四年級(jí)作文(優(yōu)選9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
新的一年總是帶給我無窮的希望,為自己許下美麗的愿望,我的新年新希望是要保護(hù)地球媽媽。
從前,地球上有著遼闊的草原、茂密的.森林、美麗的湖泊以及藍(lán)藍(lán)的天空還有潔白的云朵。而現(xiàn)在,這一切都在減少或消失,原來美好的一切都只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。這些都是由于人類為了滿足自己的私欲,而無情地傷害著地球媽媽。雖然我們生活越變?cè)矫篮,但是地球媽媽卻越變?cè)缴n老,F(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要讓地球媽媽不再受到空氣的污染,垃圾的環(huán)繞。讓她重現(xiàn)昔日美麗的容顏。
保護(hù)環(huán)境,我們的天職!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球。我相信:只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為地球媽媽,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
四年級(jí)作文 篇2
唉!我難過喔!回想起一個(gè)月前,那種喜悅的心情,就好像在空中“飛”,跟現(xiàn)在完全相反,那天,我在我的打掃區(qū)域-自然教室中,因?yàn)槲覀兤匠4驋叩奶貏e認(rèn)真,所以老師就送給我們一人兩顆花豆,那時(shí),我的心情就好像一只“小麻雀”在樹上鳴叫呢!
回到家以后我馬上把造型特殊的保特瓶剪成一半,拿來當(dāng)花瓶,完成之后,我就拿家里以前種植物剩下來的培養(yǎng)土來種它,原本我把“花豆寶寶”放在我們家門口的鞋柜上,后來,爸爸建議我把花豆寶寶放在通風(fēng)良好的地方,后來,我找呀找,找呀找,終于,我找到一個(gè)陽光充足的良好地點(diǎn),之后,我二話不說,馬上把花豆寶寶放在那兒,讓它好好的休息!
過了一天、兩天……日子一天天都過去了,可是它還是沒發(fā)芽,那時(shí),我心中默默的想著:我可愛的花豆寶寶呀!你怎么不快一點(diǎn)發(fā)芽呀?這樣我的心里也會(huì)好過一點(diǎn)呀!可是,過了幾天它還是沒發(fā)芽,那時(shí),我的心情彷彿一下子就掉下了十八層地獄,我真的好難過!在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我心中和往常一樣依舊默默的想:今天我的花豆寶寶一定會(huì)發(fā)芽。我的心意似乎傳到了它的耳中,我放學(xué)回到家時(shí),它真的發(fā)芽了,煞那間,我覺得好不可思意,在夕陽微光下,我的笑容格外的美麗,因?yàn)槲乙越?jīng)飛上了九霄云外了呢!
在它發(fā)芽之后我就更細(xì)心的`照顧它,等到我認(rèn)為花豆寶寶已經(jīng)不在是花豆寶寶了它已經(jīng)上了“初中”了,所以,我每天除了按時(shí)澆水外,就沒對(duì)它特別好,一天、兩天、三天、四天……時(shí)間一分一秒的過了,我的“初中花豆”愈來愈嬌小、愈來愈脆弱,可是,我完全沒有注意到,就這樣一天過一天,忽然有一天我心血來潮去看我的初中花豆,可是,來不及了!我來不及看它的最后一面了,因?yàn)樗呀?jīng)往生了,我好難過!那時(shí),我痛苦到了極點(diǎn),我后悔莫極,我的心情彷彿是一只逃不出去的小老鼠著急又難過。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我深深體會(huì)到原來種植植物,需要花這么多的心思,這么多時(shí)間;種植植物對(duì)我來說是多么大的考驗(yàn),只要我完成了這項(xiàng)考驗(yàn)并且成功了,那同時(shí),我也就學(xué)會(huì)了等待和耐心的重要功夫,到了那個(gè)時(shí)候,我就比別人更為努力、更為成功了呢!
四年級(jí)作文 篇3
烏龜是個(gè)壽命很長的爬行動(dòng)物,諺語中就有“千年王八萬年龜”的說法。
我家有只小烏龜。它三角形的頭經(jīng)常藏在硬硬的龜殼里,圓而亮的小眼睛總是警惕的觀察著四周,鼻尖上的一對(duì)小孔常常探出水面換氣,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜小烏龜就迅速地將頭、腳和尾巴縮進(jìn)龜殼。
我喜歡靜靜地觀察小烏龜捕食。開始它追不上靈活的'小魚,后來它采用“守株待兔”的辦法,只見小烏龜將頭潛伏在龜殼里一動(dòng)不動(dòng),真像塊綠色的石頭。過了一會(huì)小魚放松了警惕,或者它真的認(rèn)為那是塊石頭,又過了一會(huì)小魚竟然游到“石頭”上找吃的,真是自投羅網(wǎng)啊!小烏龜慢慢的伸出頭,張開大嘴迅速地咬住小魚,再用前爪按住“美味”狼吞虎咽的吃起來。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的捕獵過程,暗暗地佩服起小烏龜?shù)牟妒潮绢I(lǐng),它是個(gè)真正的“狙擊手”。
我喜歡我的小烏龜,它的名字叫“狙擊手”。
四年級(jí)作文 篇4
我去過好多好多地方,唯一我記得最清楚的地方就是九寨溝。
九寨溝有三美,第一美是綠油油的山,第二美的是郁郁蔥蔥的樹,最美的還數(shù)碧波蕩漾、清澈見底的水。別的不說,我就說說珍珠灘,珍珠灘的水是從高山流到了一個(gè)小斜坡上,上面的水只有淺淺的一層,像一層薄薄的玻璃一樣晶瑩剔透,斜坡上有很多石塊,水流沖擊著石塊,擊出一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的水珠,好似一個(gè)個(gè)珍貴的珍珠。經(jīng)過太陽光的照射,那些水珠發(fā)出像鉆石一般的光芒,并且變成紅色的、綠色的.、黃色的、藍(lán)色的等各種顏色,好看極了。我蹲下來,用手撫摸著這輕如紗,薄如紙的水,手指剛剛觸到水面感覺就想摸到了冰凍千年的石頭一樣涼。我愣在那,一動(dòng)不動(dòng)的地盯著水面,我也不知道我在干什么,我只知道我在清澈的珍珠灘上,在柔和的暖風(fēng)里、在暖暖的太陽下,在神奇的九寨溝中。
誰都去旅游過,誰都去過令自己難以忘懷的地方。那個(gè)地方會(huì)成為自己心中最美麗的天堂,不是嗎?
四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)女孩兒,今年十歲。在我那張白里透紅的臉蛋上,鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一笑就會(huì)變成兩道彎彎的月牙。鼻子微微向上翹,一張小嘴生氣時(shí)能掛上一個(gè)“油瓶”。長長的頭發(fā)在后腦勺上扎成了一個(gè)馬尾辮。密密麻麻的碎頭發(fā)被我編成了麻花辮夾在了頭頂上。
別看我是一個(gè)漂亮的女孩,但我卻是一個(gè)“馬大哈”。有時(shí)候穿了兩只不一樣的襪子出門,有時(shí)候衣服的'紐扣扣錯(cuò)了。
最離譜的一次,還是那天晚上——我做完作業(yè),將作業(yè)本和書本胡亂塞進(jìn)書包里,急急忙忙下樓,去看我最愛的小說《五星女生秘密寶典》。剛跑到樓下,姨媽和外婆就同時(shí)問我:“有沒有什么書沒有帶上?”我不耐煩地答道:“沒了,沒了!”也許是我的平時(shí)不良記錄太多了,她們不放心,又追問我一遍:“真的沒有了?”我有點(diǎn)惱怒了,嚷道:“真的沒有沒帶的書了!”說完我一甩頭,直奔書房去看《五星女生秘密寶典》了。
第二天一早,我就背上昨晚理好的書包,上學(xué)去了?墒,輪到要上語文課了。兩分鐘預(yù)備鈴時(shí),我打開書包,想把語文書拿出來,可我把書包翻了個(gè)底朝天,只有英語、數(shù)學(xué)書,就是沒有語文書的影子。頓時(shí),我腦子里一片空白,呆了足足兩秒鐘,我才回過神來,心想:這下完了,沒帶語文書,肯定要被朱老師罵了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真后悔昨天沒有好好理書包。坐在我身后的“旺財(cái)”見了關(guān)心地問:“你怎么了”我焦急地回答道:“我忘帶語文書了!”這時(shí)上課鈴響了,朱老師走進(jìn)教室,看見“旺財(cái)”高舉著手便問:“有什么事嗎?”“小華,她語文書沒有帶!”我漲紅了臉,真恨地上沒有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我埋怨“旺財(cái)”干嗎讓全班都知道我沒帶語文書的事!我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,沒想到朱老師和藹地說:“下次別再忘帶了,今天你就和小黃一起看吧!”我心中的大石頭終于落地了。與小黃一起上完了這堂語文課。
當(dāng)然回到家后又被外婆教導(dǎo)了一番,不外乎就是:“做事一定要細(xì)心,不能這樣糊涂!薄鞍!你們說我是不是‘馬大哈’呀!”
四年級(jí)作文 篇6
秋天是五彩的季節(jié)。這個(gè)秋假我和家人一起去了內(nèi)蒙古的蘇木山。從呼和浩特出發(fā),經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了興和縣境內(nèi)的蘇木山。一下車就看到,遠(yuǎn)處有險(xiǎn)峻的山,茂密的森林。空氣的味道是稀薄的,有點(diǎn)涼絲絲的味道。
蘇木山屬于一陰一山之尾,平均海拔1800米,我們沿著蛇形的.山道攀爬。一路上都是秋天的景色了,山路兩旁都是茂密的松樹,秋季的松樹正在慢慢變黃,一眼望去,有些松針是黃澄澄的,有些松針是紅彤彤的,有些松針依然還 保持著綠油油的樣子,它們互相一交一錯(cuò)著,在藍(lán)天白云的印襯下仿佛是一副色彩明麗的油畫。我們努力向上攀爬,大家都覺得越來越熱,這時(shí)一股清風(fēng)吹過,飄來陣陣松樹的清香,讓人感覺十分愜意。前幾天的一場小雪還 未化去,山坡上還 留著星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪,溪溝里流動(dòng)著雪水。它們叮叮咚咚地彈著琴,好像歡迎著我們。這條小溪叫冰凌溝,又叫洗肺溝,每年六月份冰雪才會(huì)全部融化呢!我捧起一捧溪水,哇,好涼呀!
爬了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了頂峰黃石崖,這時(shí)再看蘇木山已經(jīng)在腳下,綿延不斷的山巒一直延伸到天際。山坡上的樹木像是給山披上了華麗的外衣。這里是人工造林的奇跡,不同于南方的秀,北方的山就是這樣雄偉。
在“橙黃橘綠”的秋天里,和家人一起遠(yuǎn)足,到山里聞聞新鮮的空氣,看看山里的秋色,聽聽叮叮咚咚的山泉,找找大自然的美景,我覺得這就是最美的休息!
四年級(jí)作文 篇7
布萊克是誰?它是我媽媽朋友的一只狗,一只正宗的蘇格蘭牧羊犬。
布萊克長著一身黑白相間的長毛,在太陽下那長長的毛毛閃爍著光亮,美麗極了!它有一條又長有粗的大尾巴,一見到主人就不停地?fù)u擺著尾巴去迎接。它的脖子上有一圈白色的長毛,像戴了一條項(xiàng)鏈,更體現(xiàn)出了蘇格蘭牧羊犬的高貴氣質(zhì)。布萊克還長著狐貍似的耳朵和狼似的尖嘴巴,一雙水靈靈的`眼睛炯炯有神。雖然高大的布萊克看上去像會(huì)咬人,可它很善良,從不咬人,見了客人都會(huì)很熱情地去迎接他們,所以每個(gè)人都會(huì)喜歡它。
布萊克不僅可愛而且乖巧。有一次,它的主人出差,它就在我家寄養(yǎng)幾天。你瞧,它一進(jìn)我家的大門,就像參觀者一樣,東瞧瞧西看看,看見什么新鮮的東西就從桌上捧下來玩?zhèn)不停。它和我非常親熱,我看電視時(shí)就跳上沙發(fā)坐在我旁邊一起看;我看書時(shí),它或者靜靜地蹲在我腳邊,或者玩我給它的毛絨狗。
布萊克更是一條調(diào)皮的狗狗。有一次我們?nèi)以陉柵_(tái)上燒烤,布萊克就蹲在旁邊看我們吃,可誘人的燒烤香味使它實(shí)在忍不住了,它就在燒烤架下鉆進(jìn)鉆出,尋找食物。我看到它來回地轉(zhuǎn)個(gè)不停,索性拿了一串給它吃,看它吃得津津有味,我又好笑又好氣。突然,媽媽大叫起來,原來布萊克在烤架下面來回鉆時(shí),把它那引以為傲的長毛燒焦了,媽媽連忙拿來濕毛巾給它擦,但白色的長毛還是黃斑點(diǎn)點(diǎn)。媽媽干脆把它抱進(jìn)浴缸給它洗澡,但它像三歲的小孩動(dòng)來動(dòng)去,一點(diǎn)都不聽話。忽然媽媽看到我以前的玩具,就把玩具扔給它,這樣它安靜多了,任由媽媽給它擦洗,吹干。哎,黃斑終于洗干凈了,不然它的主人見了一定會(huì)心疼的。因?yàn)樗闹魅艘恢卑阉?dāng)小孩養(yǎng),稍有一點(diǎn)不對(duì)勁,就馬上駕車帶它上寵物醫(yī)院看病。每天早晨給它梳梳毛,用濕巾給它擦臉,連大小便后都要用紙巾給它擦干凈。
我喜歡布萊克,喜歡它的乖巧可愛,喜歡它的調(diào)皮搗蛋!
四年級(jí)作文 篇8
我的校園里,是一個(gè)快樂又美麗的一個(gè)校園。而且充滿智慧。
今天,我們的語文老師讓我們想一個(gè)題?墒俏业耐啦粫(huì)。我說:這一個(gè)題是這樣,那樣的`,我的同桌一下子就會(huì)了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的,老師看他回答對(duì)了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題?墒沁@道題我不會(huì)寫。我就問了我同桌,你會(huì)這道題嗎?我就問,他說:這道題我會(huì),我來給你說是這樣這樣的,可是數(shù)學(xué)老師看見了,說:你們?cè)谶@里干什么哪!現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,在干什么呀!很兇地說。就這樣老師叫我回答問題,可是我回答對(duì)了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課,是語文課,語文老師又讓我們想一題語文題是一個(gè)很簡單的題。我和我的同桌都會(huì),老師叫起了我的同桌,可是他回答錯(cuò)了,老師讓他站在后面了。老師又開始講題了,可是有人在敲門。有班里面的人去開門了,一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會(huì)要去開會(huì)呢!
到了第四節(jié)課了,是體育課。我們下了樓梯,我看見我們學(xué)校,進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了,想是一個(gè)小花園好美呀!這些歡有黃色的也有大紅色的,還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的,快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個(gè)校園也會(huì)很快樂也很美麗很智慧的校園。
四年級(jí)作文 篇9
有人說:“老人像一件不陳的寶物,愈老愈美麗,越老越有價(jià)值!庇腥苏f:“老人像一本知識(shí)廣博,歷史悠久的古書,每次對(duì)話,都有不同的情感,不同的發(fā)現(xiàn)!边有人說:“老人像一抹夕陽,把最后那華麗的光輝灑向世界!笨梢,老人是多么重要而又寶貴的。然而,他們卻如寶物、古書、夕陽,美麗但異常脆弱。
我所在的小區(qū)有一位年過古稀的老人。以前他走路非常小心,一小步一小步地走,一小步一小步地挪,讓人看了怪可憐的。當(dāng)我正想走過去扶他時(shí),腳又不知怎么地又收了回來,或許覺得他太威嚴(yán)了吧。
有一天,一位上身穿著一件藍(lán)色夾克,下身著一件白色褲子的中學(xué)生,從樓上下來丟垃圾。一見到這位老人,他迅速迎上去,熱情地對(duì)老人說:“老爺爺,我來扶您一把。”老人羞澀地答應(yīng)了,臉上露出了開心的笑容。
隨后,他一見老人就上去扶他。到后來,得知了老人的'住址,他就像對(duì)待親人一樣經(jīng)常關(guān)心他,晚上能有時(shí)間也時(shí)常去看望他。
有一天,我感覺樓下鬧哄哄的,原來這位中學(xué)生搬走了。老人恰好走過來。他急忙地迎上去緊握老人的手,好似對(duì)他說:“我要搬走了,您多保重!”此時(shí)已是寒假開始,看來他們要趕在新年之前搬家,所以搬得很匆忙。
大年初一,我再看到這位老人時(shí),只見他用顫巍巍的雙手扶著輪椅,在風(fēng)中艱難地走著,臉上多了一份滄桑,多了一份失落。寒風(fēng)凜冽,老人突然快支撐不住,用全身力氣立在風(fēng)中,抵 抗 風(fēng)的撕裂。我那忐忑不安的心此時(shí)充滿了熱血,情不自禁地說:“老人家,我來扶您!”
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