四年級作文(精華5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
雖然時(shí)隔這么多年,一想起那件事,我就會充滿自信……
記憶像窗簾一樣慢慢拉開……
我小時(shí)候,膽子非常小。一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動就會嚇得我膽戰(zhàn)心驚。一次,我爸跟我說:“劉瀟啊,你幫我做一件事,去車庫里把車庫鑰匙拿過來,行嗎?”
“不行,不行,我怕……”一想到車庫里那一片漆黑,我顫顫巍巍地拒絕說。
“怕你也必須去,將來在社會上會有許多挫折,難道你能因?yàn)榕露芙^嗎?我會用我的掌聲陪伴你,鼓舞你的!
看著那黑得伸手不見五指的夜色,我膽戰(zhàn)心驚地朝車庫走去,我走了兩步,又猶豫不決地準(zhǔn)備返回,正在我進(jìn)退兩難時(shí),突然聽見“啪啪”一陣掌聲,我知道爸爸離我并不遠(yuǎn),似乎我爸爸在鼓舞我。我心想:嗯,我一定能獨(dú)自一人拿到車庫鑰匙的.,果然,不過一會兒,我就在那茫茫的黑暗中找到了光明,摸到了車庫鑰匙,順利地拿回了鑰匙!芭九尽保职钟忠淮闻钠鹆苏。
從這事以的,我變得自信,也更不怕黑了,我知道,在我們大家做事的時(shí)候,一定會有人激勵(lì)我們,一定會有肯定我們的掌聲,那我們一定要珍惜這可貴的掌聲。
因?yàn),掌聲的力量是偉大的,掌聲的力量是無限的,
謝謝您,爸爸的掌聲,因?yàn)槟闶刮矣辛饲斑M(jìn)的動力……
四年級作文 篇2
今天的天氣就像是一個(gè)淘氣寶寶,上午還是火辣辣的毒太陽,令我的汗水像是在下暴風(fēng)雨似的嘩啦啦地往下流?墒,一到了下午,烏云滾滾而來,傾時(shí),下起了瓢潑大雨。
今天的雨下得可真大呀!像是天空裂了一道大口子,仙女們把一盆盆的水一下子全撲了下來;今天的閃電可真猛啊!好像都可以把天給劈成兩半了;今天的'雨聲真恐怖!在狂風(fēng)大雨中還時(shí)不時(shí)的參插著一陣陣響亮而又低沉的“嚎叫”,把我的心好像也拎了起來。
原本的騎自行車計(jì)劃只能泡湯了。正閑著無聊,老媽就打電話來求救了,老爸一邊拿雨傘一邊看著我那副幸災(zāi)樂禍的樣子,就知道——肯定沒好事。我也拿上一次性雨衣穿在身上,跟著前面撐著雨傘的老爸,我們快速前進(jìn)。雖然有著傘和雨衣的庇護(hù),雨點(diǎn)兒還是溜進(jìn)來,打濕了我的小腿,有點(diǎn)黏糊糊的,可我覺得很好玩,冰涼的雨水打在我的身上,有一種冰涼一下的感覺,那一種感覺只有一個(gè)字,“爽”!見到了老媽,老媽對我的打扮有點(diǎn)哭笑不得,穿著雨衣還打著傘,聽了這話,我立馬把傘給收了。我就像是一只無拘無束的小燕子,穿梭在暴雨中,這一種感覺真是太瘋狂,太刺激了。這種快樂真是無法用語言來形容。我任憑雨點(diǎn)在我的臉上腳上任意玩耍,我深深陶醉在了雨中,享受著他們帶給的驚喜。
回到家后,我還是有一點(diǎn)意猶未盡,“久旱逢甘雨”酷暑中來一場暴雨,帶來涼涼的快樂,這感受特刺激、倍清涼!
四年級作文 篇3
大家好!我叫地球。我有一對大大的、特別清澈、明亮眼睛,有一頭碧綠的頭發(fā),有一條美麗的花連衣裙。
可是近年來,因?yàn)榈厍蛏系娜祟愶w速增長,再加上他們肆意破壞環(huán)境,地球的植被越來越差,我的身體也每況愈下。我的兄弟姐妹們從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)來看望我,探問我的.病情,我搖搖頭說:“唉,人類不知好歹,把我綠油油的頭發(fā)砍下來生火用,把垃圾堆放在我的連衣裙上,花綠的裙子被染成了灰褐色,還把廢水排放到我的眼睛里,使我的視力大大下降,剛才要不是你們說話的聲音,我還不知道你們是誰呢!”
大家一聽,急了,紛紛把想到的主意獻(xiàn)給了我,我最后選擇了木星弟弟的主意:收回地心引力。
第二天,我果真照做了——收回了地心引力。人類剛開始覺得好玩兒,輕飄飄的,飛來飛去,可后來,麻煩來了,他們喝水,水朝上面涌,喝不到水,穿衣服也很困難,最要命的是自己也不聽自己指揮了,去不了自己想去的地方,一動便停不下來。這時(shí),每個(gè)人的耳邊都響起了一句話:“所有的人類聽著,我是地球,因?yàn)槟銈兇笏疗茐拇笞匀,污染環(huán)境,我現(xiàn)在已經(jīng)收回了地心引力,給你們一點(diǎn)小小的教訓(xùn),只有到你們改正的那一天,我才會再給你們地心引力!”只見,所有的人類都誠惶誠恐地說:“對不起!我們愿意改了,我們愿意改了!”
我見他們?nèi)绱丝释厍蛟俅螕碛械匦囊,便又恢?fù)了原來的樣子,人類非常后悔,在他們的努力下,我漸漸恢復(fù)了健康。
四年級作文 篇4
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,不需要誰來灌溉……
有一年冬天,天氣異常寒冷,雪花飛舞,我在家沒有出門,邊聽音樂邊看著風(fēng)景。突然,我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來,仔細(xì)一看,原來是無花果葉。我馬上想到家里種的無花果樹,我不顧一切立刻跑上陽臺,天哪!我們的無花果樹已經(jīng)被凍死了,我把這個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸趕緊跑上陽臺,和我一樣,驚呆了。每年都為我們貢獻(xiàn)美味的'無花果樹,就在我們期待它下一次開花結(jié)果時(shí),它死了,我們?nèi)叶己軅摹?/p>
爸爸把它的枝條砍下來,但是根沒有拔出來。
第二年春天,我和弟弟到公園玩耍,啊,真是美極了!柳綠花紅,泉水叮咚,冰雪融化,鮮花盛開,每當(dāng)我看到那幾棵茂盛的大樹,都會想起那棵無花果樹。
我回到家,忍不住又想到院里看看我的無花果樹,發(fā)現(xiàn)爸爸正在給那顆垂頭喪氣,彎著腰的果樹澆水,我疑惑地問爸爸
“爸爸,你和他澆水干什么?”
“孩子。”爸爸指了指果樹旁邊,“你仔細(xì)看看!
我仔細(xì)一看,原來是一截小枝芽,那是一種多么頑強(qiáng)的生命力!無花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽,就像老師把知識傳遞給我們一樣。
連枯萎的果樹也有無私奉獻(xiàn)的精神,連小小的枝芽里也有頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們呢?
四年級作文 篇5
我的好朋友楊官睿,他活波開朗,愛好廣泛,喜歡彈鋼琴,聽說還經(jīng)常獲大獎呢!他瘦瘦的,個(gè)子不高,眼睛不大卻很愛笑,笑起來像陽光一樣燦爛,怪不得老師讓他當(dāng)陽光委員呢!他為人很熱情,每次見面總是很遠(yuǎn)時(shí)就跑過來和我打招呼,班級有同學(xué)受傷,他也爭著帶去醫(yī)務(wù)室。
他為班級做的事很多,今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級的運(yùn)動會,我們整裝待發(fā),才發(fā)現(xiàn)沒人喊口號,原來負(fù)責(zé)喊口號的楊官睿發(fā)燒了,正在醫(yī)院打點(diǎn)滴?墒呛芸炀鸵鰣隽,我們都盼著他能趕來,有的`同學(xué)唉聲嘆氣地說:“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然,一個(gè)人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中,我定睛一看,原來是楊官睿,“楊官睿來了”,我大喊道。全班同學(xué)都順著我手指的方向望去,“真的是他”,又有幾個(gè)同學(xué)喊道。很快,輪到我們班出場了,我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前,我們班的出場贏得了評委們的一致好評。出場結(jié)束后,我們圍著楊官睿,都對他伸出了大拇指,原來很多同學(xué)都在為班級默默奉獻(xiàn)著。
他為班級做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友,也是大家的好朋友呦!
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