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背影四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的背影四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影四年級(jí)作文1
那個(gè)背影，那個(gè)背影是誰(shuí)？那個(gè)背影是我最敬佩的人，我最努力去追逐的人！
那個(gè)人，他在我小時(shí)候，一大把年紀(jì)去工作，雖然年紀(jì)大了，但他的技術(shù)仍不減當(dāng)年，畫(huà)圖紙、做模型……沒(méi)有一項(xiàng)比他年輕的時(shí)候做的差。
那個(gè)人，他做飯雖然比不上那些五星級(jí)大廚做的精致，但他的飯菜總有一種安慰人心的力量。記得一次回家，我非常不開(kāi)心。這時(shí)，他用他那粗糙的手掌摸了摸我的頭，然后遞上一盤(pán)土豆絲，在咽下飯菜的時(shí)候，飯菜的溫暖從舌尖滑進(jìn)了我的心中，我難過(guò)的心情一下子煙消云散。
那個(gè)人，他很孝順。只要他的媽媽被接到我家時(shí)，他就會(huì)盡自己的`全心全力去照顧他的媽媽。在半夜時(shí)，我經(jīng)常看到他疲憊的身影，不停地在忙碌。他的媽媽享受著晚年的幸福，他卻累倒了，休養(yǎng)了好久才恢復(fù)。
他勤勞，他溫柔，他孝敬老人，他是誰(shuí)？他是我的爺爺，他的背景像一座高峰，值得我一生去追逐！
背影四年級(jí)作文2
父親的背影讓我久久不能忘懷，物轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，始終無(wú)法讓我忘懷。清晨，和父親吵起架來(lái)，只是因?yàn)槲野炎蛲韽?fù)習(xí)的二叔隨手扔在了沙發(fā)上，父親說(shuō)我太隨便，應(yīng)該把書(shū)放在書(shū)包里，一些教育我的話，十分啰嗦，我便大聲喊出：“又不讓你收拾，你管那么多呢！”父親頓時(shí)語(yǔ)塞，呆呆地站在那里，而我卻為剛才的舉動(dòng)樣樣得意，拎起書(shū)包揚(yáng)長(zhǎng)而去……上了一上午課，腦袋混混沌沌的，第四節(jié)課之后就趴在桌子上，這時(shí)同學(xué)推我起來(lái)說(shuō)你怎么不吃飯呢，我迷迷糊糊起來(lái)，抓起書(shū)包找飯盒，頓時(shí)恍然大悟，因?yàn)樵缟虾透赣H爭(zhēng)吵，破門(mén)而出時(shí)，忘記帶飯盒了�？粗巴獯笱┘婏w，回家去取，肯定回不來(lái)，便再次無(wú)奈的趴在桌子上，這時(shí)另一同學(xué)跑過(guò)來(lái)，急沖沖對(duì)我說(shuō)，你爸在外面呢，我便很快地跑出去，看見(jiàn)在寒風(fēng)大雪中站著的父親，懷中揣著飯盒，我跑過(guò)去叫了聲“爸！”，父親扭過(guò)身，把飯盒交給了我，當(dāng)我接過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)，飯盒上仍有著父親的體溫，給過(guò)飯盒后，父親轉(zhuǎn)身就走了，當(dāng)父親轉(zhuǎn)過(guò)身那一剎那，發(fā)現(xiàn)父親老了，以前堅(jiān)實(shí)的`腰板彎了，看著父親離去的背影，熱淚盈出眼眶，輕輕地說(shuō)了句：謝謝，爸。寒風(fēng)中，下著大雪，父親佝僂的背影令我久久不能忘懷。龍井市德新聯(lián)校 九年一班
背影四年級(jí)作文3
那片背影，在夕陽(yáng)中被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛不復(fù)存在。
在生活中，有時(shí)就是這樣，頗多無(wú)奈。可是在人生的旅途中，卻有著那么多的不可遺忘的路邊風(fēng)景。有些人，有些事情，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，只留下一個(gè)背影，一個(gè)孤單的頎長(zhǎng)的`背影。很多過(guò)去的，不可復(fù)返，也留不下什么值得回憶的東西。風(fēng)過(guò)無(wú)聲，只留痕。有些創(chuàng)傷可能一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)。珍惜所擁有的，便是幸福。
拂曉之前我亦無(wú)法到達(dá)心中的那片海，留下的留不下的都無(wú)法阻止我踏上歸途。原來(lái)路邊的風(fēng)景竟是誘使我們無(wú)法登上最高峰的障礙。一切的一切皆有因果，在最后的最后，我是否會(huì)獨(dú)自一人望著你逆光的背影，黯然傷神。
有些時(shí)候，我們心里的痛永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間風(fēng)化。想要忘記卻只能加深記憶。當(dāng)你離去，花開(kāi)無(wú)聲，落落之寂。
然后呢，是不是所有的碎片都會(huì)涌入我的腦海，揮之不去。那些的過(guò)去，是不是也帶走了我們的，一份份被分割的曾經(jīng)定格的畫(huà)面。
無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃的顆粒，像是要把我湮沒(méi)在這里。
惜別，永無(wú)忘。
背影四年級(jí)作文4
從小爸爸就離開(kāi)我們?nèi)ネ獾卮蚬�，只有在過(guò)年的時(shí)候爸爸才會(huì)回家?guī)滋�，一年到頭也只有這幾天才見(jiàn)得到爸爸。這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要��！在分別的時(shí)候我又難免會(huì)落淚，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。
今天放學(xué)回家，我和往常一樣走在回家的路上，走著走著，我便看見(jiàn)了一個(gè)模模糊糊的身影，我覺(jué)得這個(gè)高大魁梧的.身影有些熟悉，我便加快腳步走上前去，我根據(jù)太陽(yáng)所照出的身影，確定了這個(gè)人不是別人，正是我的爸把。我便大聲地叫了一聲爸爸，那個(gè)男人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我高興得直蹦三尺。
因?yàn)槟莻�(gè)男人就是我難得一見(jiàn)的爸爸，我高興的沖向爸爸的懷抱，我和爸爸深深的相擁……
這時(shí)爸爸開(kāi)口了，他說(shuō)：“女兒，你怎么就知道這個(gè)男人，就一定是你的爸爸呢！”我答道：“爸爸，你忘了我們倆是心有靈犀��！再加上你走路時(shí)的姿勢(shì)和那高大魁梧的體魄，被炎炎烈日照在地上我就更加確定是你了�！薄芭叮≡瓉�(lái)如此，想不到我們倆不經(jīng)常在一起，都有這種‘心有靈犀’這是難得�。 �
背影四年級(jí)作文5
從小，我就只能看到媽媽的背影。所以，我覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我。
我的媽媽是一名老師。你們可能覺(jué)得自己的媽媽是老師，肯定自豪無(wú)比。但我并不這么認(rèn)為，每天早晨媽媽都匆匆趕到學(xué)校，給我留下的只是一個(gè)背影；晚上回家后，我想和媽媽聊聊天，可還沒(méi)張口，媽媽又急匆匆地出去，給我留下一個(gè)背影。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友和自己的爸爸媽媽一起開(kāi)心的場(chǎng)面，我的眼淚就情不自禁地往下流。我經(jīng)常想：為什么別的小朋友的爸爸媽媽能和他們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩，而我的媽媽只給我留下一個(gè)背影呢？是不是媽媽不愛(ài)我呢？
記得有一次，我被評(píng)為班上的三好學(xué)生，放學(xué)回家后，我想告訴媽媽這個(gè)好消息，讓她開(kāi)心一下，因?yàn)槲液镁脹](méi)看見(jiàn)媽媽臉上的笑容了�；氐郊液�，我剛想告訴媽媽，媽媽卻又急匆匆地出去，給我又留下一個(gè)背影，我嘆了口氣，走回了我的'臥室。
過(guò)了幾天，我回到家，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你被評(píng)上三好學(xué)生了，媽媽以你為榮，可是媽媽真的很忙。”我這才明白，我的媽媽是愛(ài)我的，她一直在默默地關(guān)愛(ài)著我。我懂了，我的媽媽是全天下最好的的媽媽，因?yàn)樗�有很多自己的孩子——學(xué)生。
背影四年級(jí)作文6
曾經(jīng)你的背影是清晰的，也許在不知不覺(jué)中變得模糊了。
我卻忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，忘不了你對(duì)我們的嚴(yán)厲，忘不了您對(duì)我們的微笑，忘不了您的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。
老師曾經(jīng)的您是和藹的、是溫柔的、是嚴(yán)厲的。老師，不論您做什么我們都依然記得您是我們的老師。
老師，我還記得每當(dāng)我們?nèi)悄鷼鈺r(shí)，您總是以微笑對(duì)我們，也許就是因?yàn)槟拿恳粋�(gè)包容的微笑，我們才在那是認(rèn)可您，認(rèn)可您是我們的班主任，認(rèn)可、您是我們的朋友，我們的大家長(zhǎng)。
老師，記得您第一次來(lái)我們班教科室的窘迫，您站在講臺(tái)上，支支吾吾的'，也許是太緊張了吧！導(dǎo)致您總是說(shuō)錯(cuò)話，我們卻不理解您似的在臺(tái)下吵鬧著，使您難堪了！可是也許是您在我們班第一次的微笑使我們改觀吧！您的微笑是多么的甜美�。∠裱┮粯蛹儩�、干凈。
老師，我記得當(dāng)我們快要分離的時(shí)候，您哭了，這是您第一次在我們面前哭，當(dāng)然我們也哭了，無(wú)論男女、無(wú)論傲嬌、無(wú)論面子。這是我們留下的淚水，為您而流的淚，夾雜著苦澀。
老師，分離了。你的那一次轉(zhuǎn)身的背影是傷心地吧！有些寂寥、有些清冷。
想到這些，老師您的背影又一次清晰的浮在我的腦海里。
背影四年級(jí)作文7
在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點(diǎn)打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的聲音，而我在英語(yǔ)班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我想：媽媽怎么沒(méi)有來(lái)，是不是讓奶奶來(lái)接我？不對(duì)呀，如果讓奶奶來(lái)接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過(guò)了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒(méi)有來(lái)。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒(méi)有。突然，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔，一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個(gè)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以用你的`手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”他說(shuō)：“好啊，你快點(diǎn)哦，我還有事呢�！蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號(hào)碼，電話“嘟嘟”地響了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)打通，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)打通吧，再打一次�！蔽绎w快地?fù)芷鹆穗娫捥?hào)碼，這次電話通了，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說(shuō)：“謝謝叔叔�！彼麑�(duì)我笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
背影四年級(jí)作文8
朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的.散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！睂�(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。
我不知道，也無(wú)法預(yù)測(cè)，將來(lái)還會(huì)有多少人會(huì)被《背影》所感動(dòng)。
背影四年級(jí)作文9
一個(gè)背影，一個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個(gè)平凡無(wú)奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。
《背影》是一篇優(yōu)美的散文，它主要講了作者因?yàn)榧沂露丶液�，臨走時(shí)父親在站臺(tái)上為“我”買(mǎi)橘子的故事。這篇散文雖然不長(zhǎng)，就父親為“我”買(mǎi)橘子這事兒，并不算什么大事，但卻包含了濃濃的.父子情。當(dāng)時(shí)“我”的祖母過(guò)世了，父親的差使也交卸了，這正是家族衰敗的時(shí)候，而父親卻一定要給“我”買(mǎi)橘子。瞧，“他用兩手攀爬著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！备赣H費(fèi)了這么大的力氣，卻只是為了給臨走前的“我”買(mǎi)區(qū)區(qū)幾個(gè)橘子！由此可見(jiàn)父親對(duì)“我”的這份濃濃情意
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價(jià)錢(qián)，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應(yīng)“我”。。。。。。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過(guò)這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛(ài)。
看完文章，我又覺(jué)得這個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來(lái)源于父愛(ài)的偉大！
背影四年級(jí)作文10
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多感人的事情，但都隨著歲月的流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，讓我至今難忘。
那是在一年級(jí)的暑假里，我上完奧數(shù)課，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人回家。要過(guò)馬路了，我有些害怕，雖然路上車(chē)輛少，但速度快，我遲遲不敢邁出步子。幾分鐘過(guò)去了，我很焦急。就在這時(shí)一位帶著安全帽，身穿工作服，腳穿老布鞋，年紀(jì)四十多歲的'叔叔走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你站在這干嗎？”“我……不敢……過(guò)馬路�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。叔叔一聽(tīng)，說(shuō)：“這好辦，我送你過(guò)去吧。”我說(shuō)：“不好意思，這……”叔叔二話不說(shuō)，牽著我向馬路對(duì)面走去。
突然，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，把我嚇了一跳，叔叔卻很冷靜，臉上沒(méi)有一絲慌張的神情，拉緊我的手，一下子過(guò)了馬路。他只說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。那背影，深深地刻在了我的心里。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我回想起來(lái)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位叔叔的背影，自己的心就會(huì)暖起來(lái)，這真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
背影四年級(jí)作文11
《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨(dú)自一人回北京，但還是將朱自清送上火車(chē)，拖著肥胖的身子，又為朱自清買(mǎi)了橘子的故事。
當(dāng)我讀到父親千叮嚀萬(wàn)囑咐茶房一定要照顧好朱自清時(shí)，那急切的話語(yǔ)，緊張的動(dòng)作，無(wú)疑不讓人產(chǎn)生并感受到一股濃濃的愛(ài)，一股，清浙而又暖和的愛(ài)，此時(shí)，朱自清已有二十歲了，來(lái)往北京也已有兩三回了，可父親卻還是要這兒子送行，這是因?yàn)樵诟赣H眼中，兒子再怎么大，始終都是個(gè)小孩子啊！
橘子，可以用酸甜可口來(lái)形容。而在本文中，橘子不僅好吃，還是愛(ài)的代表。所謂“背影”，是父親那肥胖的'身體，抱著橘子用盡全身力氣翻過(guò)月臺(tái)，穿過(guò)街道，將橘子小心翼翼地放入兒子大衣中，氣喘吁吁卻撲撲衣服上的灰塵裝作輕松的樣子。這小小的橘子感動(dòng)了讓原來(lái)很煩他父親的朱自清流下了眼淚。我也不知不覺(jué)地“生”出淚花。
我合上書(shū)，心里感慨萬(wàn)分，世上怎會(huì)有如此感人的事？我感動(dòng)極了，淚水滴了下來(lái)。我頓時(shí)懂了，這就是力量心靈之力量，愛(ài)之力量。天下父母，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子，他們所給予孩子的愛(ài)，無(wú)限之大，無(wú)限之廣，這所有的愛(ài)是不能與任何東西畫(huà)上等號(hào)的。
背影四年級(jí)作文12
一個(gè)熟悉的身影漸漸向我們移來(lái)。一鵬來(lái)了，他跛著腳來(lái)了，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們中間。
昨天下午，他被接走了，柔弱的背影消失在教室門(mén)口。他是被接走的，說(shuō)是因?yàn)橥壬祥L(zhǎng)膿胞，需要休養(yǎng)，醫(yī)生讓他不要運(yùn)動(dòng)。窗外的陽(yáng)光變得不那么燦爛。同學(xué)們一下子慌了，這對(duì)明天就要比賽的我們是一個(gè)致命的打擊，他是我們班搖長(zhǎng)繩的頂梁柱，沒(méi)了他，男生們?nèi)紩?huì)亂了套，教室里議論紛紛，大家都在猜想他明天會(huì)不會(huì)來(lái)。
我堅(jiān)信他會(huì)來(lái)。
他果然來(lái)了，沒(méi)有辜負(fù)我的期望。比賽開(kāi)始了，他搖得很賣(mài)力，堅(jiān)強(qiáng)的背影在淚珠的放大下變得更加堅(jiān)定。轉(zhuǎn)瞬間，他和臉脹得通紅，碩大的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾落下來(lái)，灑在塑膠跑道上，他咬著牙堅(jiān)持著，顯得是越加的.英氣勃發(fā)。我仿佛看到了北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)健兒永不言棄，努力拼搏的身影。他們矯健的身姿穿梭在賽場(chǎng)上，不斷的刷新一個(gè)個(gè)世界紀(jì)錄，五星紅旗一次次升起。
比賽結(jié)束了，他走了，一瘸一拐的，他的背影漸漸高大起來(lái)，模糊了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪；為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要……”五星紅旗，在八月北京的奧運(yùn)賽場(chǎng)上一定會(huì)高高飄揚(yáng)。
背影四年級(jí)作文13
在學(xué)校門(mén)口當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，在我走進(jìn)房門(mén)時(shí)，我時(shí)常看到一個(gè)背影，他的背影那么消瘦又那么的單簿，那么高大又那么的“深?yuàn)W”，但我每一天離不開(kāi)這個(gè)背影。因?yàn)檫@個(gè)背影時(shí)常一聲不吭，默默地關(guān)心著我。在一個(gè)下雨的早晨，我看著窗外瓢潑大雨，心里開(kāi)始發(fā)毛，此時(shí)，他已經(jīng)站在我房門(mén)前，手里撐起黑色的'大傘，似乎在說(shuō)來(lái)吧，地濕我背你去學(xué)校，還沒(méi)有等我回答，他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上，頓時(shí)，一股暖流淌進(jìn)了我的心田，一路上，踩水路，就這樣一步又一步的將我送到學(xué)校門(mén)口，他似乎望了望我，讓我獨(dú)自一人消失在人海里，等我轉(zhuǎn)身時(shí)，校門(mén)口只見(jiàn)那高大的背影，漸漸的在天邊消失。
這個(gè)背影，一直默默地在我身邊，陪著我走過(guò)了12個(gè)春秋，他就是我喜歡又尊敬的爸爸。
我的父親，滿臉皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。他不善言語(yǔ)，但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親，我親愛(ài)的父親，不知道我有多少話想和他說(shuō)……
背影四年級(jí)作文14
平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚(yú)兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中�！巴邸焙盟�！頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的`背影，話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的�！本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。
背影四年級(jí)作文15
那天下午，天空晴朗，可是當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，大雨傾盆而下，望著那黃豆大般的'珠簾，心中不禁后悔起來(lái)——早上，父親讓我?guī)�，可我望著碧藍(lán)的天空，拒絕了�？涩F(xiàn)在如果問(wèn)同學(xué)借，那些同學(xué)并不跟我同路。“唉！”我搖搖頭長(zhǎng)嘆一聲。
正當(dāng)我唉聲嘆氣之時(shí)，一個(gè)模糊的影子出現(xiàn)在雨幕中，那影子越來(lái)越清晰。最后，走出了雨幕。�。∈歉赣H！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，只見(jiàn)父親拿著兩把傘，邁著穩(wěn)健的步伐向我走來(lái)，他把傘遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的傘，我接你走吧！”
父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，我不喜歡他，而且當(dāng)時(shí)衛(wèi)生還沒(méi)打掃好，同學(xué)都在場(chǎng)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，所以我毫不耐煩地拒絕了：“你先走，你先走！我一人走！”父親聽(tīng)了只說(shuō)了句：“你路上小心，別滑倒了！”
說(shuō)完，他撐開(kāi)那黑色的布傘，鉆入了雨簾。望著他遠(yuǎn)去的背影消失在朦朧的雨幕中……
此時(shí)，我感覺(jué)天地一片模糊，什么也看不清……
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