四年級(jí)的作文5篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我很喜歡看夕陽(yáng)，因?yàn)樗芡祥L(zhǎng)我身后的影子，能拖長(zhǎng)我無(wú)限的想象。今天也不例外，跟往常一樣，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看西斜的太陽(yáng)。
夕陽(yáng)的確很美，它雖然沒有日出的燦爛和朝氣，也沒有中午太陽(yáng)的熱情和炙熱，但是它有一種溫馨柔和的美。
太陽(yáng)在山巒上鋪了一層輕紗，籠罩著大地，把大地上的萬(wàn)物都染成了柔和的金紅色了。這時(shí)，一陣晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，地上的`小草和樹木都隨風(fēng)擺動(dòng)，把天地都籠罩在一片恬靜之中。太陽(yáng)像一位害羞的姑娘，紅著臉，緩緩的向山后走去。
太陽(yáng)馬上就要落山了，可是另一個(gè)壯麗的景色又呈現(xiàn)出來(lái)。天邊出現(xiàn)了五彩霞光，把天上的云彩染成了紅的、大紅的、紫的、金的。霎時(shí)像打翻了顏料罐，各種色彩盡情地在天上飛撒，把這些云朵變成各式各樣、形狀不一的圖案：有的像兇猛的老虎，有的像憨厚的耕牛，有的像可愛的小兔，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”��！
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)光慢慢地變淺了，慢慢的、慢慢的，只露出一線了，而它還在爭(zhēng)取最后的力量，給人們一個(gè)美麗的笑容。
太陽(yáng)已經(jīng)下去了，但這夕陽(yáng)的美景還深深地留留在我的腦海里。
四年級(jí)的作文 篇2
我是幸運(yùn)的，生在了幸福的家，家里人都很愛我。
我平時(shí)都生病，哪怕是一丁點(diǎn)兒的小病，家里人都把家里所能治病的藥都拿，酸的，甜的，苦的，辣的`，一股腦地往嘴里灌，頃刻，把我整成了藥罐兒。
如果是碰點(diǎn)皮兒，青的，就心疼得貼創(chuàng)可貼，抹止疼水，回家給我燉排骨湯。反復(fù)地叮嚀我：以后要，千萬(wàn)別磕碰了。
仔細(xì)想想，真心為我好，想讓我快點(diǎn)好。搞得太緊張了。
我上學(xué)離家遠(yuǎn)，接送我，刮風(fēng)下雨，遲到過，有排練節(jié)目，沒接到通知，大冷天在外面等了我快小時(shí)，我感動(dòng)得都快哭了。網(wǎng)
就雞毛蒜皮的小事，就讓全家為我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，更何況衣食住行呢？那種幸福，沉甸甸的，為幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
成長(zhǎng)之中，會(huì)有一些印象深刻的事，可能是發(fā)生在自己身上的，也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí)，不像現(xiàn)在這么愛和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色，并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢？想要知道的話，就繼續(xù)往下看吧！
在我上幼兒園大班的某一天周四，呂老師和鐘老師中午開會(huì)去了，所以午睡時(shí)，沒人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著，有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái)，站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來(lái)，給他們喝彩。這時(shí)，班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這群不安分的家伙，通通上去好好睡覺！”我一聽，心想：這管事的又來(lái)了，我們玩我們的，關(guān)你毛事！想到這里，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫：“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣，感覺都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí)，那群鬧夠的男生中的秦杰，悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。
“哇！”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一�，看見她那狼狽樣兒，一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候，老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái)，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情夸大了一千萬(wàn)倍；她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通，還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。
我的心情糟糕透了，坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上，一抬頭，看見了天空像海一般的'藍(lán)色，藍(lán)色真漂亮��！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過神來(lái)，一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。
從此以后，我就開始喜歡跟男生玩，喜歡藍(lán)色了。我覺得，男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài)，不會(huì)被困難給挫�。ú皇撬心猩欢鷦t比較嬌氣一點(diǎn)；現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個(gè)想法。
四年級(jí)的作文 篇4
微笑是一種魅力，當(dāng)魅力散發(fā)時(shí)，就像陽(yáng)光照耀著一粒種子；就像溫暖的春風(fēng)撫摸著楊柳；就像一股暖流從心里傳遍全身……
微笑不僅給人帶來(lái)幸福，給人力量，還給人信任。
小時(shí)候，我很喜歡口才，在小學(xué)就去了口才班，在那里都是老學(xué)員了，只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天，老師教我們一首詩(shī)歌，老學(xué)員們都上臺(tái)表達(dá)完了。我心里害怕，王馨校長(zhǎng)看出了我心里害怕，就走了過來(lái)微笑著，眼睛像月牙一般對(duì)我說(shuō)：“沒事的子綺，誰(shuí)還沒有第一次呢？大膽地去吧！”聽到了老師溫暖的`話語(yǔ)，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最后一朵綻放的時(shí)候，就是老師嘴角輕輕上揚(yáng)的瞬間……我受到了莫大鼓勵(lì)，上臺(tái)后看看陌生的同學(xué)們，他們也對(duì)我微笑和點(diǎn)頭，再一次令我充滿了信心。后來(lái)，我終于努力把那篇稿件讀完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以后朗誦中，每當(dāng)遇到不會(huì)的語(yǔ)句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進(jìn)步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿自信和力量。
四年級(jí)的作文 篇5
世界上有許多動(dòng)物認(rèn)路，不管離開家有多遠(yuǎn)，從來(lái)都不會(huì)迷失方向。它們是怎樣認(rèn)路的呢？
說(shuō)起來(lái)，每一種動(dòng)物的認(rèn)路方式是不一樣的。
我們最常見的狗就是最大的例子。有很多狗在走失以后，會(huì)自己找回家去，有的甚至在距離很遠(yuǎn)，走失時(shí)間很長(zhǎng)的情況下還能自己找到家。狗能找到家全是憑借著天生靈敏的嗅覺，因?yàn)樗谋亲屿`敏度是人類的幾千甚至幾萬(wàn)倍，能嗅到空氣中很少很少，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)不可能聞到的氣味。即使隔了好幾天，依然能嗅到那非常少的氣味分子，所以它是靠自己身上留下的氣味認(rèn)路的！狗也是靠氣味認(rèn)路的，它會(huì)沿途小便來(lái)分辨自己走過的路。
而信鴿更是認(rèn)路的高手，從古代人們就利用信鴿傳遞書信。如果把信鴿帶到千里之外的地方去放飛，它能很快、很準(zhǔn)確地飛回自己的窩里。其原因主要是它靠地球的磁場(chǎng)來(lái)確定飛行的方向的'。蜜蜂每天要離開巢飛到遙遠(yuǎn)的地方去采蜜，它靠空氣中的偏振光來(lái)定向認(rèn)路，從而回到自己的巢中，從不失誤。
生活在內(nèi)河中的鰻魚，每年春天順流而下入海產(chǎn)卵，當(dāng)卵發(fā)育成熟后，幼鰻又逆流而上回到內(nèi)河來(lái)，它們是靠水流來(lái)認(rèn)路的。
在非洲南部的一些島嶼上，有一種膽小的蛇，人們叫它“撒粉蛇”。它離開“家”后便沿途撒落一些身體表面的白色粉末，這些粉末顏色明顯，氣味濃烈，撒粉蛇就是靠這種粉末回到自己的洞穴中的。
螞蟻是靠它的觸角識(shí)辨氣味來(lái)判斷路的，它們?cè)诔鲂袝r(shí)都會(huì)在所走的路上留下自己的氣味，以供自己過同伴識(shí)別。如果在它們走過的路上進(jìn)行破壞他們很容易迷路。
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