實(shí)用的四年級(jí)的作文（共9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我家在新鄭市的五金家電食品城里居住。在食品城的西側(cè)，有一條景色宜人的雙洎河，初夏時(shí)節(jié)它會(huì)顯得更加美麗。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，雙洎河邊便飄來(lái)陣陣野花的芳香。風(fēng)在吹動(dòng)著遠(yuǎn)處的竹林，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著各種鳥(niǎo)兒的叫聲，形成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小草滿(mǎn)身露水，在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光。沉睡了一夜的雙洎河在芳香和美妙的音樂(lè)下打了個(gè)盹兒，便醒來(lái)了。
太陽(yáng)高掛在天空，已經(jīng)是中午了。雙洎河里的小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙，歡快地唱著它們自編的歌曲。河中的野鴨不停地戲水 ,可一會(huì)兒又突然被什么驚跑了。哦,有人來(lái)了。那人拿起一塊石頭，在水上打起了水漂、一漂、兩漂、三漂、四漂......水面上蕩起一道道波紋,映在水里的綠樹(shù)紅花,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那游動(dòng)。小船也時(shí)而劃來(lái)，時(shí)而劃去，船上的'人兒在打撈著河中的小魚(yú)。白鶴也飛來(lái)了。它單腳立在水中石頭上，洗梳著自己潔白的羽毛。
下午，暖風(fēng)輕輕吹動(dòng)著柳條，讓人感到舒服，這時(shí)，人多了：有人用網(wǎng)撈魚(yú)，有人打水漂，有人坐在地上欣賞美景，還有人把柳枝摘下來(lái)做柳帽。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，天空中的晚霞灑在河面上,河面上呈現(xiàn)了許多的金絲銀線，隨著水波不停地晃動(dòng)著。
不久，一彎新月掛在了樹(shù)梢，皎潔的月光照在水面上，反射出無(wú)數(shù)銀白色的碎光，像是陽(yáng)光下打碎的鏡片閃閃地發(fā)光，更像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在月光下跳越翻騰。陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，好像在說(shuō)：“夜深了，該休息了�！笨墒悄阋呀�(jīng)陶醉在這美景之中了，你會(huì)說(shuō):“這里太美了，我真舍不得走！”
你不覺(jué)得雙洎河就像世外桃源，到處洋溢著溫馨和舒暢。當(dāng)你被它的美景迷住時(shí)，你怎么忍心破壞它呢？
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我就是校園！你們應(yīng)該不會(huì)對(duì)我感到陌生吧，我就是天天陪伴你么學(xué)習(xí)、玩耍的校園啊。每天能聽(tīng)到你們的瑯瑯書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)就是我最快樂(lè)的事，可是我最近卻遇上了許多煩惱。
剛開(kāi)始，有些人總是把廢紙、垃圾到處亂扔，搞得我身上臟兮兮的，很不舒服。如果有一天我生病了，那你們上哪去學(xué)習(xí)�。�
這還不算什么，竟然還有人把我的身體“捅”了一個(gè)窟窿，課間的時(shí)候讓人從外面的一些小零食。開(kāi)始時(shí)我不知道，可是后來(lái)覺(jué)得風(fēng)呼呼地往我身體里灌，我才發(fā)覺(jué)這一漏洞，于是補(bǔ)了個(gè)“補(bǔ)丁”�？偹闶沁^(guò)了幾天舒適的日子。沒(méi)想到他們又從另一處“下手”，找到了一個(gè)更為隱蔽的“窗口”，我只能再次修補(bǔ)。就這樣一次又一次地修補(bǔ)，我的外套就像七八十年代的人的衣服——滿(mǎn)是補(bǔ)丁。
若只是這些小事，那也不至于這么煩惱�？墒蔷驮谇皫滋�，我正看著幾個(gè)孩子快樂(lè)的'做游戲，那快樂(lè)的笑聲撓得我心里癢癢的，也想?yún)⑴c其中，可是感覺(jué)隱約有哭聲，剛開(kāi)始我以為聽(tīng)錯(cuò)了，但又清楚的聽(tīng)到了女孩的啜泣聲，者傷心的哭聲聽(tīng)得我心痛，我根據(jù)這聲音追過(guò)去看是怎么一回事。那個(gè)正在哭的女孩我有印象，有一次開(kāi)完元旦聯(lián)歡會(huì)，就是她和她的同學(xué)幫忙把我清理干凈的。兩個(gè)女孩正在說(shuō)話�！啊@次的體育考試我考得這么爛，中考的時(shí)候怎么辦��？”“別哭了，這只是平時(shí)的測(cè)驗(yàn)，就是為了讓我們知道自己的不足，然后想辦法改進(jìn)的��！你從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練自己不好的項(xiàng)目，成績(jī)一定能有所提高。”“但是……”
我悄悄地聽(tīng)了一會(huì)兒，弄明白了原因。我想幫幫這個(gè)女孩，消除她內(nèi)心的恐懼與緊張。因?yàn)槲蚁Ｍ總�(gè)孩子離開(kāi)我后，留下的記憶都是快樂(lè)、幸福、充實(shí)的。
可我最大的煩惱，就是——我應(yīng)該怎樣去幫助她呢？
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)毛絨兔兔，它是我5歲那年過(guò)生日時(shí)，小姨送給我的。我可喜歡它了！
它有兩只大大的長(zhǎng)耳朵。它那晶瑩剔透的大眼睛顯得可漂亮了！它全身是純白色的。最引人注目的`就是：它的手里抱著一個(gè)和它身子一樣長(zhǎng)的胡蘿卜，他全身純白，只有那個(gè)胡蘿卜是紅的，最明顯了！還有一個(gè)明顯的地方是：它的眼睛不光晶瑩剔透，它還是黑亮黑亮的！
有一天晚上，我一個(gè)人在家，媽媽出去辦事了。我自己在家看電視，一個(gè)震天響的雷聲嚇到了我，這時(shí)，我急忙進(jìn)了被子里，過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起我有毛絨兔兔啊！我從客廳里吧毛絨兔兔和毛絨小熊抱到了臥室里，就在這時(shí)，又一陣?yán)茁曄肫饋?lái)，可是這回我就不害怕了，因?yàn)槲矣忻q兔兔。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)媽媽回來(lái)了，她問(wèn)：“寶貝兒，那幾個(gè)雷你害怕了嗎？”我說(shuō)：“有毛絨兔兔呢，我什么都不害怕！”
瞧我的毛絨兔兔，它能讓我有安全感！
四年級(jí)的作文 篇4
近代，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的需求，不斷地濫伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，使地球變得千瘡百孔。地球忍無(wú)可忍，急忙跑到“宇宙法庭”向?qū)徟虚L(zhǎng)——太陽(yáng)告狀。于是，一次特殊的審判開(kāi)始了。
“法庭審判”
原告：地球被告：人類(lèi)
時(shí)間：21世紀(jì)地點(diǎn)：宇宙法庭
審判長(zhǎng)：全場(chǎng)肅靜！請(qǐng)?jiān)骊愂鲎约旱脑庥觥?/p>
原告：審判長(zhǎng)大人，我在宇宙生活了46億年，日子過(guò)得很舒適。可是在不久前人類(lèi)用斧子破壞我的外衣——森林，污染我的血液——江河湖海，傷害我身體里的小生靈，把我弄成這老態(tài)龍鐘的樣子。請(qǐng)審判長(zhǎng)大人為我做主��！
審判長(zhǎng)：既然這樣，那就請(qǐng)?jiān)骊愂鋈祟?lèi)對(duì)你造成的傷害。
審判長(zhǎng)：哦？你可有證人？
原告：有的是。
審判長(zhǎng)：請(qǐng)證人出席作證！
證人多得不可計(jì)數(shù)。審判長(zhǎng)大吃一驚，只好選代表做證。
兔子：森林是我們兔子的家園。我和同伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在那里�？墒侨祟�(lèi)只顧眼前的利益，不斷地砍伐森林，破壞環(huán)境，使土地沙化面積越來(lái)越大。就這樣，我們的家園越來(lái)越小，我們只好到處尋找可以生存的地方。嗚嗚……請(qǐng)審判長(zhǎng)大人為我們做主！
小鳥(niǎo)：我們本來(lái)可以在天上自由地飛翔，可是人類(lèi)地汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、工廠把大量的'污染氣排到天上，使空氣臭不可聞。我們這些飛行動(dòng)物，被這些東西弄得頭昏腦脹。前幾天，我的爸爸就被熏死了！請(qǐng)審判長(zhǎng)大人懲罰人類(lèi)！
青蛙：我們青蛙雖然是兩棲動(dòng)物，但是陸地上的人類(lèi)不斷地捕捉我們，我們只好到水里生活。可是人類(lèi)的工業(yè)廢品沒(méi)經(jīng)處理就倒入河中，污染了大河，也使我們無(wú)法生存。
小魚(yú)：以前，孩子們和我們一起在河里玩耍，日子過(guò)得多歡快！可是后來(lái)人類(lèi)把垃圾倒入河中，引來(lái)不少害蟲(chóng)，使河水污染，再?zèng)]法挽回昔日的美麗。人類(lèi)還用魚(yú)鉤、捕魚(yú)器不顧一切地捕殺我們。我的哥哥姐姐就慘遭人類(lèi)的毒手……請(qǐng)審判長(zhǎng)大人為我們的存在，懲罰人類(lèi)吧！審判長(zhǎng)大人！嗚嗚……
審判長(zhǎng)：被告，證人所說(shuō)是否屬實(shí)？
被告：它們講的是事實(shí)，可我們的衣、食、住、行都要向地球索取，我們也是無(wú)可奈何才這么做的……
審判長(zhǎng)：不必再說(shuō)！地球是你們共同的家園，你們不珍惜它，保護(hù)她，反而破壞它！這是你們的錯(cuò)！現(xiàn)在罰你們修復(fù)地球30年，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)！記錄陪審員，你可有結(jié)果？
記錄陪審員：有了。判人類(lèi)受瘟疫42次；白血病37次；地震60次；海嘯52次；旱災(zāi)22次；雪災(zāi)72次。
審判長(zhǎng)：現(xiàn)在退庭！
說(shuō)完，審判長(zhǎng)怒氣沖沖地走了，其他人也一哄而散。
四年級(jí)的作文 篇5
在許多人心目中，母親是和藹可親的，但在我的眼中，并不是這樣的。
我的母親從來(lái)不讓我玩電腦，每次都會(huì)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)好啦，下次沒(méi)有考好看你怎么樣。”而我也從來(lái)沒(méi)有零花錢(qián)，每當(dāng)放學(xué)，一大群人到門(mén)口小攤?cè)ベI(mǎi)東西時(shí)，我只能在一旁咽著口水。
而前幾天，也發(fā)生了一例事件：我7點(diǎn)寫(xiě)完了作業(yè)，又寫(xiě)了一下同學(xué)錄，便想睡覺(jué)了。老媽不知從哪來(lái)了怒火，喊到：“我給你買(mǎi)《課文詳解》，不是讓你抄的，而是讓你讀的，我是么時(shí)候看見(jiàn)你讀過(guò)。”于是，便把《課文詳解》給了老姐，并讓我永遠(yuǎn)不許看，并狠狠地對(duì)我說(shuō)：“以后我買(mǎi)的好吃的都不許吃�！�
我想被雷劈了一樣，心一下子就炸開(kāi)了。我十分傷心，難過(guò)，淚珠就一滴一滴的在紙中擴(kuò)散了。那晚我哭得眼睛疼痛難忍。
從古至今，我母親說(shuō)的最多的一句是：“你現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有以前可愛(ài)了。你比你姐笨，那你就應(yīng)該學(xué)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛。
我記不清幾時(shí)有過(guò)這樣的時(shí)刻了，每次我都想證明自己很聰明。
但是，這是不可能的.，只有考到前三才行，我面對(duì)著山一般的壓力和海水般重的作業(yè)，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。這樣惡性循環(huán)，成績(jī)還會(huì)好嗎？
母親的一言一行，都像刀一般割著我的心靈，心靈一直留下了瘡傷。雖然我每天都開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，但卻藏著無(wú)人理解的痛苦。
我只想對(duì)天下所有母親說(shuō)：“如果你們關(guān)愛(ài)孩子，就要關(guān)注孩子，千萬(wàn)不要關(guān)住孩子，不要讓孩子有心靈的瘡傷�！�
四年級(jí)的作文 篇6
我家的窗朝著西面，正對(duì)著公園，那兒的景色十分美麗。
春天，花園的花兒開(kāi)得那樣茂盛，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上，多么像一個(gè)個(gè)正待演奏的音符��！
夏天，滿(mǎn)池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的準(zhǔn)備動(dòng)作，準(zhǔn)備跳水。
秋天，滿(mǎn)地的落葉落在地上，像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣，免得他凍著！天上的大雁排成一字形或人字形向南飛翔，顯得那么從容、優(yōu)雅。
冬天，滿(mǎn)地雪白的.景色也很美，小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。
我家的窗，就像照相機(jī)，拍下了一幅幅春夏秋冬的景色，拍下了一幅幅喜怒哀樂(lè)的表情。
四年級(jí)的作文 篇7
今天我們從成都坐長(zhǎng)途車(chē)去了都江堰市。
我們先去了南橋，南橋非常漂亮，古式建筑，一層堆著一層，橋里的兩邊兩三步一副名家的對(duì)聯(lián)，壁畫(huà)，題字，更是數(shù)不勝數(shù)。在5.12地震中有部分已損壞，我們看到的是新修的，從橋上俯視的是岷江的一個(gè)分支流，卻也氣勢(shì)恢宏，水的'流速相當(dāng)快，也相當(dāng)天然干凈透明，藍(lán)汪汪的清澈可人。周?chē)娘埖暝诮叢迦胍恢芫涂梢灾苯咏铀嬘谩?/p>
都江堰市的民風(fēng)淳樸，人們十分熱情，個(gè)個(gè)幾乎都是導(dǎo)游水平，我們粗略一問(wèn)，便知道了都江堰的歷史：都江堰由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蜀郡守李冰父子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦創(chuàng)建，一部分流入農(nóng)田灌溉，一部分流入下游河中，巧妙采取水多次分流原理，四川能變?yōu)樘旄畤?guó)，都江堰發(fā)揮了巨大的作用，它至今仍保持著旺盛的活力，它是世界上唯一沒(méi)有用混凝土大壩攔水進(jìn)行自動(dòng)灌溉的水利工程。我們聽(tīng)著，連聲贊嘆，為它的光榮歷史叫好。
我們接著又去當(dāng)?shù)氐挠裣巾敹垙R處看都江堰的全貌，從公園里的大魚(yú)嘴形狀的矮石壩開(kāi)始分流，一分二，二分四，四分八.......星羅棋布，細(xì)雨蒙蒙下，都江堰更加令人震撼。
傍晚時(shí)分，我們?cè)诮呝I(mǎi)了一個(gè)孔明燈燃放，看到它徐徐升入高空，我們感到非常開(kāi)心，而我們的旁邊，便是奔騰不息的岷江。
四年級(jí)的作文 篇8
上課的時(shí)候，我總不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)，同學(xué)們笑話我。今天，我決定舉起我那寶貴的手，創(chuàng)造一個(gè)“奇跡”。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師講了今天講的內(nèi)容后，提了一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以許多人都舉了手。我正在猶豫舉不舉手，徐老師忽然把目光投向了我，像在說(shuō)：“吳楠，這個(gè)問(wèn)題不難，快舉手發(fā)言啊!”我確認(rèn)為如果說(shuō)錯(cuò)了一定會(huì)讓同學(xué)們笑話的，所以還在那兒無(wú)動(dòng)于衷。徐老師似乎急了，干脆點(diǎn)名讓我回答。因?yàn)槲以缇托赜谐芍窳�，所以答的十分流利。我想舉手并不難，下次一定要自己舉手。
過(guò)了一會(huì)，第師又提了一個(gè)難題，教室里立刻靜得象一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我算了一會(huì)兒，便會(huì)做了。我左顧右盼了一會(huì)，所有人都不說(shuō)話，就連一上課就嘰嘰喳喳的“廢話大王”李旭輝也像被透明膠粘住了嘴巴似的—─言不發(fā)。我想：總該有個(gè)人打個(gè)頭陣吧!于是舉了我那“千斤大小姐”的手。但是不知咋搞的，左手好像連十頭大象來(lái)也搬不上去。終于我的手舉起來(lái)了，但時(shí)因?yàn)楹ε掳桑灾慌e得很低很低。老師一組一組的看著，當(dāng)看到我們組的時(shí)候，我的手立刻變得像出洞的免子見(jiàn)到老鷹一樣，嗖得抽了回來(lái)。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到別的'組的時(shí)候，我狠狠的捏了一下我的左手。
這該死的手，咋舉不起來(lái)呢？
四年級(jí)的作文 篇9
我的外婆家在寧波市北侖區(qū)春曉街道，那是一個(gè)普普通通的小村莊，三面環(huán)山，一面靠海，但卻有不同于城市的清新空氣和自然風(fēng)光，美麗極了！
外婆家最美的要算小山，幾十里連成一片，就像五顏六色的海洋。
春天，不知名的小花小草從土里鉆出來(lái)，黃的油菜花，紫的云英，在微風(fēng)中傳遞著春天的消息。許多小蝴蝶、小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去忙著采蜜，多快活呀！勤勞的人們從毛竹林中采摘了一大袋一大袋鮮嫩的竹筍。這時(shí)，你要是來(lái)春曉，一定會(huì)聞到家家戶(hù)戶(hù)飄出來(lái)的竹筍香，我最?lèi)?ài)吃的就是外婆燒的油悶筍啦！
夏天，草地上各種各樣的野花更多了：紅的.、白的、黃的、藍(lán)的、紫的……真像一座美麗的“花花世界”，大樹(shù)小樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻，層層疊疊，把地上的小花護(hù)的緊緊的，像是忠誠(chéng)的“守護(hù)神”。
秋天，小山換上了一件黃綠相間的毛衣，有一部分樹(shù)木的葉子開(kāi)始變黃，秋風(fēng)一吹，黃樹(shù)葉在空中翩翩飛舞著，還有一部分樹(shù)木的葉子還是翠綠的，那就是常綠樹(shù)，一年四季都是那么青蔥，生機(jī)勃勃。比如：松柏、松針、冬青樹(shù)。這時(shí)，小山還向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的桔子和營(yíng)養(yǎng)豐富的寧波特產(chǎn)：金彈。
冬天，小蛇、小青蛙等小動(dòng)物們都去冬眠，小山似乎沉睡了。但如果你運(yùn)氣好，能在陽(yáng)光溫暖的山間小道里遇到小松鼠呢！它也許是從洞里出來(lái)想看看其他小動(dòng)物醒了沒(méi)有，好陪它玩玩。冬天里，山上會(huì)長(zhǎng)出一種像蔥一樣的植物，大人們叫它“烏蔥”摘來(lái)當(dāng)菜吃，又嫩又香！
外婆家的山雖然小，但一年四季都有誘人的景色和物產(chǎn)，每次去外婆家，我都要去爬一爬，玩一玩，你想來(lái)嗎？
Let’sgo！
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