了，文中的它是誰(shuí)？原來(lái)它是-------雨
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