四年級(jí)作文300字錦集[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的“秘密花園”，是在傷心難過時(shí)發(fā)泄、傾訴的地方。它可能是一項(xiàng)愛好、校園一角、一首歌……而我的“秘密花園”是――書。

　　我愛看書。作者那時(shí)而如春風(fēng)拂面，時(shí)而如驚濤拍岸的文字讓我著迷。在書里，我能忘記一切煩惱和憂傷，心隨著作者那變化萬千的文字一起冒險(xiǎn)。讀一本書就像做了一場夢，總讓我不肯醒來。

　　記得有一次，我在學(xué)校里受了委屈，回到家里眼淚止不住地流下來。我隨手拿起了一本《綠野仙蹤便看了起來。在書里，我跟著小女孩、獅子、鐵皮人、稻草人一起冒險(xiǎn)，瞬間就忘記了所有煩惱。碰到搞笑的情節(jié)，我還會(huì)“哈哈”地破涕為笑。我們一起經(jīng)歷了重重難關(guān)，打敗了東方女巫。小女孩回到了叔叔嬸嬸的身邊，獅子王得到了勇氣，鐵皮人得到了一顆健康的心臟，稻草人得到了一顆聰明的大腦……而我，得到了快樂的'心情。難過在不知不覺已無影無蹤。

　　“秘密花園”是溫馨的港灣，可以讓煩惱拋之腦后；“秘密花園”是加油站，為生活增加動(dòng)力；“秘密花園”是一位知心的朋友，可以對(duì)它傾訴所有的不愉快……我的“秘密花園”是書，你的“秘密花園”是什么呢？

四年級(jí)作文300字 篇2

　　生活就像一個(gè)萬花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……

　　記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險(xiǎn)……王佳鑫聽完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對(duì)不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

　　這是一件很小的`事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會(huì)有意外的收獲。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我們?nèi)祟惿�活中，有許多植物和動(dòng)物給了我們啟示，比如：長在墻角的一株梅花，在寒冷的冬天里，仍頑強(qiáng)地開放著，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)；螞蟻搬食物，讓我們懂得了，“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。

　　在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)。我連忙蹲下去看，才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬分，正準(zhǔn)備把它踩死的'時(shí)候，想到：再怎么樣它也是一條生命呀！想著，我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來。織著織著，忽然，窗外面?zhèn)鱽怼昂�，呼”的聲音原來是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來搗亂了，輕輕一聲，蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是，小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了，可是，又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了，正要走開，可又轉(zhuǎn)念一想：小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢！我怎么能覺得煩呢？想著，我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來。后來，小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過一次又一次的失敗，小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈，最后，終于織出了一張完整的網(wǎng)，我也在心底里為小蜘蛛高興！

　　這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢的啟示。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在我們每個(gè)人的經(jīng)厲中，一定都有一段講文明的人做的好事吧！那就讓我來說說吧！

　　一個(gè)寒冷的冬天，路路面滴水成冰，一一位中年婦女懷中抱著被凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子，焦急地跑向車站，車站人山人海，人們排成了一條長龍，就連母女上車處也被占了，婦女艱難得濟(jì)上了車，車車上的人你擠我我擠你，互不相讓，非常虛弱的中年婦女，實(shí)在不忍自己的'孩子受凍，就上前去和男子商議：“同志，你能不能把座位讓給我？”

　　“憑什么“男子憤怒的說。

　　這時(shí)一位老大爺趕過來說：“這是什么字？”

　　男子不耐煩的說：“你不識(shí)字��！”

　　“我是文盲”老大爺說。

　　這時(shí)“老弱病殘專座”男子說道，頓時(shí)他的臉紅了。

　　看到了吧，在我們身邊有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我家的魚缸里養(yǎng)了一條可愛的小金魚，這條小金魚是歷經(jīng)了千辛萬苦才存活下來的。

　　那一次，我在魚塘里釣到了八條小金魚，帶回來之后，給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！

　　剩下的兩條魚，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚找個(gè)伴，我又釣來四條魚。可是，那四條魚先后都死了。

　　現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒想到的是，這只可愛的小金魚生命力強(qiáng)大，還依然快樂地活著。

　　我把這條魚叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來很好看。

　　每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬別以為它是在迎接我，它是向我要吃的.，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛。只要給它喂食，它就生龍活虎起來。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。

　　我十分喜愛、珍惜這個(gè)小東西！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我有一個(gè)千變?nèi)f化的媽媽。當(dāng)我考試考了99分，她一下子變得像小貓一樣溫柔；當(dāng)我考了80分，就變得像老虎一樣兇猛。

　　她有著烏黑的頭發(fā)，加上如同寶石般的眼睛，只要她一笑，就會(huì)露出潔白的`牙齒。誰看了，都會(huì)喜歡。

　　我的媽媽很愛打扮，只要我跟媽媽出去玩，她就立馬去化妝換衣服，要過一個(gè)多小時(shí)才準(zhǔn)備好。

　　我媽媽很勤勞。當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，她就趕忙打掃衛(wèi)生，等我回到家，看到家里一塵不染，都把我驚得合不攏嘴。當(dāng)我和爸爸媽媽去新家的時(shí)候，那些清潔工一刻也不停地打掃著，忙得上氣不接下氣，我媽媽就也加入了打掃的隊(duì)伍。媽媽忙了好一陣，一刻也沒休息過。我和爸爸勸她休息一會(huì)兒，可她就是不聽。過了一會(huì)兒，終于忙好了，就坐了下來歇息，沒一會(huì)兒就睡著了。我們看著她沉睡的臉，心里很不是滋味。我的媽媽真的很棒。

　　我的媽媽雖然對(duì)我很兇，但是我還是很喜歡她。

四年級(jí)作文300字 篇7

　　春節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡春節(jié)快點(diǎn)到來，因?yàn)榇汗?jié)就是我們兒童的最愛。在春節(jié)里，我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長輩們給我們的紅包，而最讓我們開心的就是還可以找個(gè)地方放鞭炮，放煙花。

　　在春節(jié)的那幾天里，我可以遠(yuǎn)離老師布置的作業(yè)，可以每天早上懶洋洋地躺在暖與的被窩里睡懶覺。那種感覺別提有多舒服了!到了除夕夜，我們一家人圍在一起，開開心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴，魚，代表年年有余；年糕，代表步步高升……

　　一家人吃著，喝著，鬧著，笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點(diǎn)，我們坐在沙發(fā)上觀看中央電視臺(tái)的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)上的節(jié)目可真精彩啊!有讓人捧腹大笑的小品，相聲；有小虎隊(duì)勁歌勁舞的懷舊歌曲；有各民族演員表演的優(yōu)美的舞蹈；還有劉謙那令人驚奇的魔術(shù)表演……看得我忍不住地哈哈大笑，拍手叫好。

　　春節(jié)，是新一年的'開始，給我們帶來吉祥與幸福。我希望在這新的一年里，我的學(xué)習(xí)能學(xué)得更好，老師們都能健康平安，每天都教給我們的知識(shí)，也希望在我身邊的每一個(gè)人都能快樂，開心!

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