四年級的作文合集(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我們班上有個同學叫王永安,他高高的身高,胖胖的,他待人講禮貌,助人為樂,是一個三好學生,也是我的好朋友。有一天,我做題不明白了,就偷看同學的題,他瞧見了走過來,和善可親地對我講:“堵貞芳,這次的題不容易,你做出來沒有?”我愁眉不展地講:“我不明白這個題,怎么辦?”他說道:“我給你看看!闭f完他讓我打開書本看例題,接著讓我計算,然后他發(fā)現(xiàn)我算的不對,計算時把“0”寫成“9”,我改了后終于計算對了。
我高興地講:“謝謝你幫我,以后我肯定耐心檢查!彼粗倚Σ[瞇地講:“偷看他人的題是不對的.。我們做題不是因給教師做,是因?qū)W知識,因自己長大以后用知識為他人服務(wù),做個有用的人!蔽衣犃怂v的話,想著:我肯定要向他學習,刻苦鉆研,寫作業(yè)一毫不茍,力爭好的分數(shù)。
如今,他已經(jīng)休學了,我特別惦念他,特別是他關(guān)心同學的形象一直深刻地存在在我的內(nèi)心里。
四年級的作文 篇2
我家有一個玻璃魚缸,里面有許多小魚,最引人注意的就是那條乖巧可愛的小甲魚。
一天,我放學回家,扒在魚缸旁邊看了看,看到那些小魚,紅的、白的、花的、黑的,可是就是找不到我心愛的小甲魚,我懷疑我看錯了,又揉了揉眼睛繼續(xù)觀察,但還是找不到我的小甲魚。于是我問正在做飯的媽媽:“媽媽,媽媽!小甲魚不見了!”“可能是鉆進沙子里了,你再仔細找找看!眿寢屨f。
我又仔細地看了看,好像沙子底下有什么東西,再一看,原來小甲魚真的鉆到沙子里面去了。
看到這一幕我心里不禁產(chǎn)生了一個疑問:小甲魚為什么要鉆到沙子里呢?耐不住性子的我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,原來甲天生就喜歡陰暗的地方,因為它們覺得在那里很安全,在冬眠的`時候,它們也會鉆到沙子里面。但產(chǎn)卵的小甲魚不會鉆到沙子里,而是在沙子上面挖洞。
生活中有許多有意思的事,它們正等待著你去發(fā)現(xiàn)呢。
四年級的作文 篇3
無意之間蝴蝶給了我刻骨銘心的印象。在蝴蝶的一生中有4種形態(tài):卵、幼蟲、蛹、成蟲。蛻變成蝴蝶的壽命不過是15天罷了。蝴蝶,為了這15天的美麗甘愿忍受53天的煎熬。蝴蝶的那種美,易凋落。但是,它的精神卻讓人久久不能忘懷。
持之以恒,是我一直以來的原則。只不過,想起這幾天的表現(xiàn),有些許痛心。是因為,我又敗給了自己。原本以為,一直保持這樣的學習態(tài)度是件不足掛齒的小事?墒牵业男氖冀K無法堅定。每天的任務(wù),不過只是上課認真聽講,課后好好。但是,有好幾次都經(jīng)不住電視的誘惑,放棄學習去看電視。過后,又后悔自己怎能把寶貴時間浪費在無關(guān)緊要的事上。
墻上的那幾句勉勵我的話語似乎經(jīng)起不了作用了。有時候會想,那些成績差的人多好啊,考試前一個個都那么的閑情逸致?赊D(zhuǎn)念間,又認為不能那么輕易認輸。否則,就枉努力學習了幾年了。如若放棄讀書,那便是自甘墮落,自己的所有夢想也都煙飛云散?墒,我又怎會舍得呢?
沒有人能隨隨便便成功。很多時候,不都是因為自己有像蝴蝶一樣執(zhí)著堅持自己夢想的心態(tài)才有可能使靈魂得以升華的'么?我一直站在窗邊思索著:為何自己總是心神不定?為何不可以來一次竭斯底里的努力和拼搏?為何自己甘落人后?
我往墻邊再多添一條:“我們無路可退!因此,與命運斗爭是唯一的選擇!奔热灰呀(jīng)選擇了該努力的那條路,就應(yīng)該用實際來證明了。我要的努力,不是空談,是實踐。
天色漸漸昏黃,腦海里依舊回放著蝴蝶的身影。我愣坐在椅子上。再不努力,該待何時?
四年級的作文 篇4
今年的開學第一課的主題是——美在你身邊。很多人會認為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容;是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿;是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質(zhì)的內(nèi)在的心靈之美,是傾國傾城的高境界的美,那就是人們用他們的.勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風景線。
在開學第一課的短片里介紹了很多著名的人物,有為保護動物而四處奔波宣傳的姚明;有為圓奧運冠軍之夢而勵精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋;有冒著生命危險為祖國航空事業(yè)作貢獻的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動的是“最美司機”——吳斌。在看電視實況回放時,我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時,他本能地用手捂住傷口,強忍住劇烈的疼痛,急忙踩緊剎車并擰住手剎,按下警示燈,然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動作,多么冷靜的思考,面對死神,置自己于不顧,心系乘客,在生命的最后一刻還堅守著自己的崗位?吹竭@一幕,我的心被觸動了,吳斌——一個普通的公交司機,在短短幾秒的時間里,用自己的行動譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄,共產(chǎn)黨的鋼鐵衛(wèi)士。杭州人民不會忘記您,浙江人民不會忘記您,中國人民不會忘記您!斯人已去,英魂長駐!英雄的壯舉永垂青史!
開學第一課,為我們展示了博大深遠的一堂人生大課,我已把它銘刻于心,將永生難忘!
四年級的作文 篇5
冬天的一個早晨,爺爺正在干活,發(fā)現(xiàn)羊棚的旁邊有一個草窩,撥開一看,一只小刺猬正趴在那兒睡大覺呢。
爺爺叫起來:“毛毛,毛毛,快來看,這兒有一只刺猬!”我聞聲趕來,只見刺猬團在那兒,我用腳碰碰,它一動不動。爺爺告訴我,它在冬眠呢!
刺猬的頭和老鼠一樣,背上都是刺,全身圓滾滾的,非常好玩。據(jù)說,刺猬會偷瓜,所以,人們叫它偷瓜賊。它的個兒不大,怎么能偷瓜呢?爺爺告訴我:“刺猬可聰明了,它看準了瓜,就躺在瓜上,讓背上的刺深深刺進瓜中,再翻過身來,瓜就牢牢地附在它的背上,它再像搬運工一樣將瓜搬走!
爺爺將這只刺猬放在一塊砌塊磚的空隙中。頭幾天,它在那里悶頭大睡。一天午后,太陽暖洋洋的,我和爸爸一起去看小刺猬。它的小眼睛睜得大大的,向四周張望著,賊頭賊腦的,看上去特別機靈。聽到聲音,它就退到角落里縮成一團。
瞧著它可憐的`樣子,我對爸爸說:“放了它吧!”爸爸說:“放了它可以,但它是不會改掉偷瓜的本性的!薄安环,它會餓死的!”我哀求著爸爸。最終,爸爸被我說服了。
可憐的小刺猬縮著頭,在那里瑟瑟發(fā)抖。我用腳輕輕踢了它一下,它才將頭伸出來,小心翼翼地往前走幾步,又回頭看了我們一眼,好像在說:“我走了,別再追我啊,我不想和你們玩游戲!”
小刺猬,你一路走好!
四年級的作文 篇6
我曾經(jīng)聽到過地球?qū)鹦轻t(yī)生的求助, 可能有些人要問:“地球向火星求助什么呀? ”很簡單,當然是環(huán)境問題了。
火星說:“地球,我是多么羨慕你呀, 全身布滿了超級文明,而我呢?光禿禿的一個 星球,好寂寞呀!”
地球則說:“這也未必,有了人有好處 ,當然也有壞處!薄斑@怎么可能?”火星問 。
地球望著無邊無際的天宇,不禁長嘆一 聲說:“人類在發(fā)明高科技的同時,也在排放 著烏黑的有毒氣體、染色的污水;濫伐森林,大 量的放牧和抓捕野生動物,造成了全球沙漠化 和大量物種的'滅絕。不光是這些,大規(guī)模的戰(zhàn) 爭更讓我喘不過氣來……”
“人類真是太無知了!”火星突然插進 了一句話,打斷了地球。
“地震、龍卷風、暴風雪、酸雨、海嘯 等等自然災害的頻率與日俱增,危害越來越大 ,弄得我更是焦頭爛額。
我呼吸的是風沙遮天的空氣,喝的是廢 水,吃的是沉渣,我的血液變得混濁,新陳代 謝開始紊亂,生理機能逐步僵化,生命特征正 在飛速減弱,儼然一個無助、垂危的老人,我 開始變得絕望,終于挺不住了,所以我找到了 您,讓您治治我的病吧!”
火星無奈地對地球說:“地球老弟,我 知道你很想讓人類回到原來生活的那片樂土, 讓他們安居樂業(yè)?墒牵芜@種病的唯一良方 只有人類自己。有朝一日,當他們真正認識到 事態(tài)嚴重的時候,他們才會翻然悔悟,才會保 護環(huán)境,珍惜生命。你的病也才能慢慢康復。 旦愿這一天早日到來吧!”
你如果聽到了地球與火星的對話,我想 你不會無動于衷吧?
四年級的作文 篇7
第次拿到這個紅色的小瓶子,我自己也不會相信,這個不起眼的小東西竟會給我?guī)砣绱松羁痰膯⑹尽?/p>
第次喝它是在個炎熱的夏日。那時,貪玩的我滿頭大汗地來到路邊的小店,那抹從未看見過的紅色映入了我的眼簾。我慶幸,我選擇了它,亦或者說,它選擇了我……
拉開環(huán)扣,映入眼簾的是種棕黑略帶透明的液體,我們叫它——可樂。仰脖,伴著“咕嘟”聲落下的是種針芒在喉嚨里滾動的感覺。似乎并不美味,但舌尖卻愛上了那戰(zhàn)爭中硝煙滾滾的'味道,它緩緩而下,仿佛流遍了每寸血管,激活了每處神經(jīng)。有刺激,有快樂,還 有那過后的清冽、酣暢、甘甜。
在我看來,可樂是美味的,不僅僅在于那滑過喉嚨后令人上癮的味道,也不僅僅在于可口可樂公司所說的不傳秘方,而更是那經(jīng)受住針芒刺喉后才出現(xiàn)的甜。也許有些人在品嘗時因前幾口的不適而將其丟棄,也因此,他們與美味絕緣,更嘗不到那股苦盡甘來后的喜悅與甘甜。
這,正如我們的人生,忍得住最初嘗試時的痛苦,那么就將嘗到最后的喜悅。喝可樂如此,做人亦是如此。
人生的困境是不可避免,你可以努力去成功,也可以試著去失敗,但不要試著去放棄。當你面對次次的努力事與愿違,考試成績慘不忍睹,甚至更加不如平常。你是否會不再相信“失敗乃成功之母”“風雨過后必有彩虹”,不再相信“付出就有回報”,從此想要放棄,讓人生在埋怨自己與質(zhì)疑真理中徘徊。亦如可樂過喉時的刺痛,那種痛將伴你生。
積極面對,不定能獲得你想要的成功,卻能讓你在面對困境時變得更加堅強。清代著名文學家曹雪芹,清貧生,幾乎到了“舉家食粥,酒常賒”的地步。卻以超人的意志“披閱十載,增刪五次”,十年辛苦寫下了中國古代四大名著之——《紅樓夢》。還 有被匈奴關(guān)押近三十年的蘇武,生活在無光無聲世界里的海倫·凱勒,失去聽力的貝多芬……他們都懷抱理想,用堅強的意志戰(zhàn)勝了困難,獲得了屬于自己的精彩人生。這就是可樂的滋味,以苦謀甜,苦盡甘來。
念天堂,念地獄。人生不可能完美,成長亦沒有捷徑。品味可樂的滋味,縱觀悲喜的人生。當你直面?zhèn)個困境后,回首相望,定能發(fā)現(xiàn),你又迎來了個新的人生。
四年級的作文 篇8
說到夏天,人們都忍不住說一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”或者把夏天比作一位溫柔、美麗的小姑娘,可在我眼中,夏天就是一位暴躁、暴烈,不講衛(wèi)生的漢子。
夏天是暴躁的,動不動就發(fā)狂,太陽剛一出來,地上已經(jīng)著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。在夏天,花兒耷拉著腦袋,小草也無精打采,金黃的麥穗垂頭喪氣,西紅柿被曬得滿臉通紅,茄子被曬得黑紫黑紫的,黃瓜曬得渾身起痘痘,這幅景象讓人掉一聲雞皮疙瘩。
夏天是暴烈的,動不動就生氣,他生氣時,狂風怒吼,雨滴像斷了線的珠子一樣,一個接一個落下來,就像那句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”整個大地沸騰了,地上的泡泡“你方下去,我方起來”。這大雨,擋住了多少人回家的去路,讓行人陷入失望之中;摧毀了蜘蛛的家園,蜘蛛又一次陷入辛苦的'勞作之中;摧殘了大樹的枝條,讓大樹痛苦地哀嚎。
夏天是不講衛(wèi)生的,他招引來了成群的蚊蟲,蚊子是最討厭的,它嗡嗡地吵鬧著,讓人很是心煩。這兒叮一個包,那兒叮一個包,讓我痛癢難忍,撓吧,疼,不撓吧,癢,真是進退兩難。遠處蒼蠅成群結(jié)隊地向西瓜皮、果核進軍,它們低俯在垃圾堆上,津津有味地享受著,經(jīng)過垃圾箱,遠遠地就能聞到一種讓人窒息的味道。
夏天,人們都喜歡他,而我卻不太喜歡。他太暴躁,太暴烈,太不講衛(wèi)生了,真是可笑的夏,可笑的漢子。
四年級的作文 篇9
在這個浩大的世界里,有許多秘密和有趣的事物不易被人察覺,而我通過觀察,發(fā)現(xiàn)了狼的習性。
有一天,天空特別炎熱,太陽像一顆大火球烤著大地,我們家決定出去野生動物園玩。
到了動物園,我隔著車窗看見了機智的猴子、可愛的熊貓……但最大的收獲是我發(fā)現(xiàn)了狼的習性。那時候,我看見了一場激烈的“戰(zhàn)爭”,狼虎之戰(zhàn)。老虎可是名不虛傳的森林之王,不管是什么動物見了都要心生畏懼。老虎得意極了,威風凜凜地虎視四方,盡顯王者風范。就在這時,有趣的事情發(fā)生了。一匹狼無意間闖進了老虎的世界,老虎頓時瞪起眼睛對著狼就是一聲大吼。狼愣了,一瞬間橫掃四周感覺形勢不對,立即昂天長嘯呼喚他的伙伴。老虎朝著狼猛地一個撲咬,便想致狼于死地。狼左右閃躲,逃過一劫。就在這時,一群聽到呼喚的狼,迅速趕來了!
這下,一場世紀大戰(zhàn)拉開了序幕!老虎瘋了似的張開長牙對著狼群猛撲撕咬,其中一頭狼腿部受傷了,鮮血直流。狼群看到同伴受傷了,一匹匹眼冒火光,集體沖向老虎,分工合作。有的'死死咬住老虎的脖子,有的咬住老虎的大腿,有的咬住老虎的肚子,幾個回合下來就算老虎有多威猛也瞬間動彈不了,只能任狼群撕咬。狼群取得最終的勝利,這場戰(zhàn)爭那叫一個精彩!
從此以后,我深深的崇拜上狼,經(jīng)常找關(guān)于狼的紀錄片和書籍來看,發(fā)現(xiàn)了狼的習性:不管獵殺小動物還是對抗強敵都是成群結(jié)隊地行動。
四年級的作文 篇10
在我很小的時候,我曾夢想能夠擁有一對翅膀,能像鷹一般展翅高飛俯視村莊、河流、小橋,自由飛翔在萬里長空,在天空畫出美麗的彩虹,在波濤洶涌的海面上逆風而馳。
假如我有一對翅膀,我會幫一碧如洗的藍天量一量長度,和白云姐姐一起玩捉迷藏,會和草原里的絨花一起撓癢癢,會和蒲公英一起飄揚在半空中靜靜地落在地面上。
假如我有一對翅膀,我會和小白兔一起比賽奔跑,會跟黃鸝一起唱歌,會和小燕子一起剪雨絲,和亭亭玉立的仙鶴一起欣賞自己美麗的倒影。
假如我有一對翅膀,我會幫幫牛兒捉虱子,會與鴿子一起送信,會和蝴蝶一起翩翩起舞,會和野鴨一起游泳,會和麻雀一起喝晶瑩剔透的露水,會和孔雀一起比美,會和百鳥之王鳳凰一起去看鳥兒在做什么。
假如我有一對翅膀,會飛去雄偉的天安門,會去蜿蜒曲直而又堅固的長城,會去登上高聳入云的五大名山,會去領(lǐng)略黃河的波濤洶涌。
假如我有一對翅膀,我會傾聽鳥兒們的`語言來告知人類不要再砍伐樹木了,還鳥兒們一個安靜舒適的家,給予它們能繁衍生息的環(huán)境。
假如我有一對翅膀,我會把我的所見、所聞、所聽告訴我的家人和朋友們,讓我身邊的人知道不要再捕捉鳥兒了,我們要愛護鳥兒,真正地讓人類和鳥類成為親密無間的朋友,與鳥類一起共同守護美麗的家園。
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