四年級(jí)的作文(精選6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己心愛的東西,那件東西都會(huì)得到主人格外的保護(hù)。我最心愛的物件是我那副漂亮的手套。
北風(fēng)呼呼的吹著,雪花紛紛的落下,氣候由溫和轉(zhuǎn)寒冷了。那些保護(hù)人們手腳的用品們都紛紛派上用場(chǎng)了,大街上、人群中,無(wú)處不見它們的身影。
我的這副手套,是爸爸送給我的,它可是我現(xiàn)在必不可少的“寶貝”。
那天晚上,天氣格外的寒冷,我獨(dú)自在家做作業(yè)。寒風(fēng)“嗖嗖”的從窗戶縫隙中吹在我的手上,我哆哆嗦嗦地拿著筆,艱難地在紙上寫著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的手似乎沒有知覺了,快沒有力氣握筆了,筆眨眼間就掉在地上。就在此時(shí),我聽到了敲門聲,我忙向門口走去,透過(guò)貓眼,我看到了熟悉的.身影——出差在外的爸爸。我興奮地開了門,讓爸爸進(jìn)來(lái)。爸爸趕忙遞給我一個(gè)包裝十分精美的禮品盒,說(shuō):“天冷了,要保護(hù)好自己,多穿衣服,特別要保護(hù)好自己的手啊,還要用這雙手寫字呢我接過(guò)禮品盒,打算倒一杯開水給爸爸取取暖,沒想到爸爸說(shuō):“我回來(lái)是專門給你送禮物的,順便取點(diǎn)衣服,等會(huì)就走,就不在家多留了!”我看著爸爸那疲勞加上寒冷的倦容,心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。真是千里送鵝毛——禮輕人意重啊!
我拆開精美的禮品盒,原來(lái)是一副手套。
這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”,上面畫滿了各色各樣的花,有梅花、菊花,還有一些不知名的小野花,就像一幅花團(tuán)錦簇的畫兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結(jié),這條蝴蝶結(jié)真的像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶,漂亮極了!對(duì)了,我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵左右搖擺,圓圓的腦袋顯得古怪精靈,紅寶石般的眼睛中充滿了神韻,三瓣嘴玲瓏別致,別提多可愛了。
從此,我每天晚上寫作業(yè)都帶著爸爸送給我的手套。戴著這副手套,手中就暖和和的,一點(diǎn)兒也不會(huì)感到冷。戴著這副手套,我那雙手,就不會(huì)被凍的像冰塊一樣冷了,就能在嚴(yán)冷的冬天拿筆寫字了,能在寒風(fēng)刺骨的冬季盡情的與潔白無(wú)瑕的雪花玩耍了,能在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)下堅(jiān)持值日清掃地板了……有了它,什么都不怕了。因?yàn)橛邪职值木裰е,見物如見人啊?/p>
我會(huì)好好的保護(hù)好我的手套,因?yàn)檫@副手套帶著爸爸對(duì)我的愛與期望,正如這副手套細(xì)心的保護(hù)我的手一樣,為我送來(lái)溫暖和親情。
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小松鼠在森林里溜達(dá),突然看見一只老虎,那只老虎看見小松鼠說(shuō):“今天終于可以吃個(gè)飽了!毙∷墒舐犃司退奶巵y跑,老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見了。貓說(shuō):“小老鼠,今天你跑不掉了!崩鲜舐犃藝樀盟奶幈寂。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過(guò)貓,就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無(wú)意間抬頭一看,是小狐貍,饞得直流口水說(shuō):“小狐貍你死定了,快讓我吃了你!毙『偤芙苹,一會(huì)把箱子踢下來(lái),一會(huì)把石頭扔過(guò)去?墒抢亲返'很緊,小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的樹葉,吹了個(gè)美妙的音樂,老虎聽見了美妙的音樂說(shuō):“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步,跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說(shuō):“小老鼠,改天我再來(lái)抓你!毙±鲜笠猜犃嗣烂畹囊魳芬哺松先。接著狼也不追了,狼就跟著音樂的方向走去了,小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹下坐了下來(lái),一起聽著美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚里,聽著美妙的音樂,動(dòng)物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
四年級(jí)的作文 篇3
考試,一種測(cè)驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段,在校園里引起了不小的爭(zhēng)論。優(yōu)生以此為榮,差生以考為困。但是,我們都在考試中成長(zhǎng)。
從呱呱墜地到五年級(jí)學(xué)生,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次小考、中考、大考,有慶幸也有遺憾,讓我銘心刻骨的還是四年級(jí)上冊(cè)的期中測(cè)驗(yàn)。
一年前的我,算不上優(yōu)等生,但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過(guò)多年的"臥薪嘗膽",終于力挺優(yōu)等生,以總分297高居班里第一。那時(shí),我對(duì)考試有了初步的了解,得100分的同學(xué)欣喜若狂,名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂,以倒數(shù)而自卑。我懂了,愛拼才會(huì)贏!
一年后的我,成長(zhǎng)了許多,造就了我不服輸?shù)男愿。期中考試剛剛拉下帷幕,成?jī)還無(wú)從知曉。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危磺卸家殉蔀榱藲v史,我不想使它成為"滑鐵盧"戰(zhàn)役,也不想讓它成
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗,我也懂得了:跌倒了,爬起來(lái),就是成功。
領(lǐng)先與落后決定著成功與失敗,而成功并不意味著能力強(qiáng),而落后則一定說(shuō)明你沒用功。成功的.原因眾多,而失敗只有一個(gè)原因:粗心。讓我們告別粗心,把"粗"改為"細(xì)";把"惰"改為"勤",不是更好嗎?
迎著東升的朝陽(yáng),我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽(yáng),我們共同享受考試的樂趣。
四年級(jí)的作文 篇4
今年暑假,我跟著媽媽一起去了既迷人又神秘的“云南第一洞”——瀘西阿廬古洞游玩。
我們坐車到了阿廬古洞,洞門口有一個(gè)大瀑布直瀉而下,氣勢(shì)十分壯觀。媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)洞里,里面黑乎乎的,什么也看不見,越往里走越亮。還有個(gè)導(dǎo)游專門為我們帶路講解,并拿給我們每人一套防水衣,叮囑我們注意安全,不要走丟了。
往前走,看見了一灘水,走近一看,水有萬(wàn)丈多深似的,其實(shí)水淺淺的、清清的,無(wú)數(shù)人影倒映其中,猶如一面鏡子。再往前一點(diǎn),我看見一顆龍珠鑲砌在石柱上,導(dǎo)游說(shuō)摸了龍珠會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn),于是我便迫不及待地跑上去摸了又摸,希望好運(yùn)不斷。這時(shí),旁邊的石巖發(fā)出了叮咚叮咚的.響聲,猶如一首優(yōu)美的鋼琴曲,原來(lái)是石壁上有水流往下滴,水滴到的地方有深深凹進(jìn)去的印痕,真是滴水穿石呀!再往前走就來(lái)到了一座小石橋,導(dǎo)游叫我們穿上防水衣,原來(lái)是水簾洞到了。一股股水簾從上面傾瀉而下,人們穿過(guò)水簾,仿佛西游記里孫悟空飛越水簾洞一般。我非常興奮,東看看、西看看,真想把這里的景色全都帶回家。
終于走到了洞口,我一步三回頭地上了車。啊,瀘西阿廬古洞的奇異景觀真讓我流連忘返!
四年級(jí)的作文 篇5
我家的小淘氣,名叫花花。耳朵尖尖的,眼睛不大卻滾圓有神,身子胖胖的,毛色是麻麻黑黑的,嘴角落兩邊有三個(gè)色的`長(zhǎng)胡須,美美的。
花花玩耍起來(lái)那叫一個(gè)瘋狂。各種各樣的玩具它都愛玩。如:紅鄰巾、線團(tuán)、雞毛、布條、襪子……它都不厭其煩地玩上半天。手上正在玩這個(gè),忽然眼前一亮,又跑去玩那個(gè);ɑǖ耐娣ǎ3J刮覀儼l(fā)笑。閑的沒事干的花花,突然看到一只襪子,便急忙跑去,就左搖右晃,速度特別快,連我都看暈了,似乎襪子是活的,想要掙脫花花的手掌心一樣,開得花花都找不到方向了。
咱家的花花是特別愛“撒飯”。在吃飯的時(shí)候,花花就一頭扎進(jìn)碗里,出來(lái)時(shí),胡須上總有些米粒兒粘在上面,走到那里就要擺一擺,自然就成“撒飯”的壞習(xí)慣;ɑㄒ渤岳湎★。剛出鍋的稀飯,熱乎乎的,盛出來(lái)放在它吃飯的碗里,花花特別急,恨不得一下子跑上去,大口大口地吃?墒撬纳囝^只剛剛碰了一下稀飯,就“蹦”的跳起來(lái),邊跳邊叫“喵”似乎在說(shuō):“疼死寶寶了!”沒辦法,只能等稀飯冷了,才能給花花吃。當(dāng)然這么長(zhǎng)時(shí)間,必須忍受花花的亂叫。
可是,好景不長(zhǎng),上學(xué)期間媽媽要接小朋友,怕花花咬到他們,就把花花放到外面,并且用垃圾桶蓋著,因?yàn)槟菚r(shí)候冬天到了,外面冷得不得了,沒幾天花花就離開了我們。
至今,我還想念我的花花,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了它的淘氣,可愛……它給我?guī)?lái)了很多樂趣。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讀遍世界上所有的名著!皶凶杂悬S金屋”,我讀過(guò)很多書,書里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路,所以我們要好好讀書,天天向上。高爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要把讀書養(yǎng)成自己的愛好。
我曾讀過(guò)一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》,你可能認(rèn)為夏洛是一個(gè)人,但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩,威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動(dòng)了,我特別喜歡這本書。
書伴隨我成長(zhǎng),提高我的心智,我愛閱讀!有的書可以讓自己去發(fā)揮想象,這本書叫《七號(hào)夢(mèng)工廠》,書上只給了我們圖畫并沒有華麗動(dòng)聽、精彩絕倫的'語(yǔ)言,但是我們可以充分發(fā)揮自己的想象力來(lái)豐富圖畫,使閱讀更有趣,我愛閱讀!
閱讀使我快樂,閱讀使我進(jìn)步,閱讀使我更加自信,閱讀使我渾身散發(fā)知識(shí)的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈,點(diǎn)亮我飛翔的夢(mèng)想讓我勇敢飛行吧!
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