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    四年級的作文

    時間:2024-10-01 12:56:15 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文(精選)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文(精選)

    四年級的作文 篇1

      什么是橋?現(xiàn)代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物!睕]錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬變的當(dāng)今世界里,橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義

      也是豐富多彩的。

      在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責(zé)問,最終雙方達(dá)成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

      歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計建造的

      對。蚴鞘裁?誰會考慮這個問題呢?

      著名的.橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,跨過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”

      不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

      如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡單的橋,它們是——

    四年級的作文 篇2

      星期天,孩子們做完了一天的功課后,來到北海公園劃船。天氣多好!藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,像文靜的姑娘在悠閑地散步。湖邊,又細(xì)又長的柳條隨風(fēng)飄蕩。

      藍(lán)天下,遠(yuǎn)處是一座小山坡。山坡上栽滿茂盛的大樹,有幾座金色的亭子掩映在綠樹叢中。小山坡的腳下有一個湖。山頂美麗的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮極了。小山坡的'右邊有一座小橋,小橋倒映在水里像一個白色的圓環(huán)。

      茫茫的湖面上,有幾個小朋友在劃船,他們穿著美麗的衣服,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,他們盡情地歌唱,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。

      北海公園真美呀!

    四年級的作文 篇3

      有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見了蹤影,爸爸非常著急。

      媽媽指著房間說:“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說:“兒子快點出來吃飯吧!薄安宦,爸爸!毙∶髡埱笾f。“不行!卑职謬(yán)肅地說,“媽媽燒了好多你愛吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f:“好吧!”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的內(nèi)容吸引住了,趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來:“飯菜都要涼了,快點出來吃飯!薄熬驮诳匆粫䞍喊,”爸爸央求道!安恍小!眿寢屔鷼獾卣f。爸爸說:“那好吧!卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的'精彩,忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。

      小明一家晚飯都沒吃,一起看起了這本書。

    四年級的作文 篇4

      小長假,本來打算做完作業(yè)去湘湖玩玩,卻因為我的老毛病“不認(rèn)真”,而被媽媽罰在家里閉門思過。

      事情的起因是這樣的,本來媽媽只讓我做了一張數(shù)學(xué)卷子,說好如果是由于不會作而做錯,不罰,但會做不認(rèn)真做錯三道題,罰我不能出去玩。

      我先把卷子看了一遍,說實話,真是很簡單,都會!當(dāng)我把第一面做完后,準(zhǔn)備交給媽媽檢查,突然想到媽媽的話,如果錯了三道題,那今天的美好時光就要泡湯啦,所以我決定再認(rèn)真地檢查一遍,萬一這幾道題里有一道錯的,不就占了指標(biāo)的三分之一嗎!功夫不負(fù)有心人,檢查出一道錯題。

      媽媽檢查完說:“正面全對,繼續(xù)努力!”我有些洋洋得意:“嘿,取得成功竟是如此容易!”

      這時,爸爸開始催了,再不走天要黑了。我心里那個急呀。換句話說,我已經(jīng)是人在屋內(nèi),心已經(jīng)飛出去了。

      接下來噩夢開始,畫圖少畫了直角符號,解決問題42寫出了24,另外一題忘記寫單位,于是,老媽再一次被我氣成“老虎”,“老虎”又再一次發(fā)威啦。

      可憐我自作自受,老老實實在家呆了一天。通過這件事,讓我知道了學(xué)習(xí)是要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,粗心大意。這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的'教訓(xùn)。

    四年級的作文 篇5

      星期天,小明家里來了許多客人。

      看見媽媽很忙于是他就跑到廚房里問媽媽,媽媽我要幫你干什么嗎?媽媽說:你什么也不要干,不過你要是口渴了就叫媽媽給你端水。我便到書房寫作業(yè)去了,不一會作業(yè)寫完了。

      看見媽媽連忙給客人端茶送水,媽媽一次端不了太多就想給媽媽幫忙。

      “媽媽,我?guī)湍艘槐P茶水吧!”

      謝謝你,寶貝!水太燙了,媽媽端就可以了。話音剛落,小明就擅自把茶水端起,可不小心用力過猛將托盤端起,滾燙的熱水茶倒出來了,燙到小明的手臂上,“啊……”的一聲手臂漸漸的紅腫了。媽媽飛奔過來看見小明的被燙傷的.手臂大驚失色。連忙將小明帶到水龍頭旁卷起袖子用冷水將傷口進(jìn)行冷卻二十分鐘。便到臥室里拿出藥箱用藥膏輕輕的擦在小明的傷口上,過后用紗布小心翼翼的將傷口進(jìn)行包扎。

      媽媽叮囑小明以后一定要聽話,一定要小心。

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