四年級(jí)遠(yuǎn)方作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
遠(yuǎn)方,有一種味道總讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是在河南的駐馬店,我很小的時(shí)候常和爺爺、奶奶一起回去,但上學(xué)后我就很少回去了,我很懷念我的家鄉(xiāng),那里有我熟悉的味道。
河南屬于中原地區(qū)以面食為主,那里通過面粉能做出各式各樣美味的食品。你們有看過《舌尖上的'中國》嗎?那里就有介紹過河南出名的胡辣湯、烙餅、餃子等,每次看到這我都會(huì)特別想回家鄉(xiāng),我想找回那思念的味道。
我記得我第一次回家鄉(xiāng),那時(shí)我才四歲,我每天剛從睡夢(mèng)中醒來就對(duì)奶奶說:“我好餓啊奶奶,今天的早飯是什么呀?”奶奶連忙回應(yīng)道:“來啰!敝灰娔棠贪岩粋(gè)盤子端了過來,上面放著熱騰騰、金黃金黃的雞蛋煎餅,光聞起來就特別的香,我總是大口大口的吃,還邊吃邊說:“嗯,就是奶奶做的煎餅好吃,我每天都要吃!蹦棠炭次页缘眠@么香,特別的高興。到了中午,奶奶又給我做新鮮美味的韭菜盒子,奶奶跟我說:“我們這里的氣候種植大米少產(chǎn),所以都是以面食為主,你能習(xí)慣嗎?”我馬上回應(yīng)奶奶:“習(xí)慣、習(xí)慣,只要是奶奶做的都是最好吃的,我喜歡這些味道!蹦棠踢會(huì)做很多煎餅,烤出來的時(shí)候像個(gè)千層派,但一刀把它切開就會(huì)很像披薩,特別有意思。
家鄉(xiāng)的味道總讓我難忘,因?yàn)槟抢镉形颐篮猛甑幕貞,也有我奶奶辛勤勞作的背影?/p>
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
心中的遠(yuǎn)方作文400字四年級(jí)
遠(yuǎn)方,一個(gè)多么令人羨慕與向往的字眼呀!如果我,也能去那個(gè)心中的遠(yuǎn)方,來一次說走就走的旅行……我,想去美麗的大森林,只去一次也可以。
清晨,一陣微風(fēng)吹過,我睜開眼睛,坐了起來?靵砜纯催@個(gè)美麗的世界:安靜換走了城市的喧鬧,小草在地上肆無忌憚地瘋長,一棵棵大樹挺立著,有松樹、紫薇樹、銀杏樹,還有許多我叫不出名字的樹,朵朵美麗的鮮花在晨霧下悄悄地展開了燦爛的笑臉。真是美不勝收!我的一天從美麗開始了!
中午,太陽公公好象生氣了,把怒火都發(fā)泄在了地球上,可真熱呀!這時(shí)候,樹蔭就成了最寶貴的地方,那里一束束金光,已經(jīng)不那么炎熱,而是無比的溫暖!
下午,夕陽西下,天空漸漸地變粉變黃,最后又融入了那無盡的`暮色之中,天黑了,夜深了……
在我向往的遠(yuǎn)方森林里,天是那么藍(lán),水是那么清,風(fēng)是那么輕柔,小動(dòng)物那么可愛。這些最普通最簡單的事物,讓我感覺比城市的沙塵和霧霾更美好。那些獨(dú)特的美麗,成為了定格在心底的畫面。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
親愛的婷婷:
好久不見,你還好嗎?
婷婷,不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒?我最近讀了這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大。以前,我是個(gè)不懂得愛的人,但讀了這本書里的《愛,清澈如水》后讓我點(diǎn)燃了感恩的心靈之燈,照亮了我成長之路,讓我與愛同行。故事是這樣講的:男主人公為妻子看病已經(jīng)債臺(tái)高筑,由于實(shí)在交不起住院費(fèi),在萬不得以的情況下為妻子辦理了出院手續(xù),簡單的收拾了一下行囊,攙扶著依舊重病的妻子向農(nóng)村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個(gè)好心人,當(dāng)這位好心人聽他們不幸的遭遇后,說他恰巧在一家慈善基金會(huì)工作,并答應(yīng)幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助,經(jīng)過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經(jīng)過商量準(zhǔn)備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會(huì),當(dāng)他們來到那座城市,才知道好心人并沒有在什么基金會(huì)工作,而是在郊外經(jīng)營著一家自己的小工廠,資助的14000元錢全部他一個(gè)人拿出來寄給夫妻倆的?吹竭@里,我想你和我一樣眼淚會(huì)不由得掉了下來吧!其實(shí),在生活中,每個(gè)人都有自己不幸的遭遇,但如果在生活中我們能付出一付愛心,從我們身邊的小事做起,對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,對(duì)需要幫助的'人伸出援手,這會(huì)使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的,愛還有很多,比如說:別人遇到困難時(shí)我們能幫他一把,當(dāng)你推不開沉重的大門時(shí),有人幫你推開……盡管再小的愛,那也是一份愛,一份無價(jià)可買的愛,我們?nèi)绻麕土藙e人就等于幫了自己,在成長的道路上就會(huì)少些磕磕絆絆走得更加流暢。
人生最大的價(jià)值就是愛和奉獻(xiàn),如果把愛和奉獻(xiàn)當(dāng)做享受能夠主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心的人,永遠(yuǎn)都會(huì)生活得很快樂,很有意義。學(xué)會(huì)去愛,你就會(huì)懂得人生的真諦,你就會(huì)擁有快樂,擁抱幸福!愿真愛永在,生命同歌!讓我們攜手共同筑起愛的長城,在同一片藍(lán)天下,同一塊大地上快樂地播下愛的種子,讓愛心之花永遠(yuǎn)綻放!
婷婷,你說呢?
祝你永遠(yuǎn)快樂!
你的好朋友:xxx
20xx年6月15日
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
有一個(gè)我向往的地方,我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)她美麗的身影。終于,有一天,我來到了這個(gè)地方。
一踏上那片土地,我的心情一下子興奮起來了。赤腳走在金色的沙灘上,柔軟的沙子好像在給我做腳部按摩。沙灘上的貝殼正在懶洋洋地睡覺。螃蟹用大鉗子把貝殼夾醒,“那么胖,該運(yùn)動(dòng)一下啦!”椰子樹仰著歪脖子,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠。椰子掉下來,“咚”!掉在海水里,把在水下玩耍的小魚給嚇跑了。海浪那么洶涌,“嘩、嘩”,向前涌來,抹掉了我踩在沙灘上的一串串小腳印兒。海鳥自由地從海面掠過,似乎在和大海悄聲細(xì)語。
海面的景色無比迷人,而海底卻有另一番景象。水母悠閑地游動(dòng)著,猶如撐著小花傘去旅行。五彩斑斕的海魚緩緩地游動(dòng),突然,來了一只大龍蝦,揮著大鉗子,全身披甲,像將軍一樣威武。那海底的巖石上,長滿了五顏六色的珊瑚,隨著海水的波動(dòng)左右擺動(dòng)著,看得我眼花繚亂。許多小魚把珊瑚當(dāng)成了自已的家。
這就是我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的.遠(yuǎn)方-----美麗的海南!岸b忊!”“叮鈴鈴!”哇!該起床了,原來我是在夢(mèng)游。好美的夢(mèng)呀,我愛我的夢(mèng),我愛遠(yuǎn)方,我愛海南!
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
一個(gè)秋天的傍晚,一片片落葉從樹上飄落下來,泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動(dòng)物們,每天都過得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個(gè)人拍了拍她的肩膀,說:“墨沫,還想念原來的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸。“我知道你很難過,但是為了生存,也是沒辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,早點(diǎn)回家休息吧,你會(huì)漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著夕陽,跟隨著爸爸回到了家里。
第二天,沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來。剛踏進(jìn)校門,沫兒頓時(shí)驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺(tái),寬闊的操場(chǎng),和自己原來讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室!拔!你是誰!”沫兒剛走到教室門口,三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路!靶∽,你哪來的啊!”其中一個(gè),也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來你是誰,從哪里來的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說!昂猛,轉(zhuǎn)學(xué)生,不錯(cuò)啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈郑 蹦瓋焊杏X有一個(gè)高大的身影擋在自己面前!安缓茫前嚅L,快跑!”沫兒聽見了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧?”沫兒把手拿開,看到的是一張清秀的臉!拔覜]事......”沫兒紅著臉說!澳銘(yīng)該就是我們班新來的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說!岸......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑,說:“我叫做趙楓,剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王,簡稱三魔王,你以后見到他們可要小心了!薄岸!”沫兒使勁的點(diǎn)頭,她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了,因?yàn)橛汹w楓。
上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí),說:“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來的,還不太熟悉這里,就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬,表示問候!皩(duì)了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧,趙楓旁邊剛好沒人坐!薄昂玫,謝謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開椅子坐了下來!澳瓋,今后我們就是同桌了!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的`成績突飛猛進(jìn),原來是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽光起來,和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級(jí)下冊(cè)的期末,一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開始讀,熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開這個(gè)城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)!霸僖娏,沫兒!睓C(jī)場(chǎng)里,趙楓對(duì)著沫兒揮手道別!霸僖姟蹦瓋汉暗。這時(shí),飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請(qǐng)您聽到廣播后,在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開始認(rèn)識(shí)沫兒一樣,給了她一個(gè)微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
奶奶的家坐落于遠(yuǎn)方的小山上,那是一座山,鏟平了蓋的房子,房子很大,而,只有奶奶一人獨(dú)住。 奶奶,身為三男一女之母,對(duì)于爸爸,他是她的致愛,理所當(dāng)然的',我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的房子里,忙東忙西,不可開交,她種蔬菜,養(yǎng)雞,養(yǎng)鴨,她,忙著給雞鴨喂飯,忙著給蔬菜澆水,我們回家,她就在山里徘徊,絲毫不停歇。
一次,我奉爸爸媽媽之命,打電話給遠(yuǎn)方的奶奶,“嘟”一聲長鳴過后,電話那邊響起了奶奶顫抖的聲音:“喂,建章嗎?”“不是,奶奶,是我!薄笆驺。阍趺创螂娫掃^來了,你爸爸呢?”“他去上班了,奶奶,你吃飯了嗎?”“我吃了!薄芭叮悄阍诟墒裁窗,有去睡午覺嗎...”“沒干什么,我在喂雞!薄澳悄阍趺床蝗ニX啊,人家中午就是要休息的,你不要再忙了...”“好好好,我知道了,那你媽媽呢?”“她啊,她在睡覺,她晚上都很晚睡,早上也很晚起呢!薄芭,她都做事做很晚才休息嗎,你叫她要早點(diǎn)休息,早上才有精神工作啊!薄岸,你也要去睡午覺啊,不要一直在忙!薄岸鞫,奶奶知道,你要聽你媽媽的話,要不她就又會(huì)罵你了,你要乖,好好讀書,那..什么時(shí)候要回來?”“過幾天不是做月半嗎,我們要回去的,媽媽也要回去哦。”“哦哦,好好好,回來好啊,恩...要不先這樣了。”“恩,奶奶再見!
這是我和奶奶的一次通話,掛斷電話,我,卻已經(jīng)淚流滿面了。奶奶孤身一人守著那個(gè)家,不離不棄地守著,我始終不明白,那個(gè)家,除了爺爺,到底還有什么值得她留戀的呢,她始終不愿意來與我們同住,說怕給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān),可是,奶奶啊奶奶,你想過沒有,你是我們?cè)谀亲嚼,那座老房子里唯一的牽掛?/p>
奶奶,就算你仍愿意守著老房子,那我們也仍愿意守著你。奶奶,你記住,我仍在遠(yuǎn)方等你。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
一千年前,是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念?僧(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí),一千年前,仿佛就在眼前。
古詩分為幾個(gè)大類,我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫,是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼,暗示這里戰(zhàn)爭非常多,從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷,表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故,以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對(duì)入侵者的怨恨,同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望,突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后,仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘,女生織布,日夜辛勤勞動(dòng),表現(xiàn)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景,體現(xiàn)出對(duì)熱愛勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后,我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的.《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜,體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng),心里充滿愁緒,睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空,一輪明月掛在天上,讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后,仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí),我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫,田園詩的淳樸、樸素,思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前,并不遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
我的三姑姑生活在荷蘭,一年才回來一兩次,但在近日,奶奶病了,病得非常嚴(yán)重,三姑姑知道后,急忙從荷蘭趕到了中國。坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我和爸爸去機(jī)場(chǎng)接三姑姑。我們把行李放到了家里,就往醫(yī)院趕,我發(fā)現(xiàn)三姑姑似乎非常著急,她的眼睛里閃著光。到了醫(yī)院,來到奶奶病房,三姑姑看見奶奶躺在床上打著點(diǎn)滴,人都瘦了一圈,心理非常難過……這時(shí),我跑到奶奶身邊對(duì)她說:“奶奶,您看誰來了?”她立刻睜大眼睛,看見了三姑姑,臉上充滿了激動(dòng)。她心里肯定在想:我的女兒怎么從那么遠(yuǎn)的荷蘭趕到了溫州看我?肯定是想給我一個(gè)驚喜。奶奶笑了,姑姑笑了,我們大家都笑了。原本安靜的病房,頓時(shí)充滿了歡聲笑語。
三姑姑現(xiàn)在放心多了。回到二姑姑家,三姑姑拿出了她帶給我的一些禮物:有巧克力、巧克力餅干,還有幾瓶進(jìn)口牛奶。原來三姑姑每次回國,都會(huì)帶好吃的東西給我,我的三姑姑對(duì)我可真好。我問三姑姑:“荷蘭的生活是怎們樣的呢?”三姑姑耐心地說:“荷蘭的空氣非常好,馬路、汽車都特別干凈,家家戶門前種滿鮮花,荷蘭因此還被稱為花卉之國。我們住的房子和你們不一樣,我們住的是三層的別墅,姑姑在荷蘭是開中式酒店的,不過那邊的人是講荷蘭語或者英文的,你快把英語學(xué)好,以后來玩玩吧!”
以后的.二十幾天,三姑姑每天都去醫(yī)院陪奶奶,白天去,晚上又去,她總是拉著奶奶的手,有說不完的話。我發(fā)現(xiàn),自從三姑姑回來后,奶奶的病情漸漸開始好轉(zhuǎn),人精神多了,胃口也好了。三姑姑給奶奶帶來久違的快樂和幸福,看來三姑姑成了奶奶的救星。
若不是發(fā)生這件事,我想我不會(huì)知道來自遠(yuǎn)方的三姑姑對(duì)奶奶來說那么重要。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇9
每年暑假的時(shí)候我都會(huì)去外婆家住一段時(shí)間,和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了,小寶告訴我,他家在云南大理,離寧波非常非常地遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)好幾次火車,一天一夜才能回家。以前每年暑假,小寶都會(huì)坐火車到寧波,暑假結(jié)束,再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書,他就再也沒有回過大理了。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去云南旅游,我們?nèi)チ死ッ,麗江,也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣,非常地美麗。那里的.天特別地藍(lán),那里的水特別地綠,那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南,就和爸爸媽媽約定,以后一定要再去云南玩。
旅游結(jié)束后,我又去了外婆家,我說小寶騙人,大理根本沒有小寶說得那么遠(yuǎn),我們坐飛機(jī)到了昆明,再開三個(gè)小時(shí)的車,就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是,我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃,我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉,真好吃。還問我麗江長什么樣?我很好奇地問他,麗江和大理很近啊,你沒有去過麗江嗎?小寶很好奇地問,麗江離大理很近嗎?應(yīng)該很遠(yuǎn)吧!
那天下午,小寶問我要不要去圖書館?圖書館離外婆家有些遠(yuǎn),沒有直達(dá)的公交車,很不方便。我就說,等我爸爸來了送我們?nèi)グ!小寶說,很近的,走過去半個(gè)小時(shí)不到。后來小寶走著去了圖書館,而我一個(gè)人留在外婆家。那一天,我第一次深刻地疑問,什么是遠(yuǎn),什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方,小寶會(huì)認(rèn)為很遠(yuǎn);而我認(rèn)為遠(yuǎn)的,小寶卻認(rèn)為很近呢?
后來,我漸漸明白了,原來遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方,就是我們思念而歸不去的地方;遠(yuǎn)方,就是我們渴望而無法靠近的銀河;遠(yuǎn)方,就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn);遠(yuǎn)方,就是我們內(nèi)心的跨不去的高山?傆幸惶欤覀儠(huì)長大,會(huì)成熟,會(huì)勇敢,那么,遠(yuǎn)方,也就近在咫尺了。
【四年級(jí)遠(yuǎn)方作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文9篇01-14
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文8篇07-06
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文5篇01-23
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文三篇03-06
在遠(yuǎn)方話題作文02-25
遠(yuǎn)方語文作文02-08