四年級作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
校園,是莘莘學子暢游的海洋。海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此,學校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝,站在校門口英姿颯爽,看上去可威風了。每天上學時保安叔叔威風凜凜地站在校門口,為我們維持秩序。放學時,他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆,護送大家過馬路。當我們在學校遇到困難的時候,他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次,放學的時候,媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等,還是不見媽媽的'身影,正當我準備拿出電話卡去打電話時,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚,在那里直打轉(zhuǎn)。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子,連忙走過來親切地問道:“小朋友,有什么事要我?guī)兔?”我吞吞吐吐地說:“我……我要打電……話,可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機遞給我,溫和地說:“別急,拿這個打吧! “謝謝!”我喜出望外地接過手機。保安叔叔擺擺手說:“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容,我心里不禁涌起一股暖流:“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士,同學們在溫馨祥和的校園里快樂地學習生活。愿平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
四年級作文 篇2
每當上學的時候,一下樓,我都會看到它的身影:那纖細的腰,那隨風飄蕩的辮子,還有那千姿百態(tài)的樣子。這個東西我早就看慣了,它就是柳樹。
柳樹最引人注目的就是它的葉子?,它那淺綠色的葉子,出奇的小,點綴在青綠色的樹枝上,透出一股濃濃的生氣,還散發(fā)出淡淡的.清香,加上褐色的樹干,就更美了!
你可別小看柳樹,它的作用可大哩!它的柳花可以治吐血,便血,外用還可以治牙痛,柳葉可清熱解毒。柳枝更是不得了,它用水煎服,可治冠心病,尿路感染……柳樹呀,您渾身都是寶,小生佩服得五體投地!
柳樹,它象征著惜別,因為“柳”通“留”,當然,也有鬼樹之說……
只要春天到來,柳樹就醒了,它首先冒出了綠色,欣喜若狂地告訴我們,春天來了!頑皮可愛的小葉子這時一定在歡呼雀躍,歡呼它們來到了這美麗的世界,人們看到了,肯定會情不自禁地感慨道:“啊,春天來了!”
春姑娘走了,夏哥哥來值班。盡管天氣悶熱,但是,柳樹仍然挺立著,沒有在太陽公公的腳下低頭。突然,起風了,小葉子隨風伯伯的口哨挑起了歡快的舞蹈,引人發(fā)笑。
時間猶如飛箭,轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。楊樹的葉子紛紛落下,而柳樹的葉子仍然在“堅守崗位”。它們不停地和風搏斗,但最終還是敗下陣來了。
最后,威嚴的冬爺爺來了,此時,柳樹光禿禿的,樹枝也沒有往常的青綠色。它正在養(yǎng)精蓄銳,等待著下一個春天的到來。
這就是柳樹。
四年級作文 篇3
天氣晴朗,今天我們?nèi)胰ソ虡穲@游玩。
一路上,我看到花兒在向我微笑,大樹在向我招手,小鳥在樹上唱著美麗的歌,真是春色宜人呀!
一會兒就到了,門口上書寫著“姜堤樂園”四個大字,來的人不少,我們買好票,進去參觀。
我們先參觀東區(qū),東區(qū)的主要是櫻花園,雖然花還沒開,樹枝已換上了綠裝,透出一絲暖意。櫻花園南面是水上橋,有波浪橋,梅花橋.......,我覺得“波浪橋”很不好走,走了一個橫木串起來的橋,腿都發(fā)軟了,看著河中的流水,越往里走越害怕,我覺得有點大陸漂移了。我又走到了一個鐵索橋,它有點像只剩四根鐵索的瀘定橋。我抓著兩邊的纜繩,一腳踩鐵索一腳踩住底下的欄板,慢慢的'往前滑行。
我們又去參觀西區(qū)。走進依綠園,那里有些迎春花已開放,還有“嘩嘩”的響聲,是什么響呢,走進一看,原來是一個大瀑布,真所謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我看到瀑布后面一個洞,真像是“水簾洞”,那這山應該是“花果山”了吧!我們又參觀了水上石林,這里還真是一片石頭的天地,有的像老人,有的像金雞,有的像駝峰,真是千奇百怪形態(tài)萬千。
姜堤樂園真是好玩了,我下次有時間還要到這里來玩。
四年級作文 篇4
時鐘的齒輪發(fā)出美好的聲音,“滴答——!瘪R上就到下一個時間了,相見不如懷念,讓我們一起懷念曾經(jīng),彼此珍惜。
你我相見純屬偶然,那正是多雨的季節(jié),我在大雨下任性的奔跑,你的淚水刷的一下停止了我的腳步,我驚奇的抬頭,看著你慘白的臉頰心里有疑問,更多的卻是憐惜。“同學,你怎么了?”我試著問你原因,你抬頭看了我一眼,我看見你深褐色的眼眸,似湖水般澄澈,仿佛淚珠是鑲嵌在上面的珍珠,晶瑩透亮,漂亮極了,你看著我,眼睛上下打量著面前這個在雨中辦跑的.傻丫頭,你笑了,笑著說:“你就是在大雨中任性嗎?”我看著自己的頭發(fā)和濕透的全身也大聲的笑了出來,我沒在繼續(xù)追問,你一個人在雨中落淚的原因。這畢竟是內(nèi)心深處痛苦的影片,過去的也當埋葬了吧!正在我們二人在雨中嬉戲打鬧時,天晴了,空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這是你我手挽手,看著彩虹。
這件事后,你我就成了朋友,本已不會再見,卻不曾想分手是再見的開始。
校園內(nèi),陽光明媚,歡聲笑語我獨自走在甬道里,陽光照耀了我,看見你燦爛的笑容。你同時也看見了我,我和你不約而同的向彼此走來。其實,那天我考試成績下來了,所以……你不好意思的低頭呢喃,我握緊你胖乎乎的小手,給予微笑。從那次開始到今日重逢是我萬萬沒想到的,我感謝上帝送來這么個禮物,又是一年雨季,這是中考的鈴聲,我很害怕這個鈴聲響起,你約我到操場上再見,我心驚膽戰(zhàn)的去了,心里忐忑不安是我腳部變慢,“那個,我要離開了,謝謝你一年以來與我在這個校園度過的時光!蔽业念^重重的低著,什么話都不說,其實我的心里好怕好怕這遲來的語言,早在之前,我就聽說你要離開了。黃昏落下時,晚霞很美,我和你擁抱了一下,轉(zhuǎn)身說了句:“珍重!北阕唛_了。
時光總是那樣無情,但是在這中間也有許多美好的回憶,讓我們在最后的雨季中揮手,彼此珍貴!
四年級作文 篇5
人生正如一臺戲,而理想就是觀眾的喝彩,這臺戲只有得到觀眾的陣陣喝彩,這臺戲就成功了。這樣的人生才有意義。
人為什么要有理想呢?理想就像身體里的血液,若有一天身體失去了血液,人要怎樣活下去?所以理想對于人是非常重要的',假若有人失去了理想,而他就等于行尸走肉!種子的理想是沖破堅硬的土地,尋找陽光。春雨是理想是滋潤大地,為萬物增添生的喜悅。
有人說:“理想!理想為什么你變的那么艱難,讓人難以到達!”其實不是,當你看到從小的理想變得困難重重時,你不該灰心,也不該嘆氣,而是為了它而奮斗,當你也成為讓人敬仰的成功人士時,你將確信幸好當初你的決心沒有動搖。
我兒時是一個十分羨慕站在大舞臺上唱歌跳舞大腕們,讓全世界人民都認識她們。于是我便叫媽媽給我報個舞蹈班,剛開始我對這個新事物充滿了好奇感,每次都爭做最好,可好景不長,因為我受不了每次壓腿時那般刺心般的疼痛,便告訴了媽媽,媽媽見了也是十分心疼我,也只好早早的退了班。事到如今我還一直后悔沒有堅持到底,不然······從我的事例中,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功!可不是一朝一幕就能練成的,只有通過道道難關,重重困難才能到達理想的境界!
理想我會緊緊的抓住你,就像燈塔要永遠照亮大海;像種子不管土地多么堅硬都要沖破它······
四年級作文 篇6
今天,爸爸帶著我、媽媽以及好多叔叔阿姨去東山吃美味的烤全羊。
天上雖然下著傾盆大雨,卻阻擋不了我們的步伐,爸爸開著車,不一會兒,就到了店門口,只見那聳立的木牌上用紅漆寫著幾個大字“東山烤全羊”。
我們走進店內(nèi),爸爸說這里的烤羊特別好吃,但因為烤制的過程很復雜,所以我們要提前5個小時就預訂,不然就吃不到了,是嗎,一只烤羊真得那么好吃嗎?我的心中充滿了疑惑和期待。
我們在房間里坐下,環(huán)顧四周,只見這個房間也獨具風格,潔白的墻壁上用毛筆畫著畫,有的是一只山羊似的形狀的`動物站在墻上,可神氣了!有的是兩個人烤著羊,似乎隔著畫面都能聞到香味;還有各具神態(tài)的抽象畫。
我們才坐了一會兒,一位阿姨把一堆紅彤彤的冒著火星的木炭放在桌子中間凹進去的那個洞里,并把一個鐵架子架立在木炭上,這大概就是烤羊的架子吧,另一位漂亮的阿姨和一位身強力壯的叔叔把一只香氣撲鼻的烤全羊裝在了那個鐵架子上,然后給我們每個發(fā)了一雙手套和一把水果刀,這就可以開吃啦!
我撕了一大塊肉下來,吃了一口,覺得味道確實像爸爸說的那樣美味,而且肉外焦里嫩,肥瘦適中,十分好吃。我大口大口地吃了起來,媽媽的吃相就斯文多了,只見她輕輕地撕了一塊肉下來,然后一小口一小口地吃,最不管吃相的是爸爸,我們見了都哈哈大笑,他雙手抓起一只大羊腿,風卷殘云般地狼吞虎咽,說都顧不上說了,一下子就“消滅”了一只羊腿。
吃完飯,我們要回家了,我戀戀不舍地回到車上,媽媽告訴我說我正在長身體,各方面的營養(yǎng)都要全面,可不能光吃自己愛吃的東西,天天挑食就會變成“豆芽菜”喲。
我點點頭,記住了媽媽的話,但烤全羊的美味總是久久留在我的腦海中。
四年級作文 篇7
你吃過菱角嗎?當你在吃菱角的時候,你可體會到剝菱角的艱辛嗎?今天,就讓我們?nèi)ナ⒗蠋煹淖魑恼n上看一看吧。
課上,盛老師端來一盤水淋淋的菱角,我們疑惑不解:這盤菱角是用來干什么的呢?盛老師似乎猜出了我們的心思,在黑板上寫下了“剝菱角”三個字,我們頓時恍然大悟。
我們每人拿了一個菱角。我仔細看了看手中的菱角,它有四個角,正好指著東、南、西、北的.方向。它的形狀非常的古怪,我好奇的問:“這像什么呀?”我問的話立刻得到了回應:有人說像海豚,也有人說像海豹……
我立刻剝了起來。我先用指甲摳,可只摳了它一層皮,堅硬的菱殼怎么摳都摳不掉。我只好看看同學們用什么方法。有人像我一樣用手摳,有人用牙咬,還有人用直尺或剪刀來幫忙。我用過摳的方法了,直尺和剪刀我又沒有,只能咬了。我試著咬了一口,哇,好苦,我不敢再咬了。
我有些泄氣了,難道就沒有其他辦法了嗎?突然,我靈機一動,把菱角放在地下,用腳使勁踩。一下……兩下……啊,它裂開了。我把它揀起,仔細一看,發(fā)現(xiàn)它胖胖的身體被我踩扁了,里面有些白的爛的菱米。我無可奈何地嘆了口氣。唉,真是弄巧成拙啊。
不知何時,盛老師拿來一把刨子,三下五除二便把一個菱角完整地剝開了,白元寶似的菱角肉簡直就是那個菱角的復制品。戴鵬程把盛老師剝下的菱角殼拼在一起,興奮地說:“這個菱角殼還能拼成一個完整的菱角呢!”我們都笑了。
看來做家務和學習也是這樣,動動腦筋,掌握其中的技巧,就可以達到事半功倍的效果。
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